学生、形象、水平及习惯(自主成长贴)

6楼
[QUOTE][B]下面引用由[U]艾岚[/U]发表的内容:[/B]

支持大雄的自主成才意识![/QUOTE]
 
    呵呵,谢谢钟老师,由于没当班主任了,有很多时间可以好好看点书,把自己以前的自主管理试验进行思考和整理,这不,最近一段时间,我正在学习钟老师的大作《治班有道》呢,从中我不仅更加全面地认识了一位充满智慧和爱心的班主任老师,更从中学习到了很多管理班级的妙招呢,当然,本人不才,对钟老师力作里面的精华吸取可能不是很全面或是不深入,很荣幸一直很到了钟老师的悉心指导,正在从您的作品中不断学习呢。
    我们要想让学生自主成长,我们为师者如果不具备自主成长的思想和意识,一定不会培养出具有自主管理意识和自主管理能力的学生,如果这样的话,无论是对于学生还是老师,都不是一个好现象,于是,我便将自己的自主成长和学生的自主管理结合起来,希望在学生学会自主成长的过程中,养成自主管理的能力,从而让我们当老师的也自主成长,让我们的生活充满诗意,在繁重的教学生活中寻找到一份宁静和从容,淡定生活中的不快乐,最终让我们一起过上一种民主自由而幸福充实的生活,让我们的生活与众不同。[EM07]
   
7楼
                          NO.1       选择美好的前程

                                         2010年9月6日    星期一    晴

                                  (在音乐班上的即兴演讲)

    同学们好,今天晚自习我想花十分钟左右的时间和大家谈谈我的一点想法,希望对大家有所启发。
    我们在座的都是音乐班的学生,都是具有音乐天赋或是音乐才能的人,在这个充满生活情趣的大熔炉里, 我希望大家都能经过磨练,最终都成为真正的音乐家或是具有更多生活情趣的有用的人,我为什么说我们的班级是一个大熔炉呢,是因为我们在进入高中学习生活以后,有的人选择了刻苦学习,奋发有为,有的人可能会选择漫无生活目标的“糊日子”的态度,无论是对于学习还是生活,都表现出一种无所谓的态度,有的可能会患上我们很多人都容易患的“冷热病”,想到学习的时候,恨不得一天能当两天用,不想学习或是受到影响之后,干脆选择了放弃或是不学习。其实,这三种情况都会对我们的人生产生不同的影响,而我最欣赏是那种明知山有虎偏向虎山行的那种勇气和信心,我最欣赏电影《士兵突击》中许三多所说的那种对生活“不抛弃、不放弃”的生活智慧。
     今天, 我也同样想把“不抛弃、不放弃”这句话送给我们大家,尤其是我们班的学生,不少同学学习基础不牢,或是存在偏科的现象,不管怎样,我们的梦想就是让我们成为音乐人或是具有生活情趣的人,享受音乐是人的一生必须具有的一种能力,伏契克热烈称颂音乐说:“生活里没有歌唱,就像没有阳光。” 音中国著名的音乐家冼星海说:“音乐,是人生最大的快乐;音乐,是生活中 的一股清泉;音乐,是陶冶性情的熔炉。”生活,需要音乐。但是,我同样要告诉大家的是,音乐是生活的必需品,但音乐不是生活的全部,我们必须还要学会如何选择,如何去面对本应充满快乐的生活,而且生活过程中不可能全是鲜花和掌声,还有寒冷的冬天和冷嘲热讽,甚至还有可能会遇上不快乐或是不幸的事情,面对困难,我们必须要学生抉择,让我们的生活充满阳光。
    高中,是我们人生之中最重要的学习时光,也是人生面对困难比较多的阶段,我们必须以热爱音乐的热情,热爱生活中遇到的一切,胜不骄,败不妥,对自己充满信心,学会与同学和老师合作,努力培养自己热爱生活的积极性,以阳光般的心态面对生活,你想今后想考上大学,必须从零做起,努力学习,把文化成绩搞好,争取三年之后能收获到意料之中的成绩。如果你不想上大学,既然你进入到了高中的课堂,你要学会的不仅仅是知识,更多的是对生活的热爱。
   无论面对什么样的境遇,我们都要对自己充满信心,相信自己,信任别人,活出自己不一样的精彩人生。因为,选择美好的前程是我们共同的人生责任。
8楼
呵呵,写的挺好的啊
9楼
原来网开一叶是大雄老师,向大雄老师问好!大雄老师思想工作做得好,思想上的引领很关键!
10楼
[QUOTE][B]下面引用由[U]河北小林[/U]发表的内容:[/B]

呵呵,写的挺好的啊[/QUOTE]
谢谢版主的抬爱, 我正在进行从初中班主任到高中教师的角色转变,希望在自主化管理的旗帜下,在郑学志老师和各位同仁的帮助指点下,希望自己的实验田里面开出自主的胜利之花,结出果实呢.
 
11楼
                        NO.2     准时上课
                      2010年9月7日    星期二    晴

    写上这个标题,心中不是对自己的否定,而是内心的那种坚定不由自主地迸发出来,原因是我当于要参加全市的一个会议,9月6日早上,我接到市教师训中心彭科的电话,要求我第二天九点准时参加在市委会议室举行的教师节表彰大会,我一接到通知就到办公室去进行出差方面的事宜,我本身只想说有半天的假,结果,办公室周主任给我批了全天的假,说是怕到时来不及上课,给各班主任讲一声,好安排其他的工作。从中,我也感受到的是领导考虑问题的角度和我不太一样,要周全得多,最后我按领导的意思办了一天的出差手续。
    第二天七点一十,县教育局基金会的人打来电话叫我们一起坐车去市里,最后,我们同车前行去开会,在会场上,首先对全市的名优教师进行了表彰,然后是爱烛行动及市委领导的讲话,经过了近两个小时的会议后,我们共进午餐,十二点我们可以坐车返回,当时有人提议要到市里面玩一玩,也有想直接回来的,我便不加思索地加入到了后者的行列,一个小时左右,我们到了学校门口,我一看手机,刚好一点二十,距上课还有二十分钟,等上课铃响我走进教室的时候,班上有同学问我,老师,你不是开会去了吗?怎么就回来了呢?我笑着说,开会时间不长,我有时间当然就要回来上课呀,农村有句俗话呀,变成了牛就不能误了农民的春耕,谁叫我是一头老黄牛呢,呵呵,学生大笑,我们开始上课,那堂课,效果比我想象的好得多。
    课后,我进行了反思,其实和学生打交道,如果我们真正把他们放在心上,给他们以平平等和尊重,孩子们带给我们的就是信任与理解。按时上课是一种责任,更是一种习惯,愿今后养成良好的习惯。
   

   

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