夕会故事05027
——只要你愿意,你也可以做得更好
昨天早晨,吃罢早饭,我便匆匆地去校门口的传达室签到——大家知道,昨天是星期三,按我们从前的约定,我得在七点半之间赶至班级教室,以方便监督同学们的晨读。
匆匆地出了教工宿舍的院门,我正寻思着那个用来签到的签到簿在何处时,耳畔响起一阵悦耳的银铃声:
“老师好!”
“老师好!”
“老师好!”
……
我以为是我们班上的某几位路过的同学给我的问候,出自本能,也就忙不迭地回应着:“你们好!你们好!你们好……”
可说罢,四下张望,却并未见着身边有班上的哪一位同学的熟悉身影。只是在熙来攘往的人群中,看到站在学校大门口的几位文明监督岗的同学正朝着我微笑。
哦,我明白了。原来这一大早和我招呼,并给出问候的,竟是这么几个小鬼。可是,记忆中,我似乎并没有和她们中的任何一位有过比较亲近的接触啊。那么,她们仅仅是出于文明礼貌吗?
或许是吧。因为急着签到赶去班级教室,一时间,除了脑子里一刹那间闪过的疑惑,便也没有再细想。签完到,我继续往教室的方向赶。穿过前排教学楼一楼中间的过道,拾级而下,刚要转过后排教学楼底间的那个屋角,“腾”的一下,忽地窜出一个人来。我吓了一跳,及时刹住前行的身形。待定眼去望,才明白是一位冒冒失失的女同学。
“老师好!”没等我完全反应过来,女孩子已是问候响起。
“哦,你也好!”我本能地给出回应。可待我准备着细细打量这女孩子的时候,这位女同学却已然洋溢着一张灿烂如阳光般的小脸飞身而去。即便是我转过身再望,我的眸子里,也就只是一副清爽高挑的背影,且渐行渐远,越来越小。而转瞬,便又消失在那前楼的过道里。
女孩子叫什么名,我不得而知。至于她在哪个年级读书,抑或正读于哪一个班级,我也是毫无头绪。只是她走出很远,我的耳边似乎还依旧萦绕着她那莺啼般的问候。
仔细想想,还真是一件极为有趣的事情。要知道,此前,我们可是互不相识的呢。可是今天,她们却爱你没商量似的,在我毫无思想准备的情况下,硬是送来了灿烂的笑脸,奉上了温情的问候。这让我不由得想到这季节正满山遍野烂漫着的春光。什么是幸福?我想,我现在正经历着的就该是了。
“老师好!”又是一声熟悉的问候——这发生在我正徜徉于幸福的体验中且不能自拔的时候。
“嗯?哦,你好!”依旧是本能的反应。这时,我也才发现,原来我竟不知不觉地走到了后楼二楼与三楼交接处的楼梯间。循着声音,抬头去看,一个陌生的小女孩正匆匆地迎面而来。由于女孩行进的速度够快,以至于,我还来不及细看的时候,她已与我擦肩而过,且翩然离去。
目送着女孩消逝在楼梯间的身影,联想起先前在楼下和校门口遇见的那几个阳光同学,豁地,我的脑海里竟没来由得蹦出孔子曾说过的一句话:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”这是一句出自《论语》中的话。意思是说:要像对待自己长辈那样,去对待别人的长辈;要像对待自己的子女那样,去对待别人的子女。孔子说此言,意在宣扬他的“泛爱”思想(他希望能够出现这样一个美好的世界,即:人与人之间能够彼此关爱)。孔子的美好愿望是否可以实现呢?事实证明,这几位可爱的同学做到了。
老师想,如果你们愿意,你们也可以做到,而且可以做到更好。其实,这世界只有三个人——我,你,他。想想,每一个“我”都做到了,这世界又岂能不美好呢?
荣辉于实验小学
2005年3月17日星期四