[P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]（二）2019.3.1[FACE=宋体]周五 晴[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt][FACE=宋体]镜头下的感动[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt][FACE=宋体]我们要上电视了！教室里，我刚宣布完这个消息，大家都激动地跳起来！[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt][FACE=宋体]微山县电视台要再我们这里做一个访谈节目，学校安排我们班，是不是很光荣的事情呀！看着同学们热情高昂的样子，我又鼓给他们鼓劲头。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt][FACE=宋体]为什么不在其他班级呢，我故意反问道。同学们开始愣了一会，就又叽叽喳喳说起来。当然是我们班表现好了。是呀，这段时间，我们班却是进步很大。听说电视台录像还要采访几个同学呢，大家都要准备好了。上电视了可是了不得的呀[/FACE]![/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt][FACE=宋体]说到上电视，自己也是大姑娘上轿子，头一回呀。心情当然也相当的激动了。我们一起打扫教室卫生，布置教室内部。走廊窗户的上面有原来贴上的遮光纸，时间长了要清理下来真不容易。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt][FACE=宋体]思杰和明泽同学很费劲地清理着，一点一滴小心翼翼地往下拽。稍一用力就断了。要想弄下来，要用巧劲！最后王聪也帮忙，又用了吹风电扇，总算打工告成了。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt][FACE=宋体]上课了，电视台的人扛着[/FACE]“长枪短炮”进了教室，同学们一个精神抖擞，坐的笔直。开始上课录像，一步步环节进行的有条不紊，大家表现的相当好。尤其是浩强同学，平时小声小气的，说话几乎听不清楚。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt]这次在课堂上我鼓励他发言，休息时，又给大家唱了一首歌。面对镜头，站到前面。开始声音不大，也许有些紧张吧。又来唱的越来越好了。那是一首经典的歌曲《童话》[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt][FACE=宋体]忘了有多久，在没有听到你，对你说我最爱的故事[/FACE]……浩强的声音虽然不大，却唱的和投入。同学们都静静地听着。教室里回荡着浩强柔柔深情的声音。那一刻，我们似乎都被感动了。电台的摄像师扛着录像机缓慢移动，用镜头记录下了这令人感动的瞬间。[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt][FACE=宋体]歌声结束了，教室里依然寂静如初。大家似乎还沉浸其中，等到掌声响起时，我的眼睛似乎有些湿润了。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt][FACE=宋体]对于每个孩子，教师了解到的又何其少呀，关注孩子，不仅在于学习，更在于他内心的体验和情感。平时，总觉得浩强很特别，说话声音小，却不知道他为何这样。一次摄影镜头下的展示，让我们看到了他好的一面。对着镜头，倾诉的不仅是他自己的心声，更有着我们大家对他的帮助鼓励和期待。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt][FACE=宋体]因为所录着的电视节目的需要，我接连上了两节课。第二节上自习，录制学生问题，我辅导的画面。说实在的，这样的场景是平时工作的一部分。但面对这镜头，心情却很忐忑，担心学生紧张不敢提问。可是大家表现令我欣喜，孩子们接二连三的举手提问，来到我跟前，面对镜头表现出色。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt][FACE=宋体]尤其是赵元鑫同学，因为拍摄的需要，特别关注了她。节目导演反复交代了她，要重现一些平时学习提问的镜头。我真的很担心呀，因为是头一次面对镜头，担心她紧张放不开。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt][FACE=宋体]可是，赵元鑫却以单纯认真的学习态度，赢得了节目制片人的认可。她不是在[/FACE]“表演”而是认认真真地重现着师生平时的教学过程。一问一答，点拨引导。开始的拘束渐渐地消失无影，投入的思考问题，让镜头下的担心焦虑变得自信而流畅，等一个片段录完了，我们似乎还沉浸在思维点拨的过程中。[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt][FACE=宋体]是呀，做什么都不容易，看着身边的摄影老师，为了拍一个镜头，肩扛沉重的摄像机，半跪着拍摄。心里真的很感动，当录制完课堂的所有镜头后，摄影老师满头大汗。但说到辛苦，他却淡然处之。淡淡地说，辛苦什么，习惯了。再说这也是我们的工作呀。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt][FACE=宋体]我很感动，不单纯为了这一次的拍摄，感动于这种以苦为乐，负责担当的精神。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt][FACE=宋体]后来，我们又赶到昱名和赵元鑫家里家访。在昱名家里，她妈妈热情接待了我们。因为昱名前些时候脚伤不能上课，我制作了美图地理的微信课程帮他。导演组着重拍摄了他在家学习的镜头。虽然他妈妈是个普通的家庭妇女，面对镜头却很自然，用她自己的话说，因为说的都是真实的事情，当初的画面历历在目，所以，也没什么紧张的。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt][FACE=宋体]尤其可贵的是，对于孩子的教育，她也说的头头是道。她说重来没有打过孩子，家庭氛围很民主。孩子们也很懂事听话。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt][FACE=宋体]是呀，这次电视节目的名称就是《家访》，平时家访很多，但这次在镜头下的家访，让人更是难忘。开始还觉得要先准备好访问的话题，怕在镜头下慌乱。但真正开始了，说着孩子的教育话题，不知不觉间就忘了录制。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt][FACE=宋体]从陈昱名家又赶到赵元鑫家，一样的家访，却因为学生不同的情况而让人期待。赵元鑫的爸爸介绍了她在家学习情况，说到孩子进入初中后的变化，开始进步大，他们也很高兴。可是后来遇到学习的瓶颈，数学遇到难题，孩子就有了厌学情绪。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt][FACE=宋体]这时候，家校联合教育起到了很大的作用，老师耐心地点拨她学习方法，并指导她父母鼓励她，渐渐地赵元鑫变得又阳光了，总于走出了学习的低谷。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt][FACE=宋体]听着家长们期待关切的话语，镜头下的家访让人尤其感动。谁说家长们不了解我们老师，只不过，繁杂的家务让他们失去了教育的耐心。更何况很多家长真的不懂如何教育孩子。家长给与孩子是爱，但爱孩子是连母鸡都会的事情。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt][FACE=宋体]家访不仅关注的是孩子，也要帮助家长，给他们一些教育引导孩子的方法教育。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt][FACE=宋体]一天的录制，感觉到很疲劳。当摄制组的人员走后，从镜头下回归到现实，心里有了特别的感触。一个镜头不合格，可以重新录制，一次教育不合格，却永远无法重复。对于孩子来说，一次失败的教育甚至会影响到他一生。现实中没有镜头的捕捉，我们的工作能否一次性过关呢？[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt][FACE=宋体]镜头下的拍摄，心里不期而然的有了表演的想法。甚至一些曾经发生的事情，再一次重现后，感觉也很奇怪。我是这样做的吗，哪些感动别人的事情是自己做的吗。当时没有感觉到有什么了不起呀！为什么被镜头捕捉后就变得高大感人了呢。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt][FACE=宋体]哎，镜头真是个奇怪的东西呀，平凡被捕捉后，变得华丽崇高，习以为常的工作，和被岁月涂抹的有些沧桑的画面，也会被镜头修饰的光彩亮丽。但不管怎样变化，有一样东西始终如一，并且会随着时间的积淀而香醇幽远。因为一切的平凡我们都曾经用心做过，感动不仅在镜头下，更在每一个平凡而普通的日子中。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=14pt][/SIZE][/FACE][/P]