走过教育生命的细水流年（原创文字 感谢关注）

24楼 白露为霜 于 2019-05-07 21:14:19
[P][QUOTE][b]下面引用由[@明月琴心]发表的内容：[/b]

每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。看了白露妹妹的心路心语，知晓你每个日子都在起舞，沉浸杏坛，呼吸教育的芬芳，您的生命是一段多么美丽的乐章！您的文字细腻、优美，更主要是做得美！令人敬佩！[/QUOTE][/P][P]    七天，从1999到2016，我只想，在这个角落，真实的梳理自己的脚步，触及自己的内心，不为别人的欣赏，只为内心的芬芳。可是，没有一只蜜蜂飞过，没有一只蝴蝶流连，还是有一些小小的落寞。然后，明月姐姐来了，像一只美丽的蝴蝶，像一轮皎洁的明月，为这个角落增添了生机，照进了光亮，我心为之荡漾。愿扎根之后，生命有一日还会怒放！我会铭记，姐姐为我生命照进的光！
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25楼 白露为霜 于 2019-05-07 21:24:55
[SIZE=4][b]20、教师的幸福，就这么简单[/b][/SIZE][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt][FACE=宋体]        学生给我一颗糖，糖的甜蜜留存在了心里。[/FACE][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]        [FACE=宋体]这是上个星期发生的事了，身体的不适与工作的忙碌交织，使我无暇记下这件事，但是它带给我的温暖一直存留在心里。[/FACE][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]        [FACE=宋体]上个星期，逢端午节假期后，要上六天课。因为身体的不适，我竟在六月里感冒了。头晕，鼻塞，嗓子也干干的，喝了药，喝了一杯杯的水，课却还是要坚持上。考前的试卷必须要讲，按原复习计划，晚自习我讲了两张测试卷，明显感到嗓子疼得有感觉，还是努力坚持讲完，因为考前复习不仅仅是对答案，更重要的是要进行知识的迁移、方法的指导，像偶尔新课一样交给学生来讲，时间不允许，我也不放心。[/FACE][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]         [FACE=宋体]第二天早起跟班，发现嗓子几乎全哑了。怎么这么严重？还要上一、二节课呢，我懊恼着。吃罢早餐，拿了消炎药却忘了喝，进教室前，才临时想起，急忙用一次性杯子倒了一杯水，两颗药，因为水少，也因为仓促，就那样哽在了喉咙里，下不去、也上不来，苦水往嘴里直冒。嗓子哑成这样，我准备测验，拿着卷子走进了教室。本来就不喜欢喝药的我，苦相一定很难看，所以很快引起了学生的注意。发卷子时，一个学生问，[/FACE]“你怎么了，老师？”我告知了实情。“谁那里有糖？”教室响起一个声音。“我这里有。”一个女孩马上回应，我还没反应过来他们问糖干什么，接着糖就到了我的手上。“老师，含颗糖会好一点。”我点头谢过，拿着糖，我的心里涌起一阵暖意，嘴里似乎也没那么苦了。谢谢给我糖的琪琪，谢谢孩子们。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]         [FACE=宋体]这是教育生活中很小的一个插曲，小的似乎不值得专门写下来。可是，这也是我教育生活的一个缩影，它承载了一份浓浓的师生情。有人说，教育无小事，事事皆育人。有时候，教育也是小事，一件件微小的事，点缀和擦亮了我们幸福的教育日子。总觉得自己没有诗人的文采、哲人的深邃、教育家的专业，但我还是愿意，以自己拙劣的笔，一件件，一点点，记录我教育生活里那些朴素简单的故事。[/FACE][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]          [FACE=宋体]其实，在四叶草教室里，这样的事情又何止这一桩呢？饮水机里水不多了，前面接水的孩子们懂得少倒一点，为后面的同学留一点；上水时，个小的同学劲不够，大个的同学会立马扶一把；留守生临时感冒了，我家有药会拿到教室，我家没有了，教室里有药的同学也会给一点；雨天里上厕所，教室里的伞就成了公共的；遇到难题，有的同学会主动帮别人补习讲解；挂钟没有电池了，数学老师会买来换上；天气变了，英语老师也会帮忙提醒加衣；去年冬天特冷的那一天，我从家里抱来好几件御寒的毛衣和打底裤；我出差了，数学、英语老师无怨无悔和我调课帮我跟班跟操[/FACE]……同学间、师生间，老师间，我们互相关心、互相爱护，就像一家人。教室不仅仅是学习的地方，也是一个幸福的场，所有的老师和学生的生命在场！[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]         [FACE=宋体]就在他们给我糖的第二天，我去了洪山参加[/FACE]“炎帝教育讲堂”活动，这个活动安排了一个由我来分享班级故事的版块。其实到那一天，我的嗓子已经好了很多，可以正常讲话了，站在发言台那一刻，我突然想起这个小故事，我在发言前把这个故事讲给了在场的老师听，作为开场白，我说，这样师生相互关爱的故事，在我们的教室，常常会发生，这是一间洋溢着幸福气息的教室，一个传递温暖和爱的地方。我很自豪我就是那个努力缔造这样幸福环境的人！[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]         [FACE=宋体]现实的社会里，充满了很多对教师职业的指责，我无法改变所有人对教师职业的认识和我们所处的大环境，我唯有坚守初心，保持自己对教育的热诚。现实生活里，也常常充满着教师对职业现状的怨艾。我却始终认为，抱怨不如改变，抱怨不如悦纳，就从改变自己的心态入手，就从建立良好的师生关系入手，真正走进学生内心世界，让学生[/FACE]“亲其师，信其道。”因为教师职业真的是一个以心换心、以诚换诚的职业，只要你对学生付出了足够的热诚与爱心，你就会收获属于自己的幸福，超越物质的幸福。教师的幸福，就这么简单！ [/SIZE][/FACE][/P]
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26楼 白露为霜 于 2019-05-07 21:44:23
[P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt][FACE=宋体][SIZE=4][b]21、一定有一条路，留给你[/b][/FACE][/SIZE][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=3][FACE=宋体]    [SIZE=2]上帝为你关上一扇门，一定会为你打开一扇窗。[/FACE][/SIZE][SIZE=2]-----[FACE=宋体]题记[/SIZE][/FACE][/FACE][/SIZE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt] [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]        [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt][FACE=宋体]一直[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt][FACE=宋体]觉得，自己是一个还算幸运的人，从出生到上学，从求学到工作，从立业到成家，其间波折不少，但最后总还算是圆满。每到人生紧要处，就会不期然出现贵人相助。那些曾经让我烦恼和纠结的事情，回望时会觉得其实比及一些人的苦难而言，实在微不足道。[/FACE][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]   [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]       [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt][FACE=宋体]俗话说，车到山前必有路，路到桥头自然直。我却算是一个喜欢未雨绸缪的人，总喜欢把什么都预设好，才会去实施。早上醒来会大致计划这一天要干什么，一到周末前就会问老公这个星期准备干什么。这样的预设固然会使自己做起事来有条不紊，可也多了些前瞻的烦恼。[/FACE][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]   [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]       [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt][FACE=宋体]喜欢用文字来梳理自己、疗愈自己，似乎只有敲击文字才会把自己找回，才会让自己读懂教育、读懂自己。[/FACE][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]   [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]       [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt][FACE=宋体]回首自己走过的路，真的要充满感恩。[/FACE][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]   [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]       [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt][FACE=宋体]小时候，严重的烫伤没有毁掉我的头发和面容；[/FACE][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]   [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]       [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt][FACE=宋体]长大后，父亲没有听人劝说让我放弃读书；[/FACE][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]   [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]       [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt][FACE=宋体]工作时，父亲友人的无偿相助让我走出了大山，有了现在的环境工作；[/FACE][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]   [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]       [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt][FACE=宋体]倦怠时，书籍带我走出了迷惘，重新寻觅到用改变态度来超越自己的路；[/FACE][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]   [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]       [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt][FACE=宋体]梦想如鹰一般重生时，幸遇新教育，改写了我的人生轨迹；[/FACE][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]   [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]       [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt][FACE=宋体]践行新教育，身边的人渐行渐止时，我借助网络结识了一批名师和追梦者，寻觅到自己的精神家园；[/FACE][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]   [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]       [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt][FACE=宋体]走在工作的低谷，几乎想止步不前时，在我们的实验区，有像彭局一样对我心怀希望、不断鼓励的领导打气鼓劲，还有王老师这样[/FACE]“老骥伏枥志在千里”的榜样在前方引路；在网络里，有鼓励我继续坚持的素未谋面却心意相通的同行者。[/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]   [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]       [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt][FACE=宋体]我幸运的找到了自己的方向，幸运地遇见了人生的导师。在每一时刻，就会有不同的导师出现我的面前，唤醒沉睡的自己，给我勇气让我面对自己，坚守未来。[/FACE][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]   [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]       [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt][FACE=宋体]有人说，人心是一个容器，痛苦和挫折如同盐，心量小了，就会充满苦涩，心量大了，盐的浓度就会很微小。生活告诉我，我要做一个大气的人，在我生命出现了很多人，我应该感谢那些在我生活中唤醒我、引领我、鼓励我、帮助我的人，不让我懈怠、放弃，我也应该感谢那些曾打击我、非议我、嗤笑我、忽略我的人，让我保持清醒的头脑，更清地认识自己，始终保持努力的姿态，朝着梦想前行，全力以赴的做好自己。[/FACE][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]   [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]       [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt][FACE=宋体]包容了别人，也就是包容了自己。人的格局大了，也就融下了世界，也融下了所有的不幸和痛苦，那些所谓的艰难是来成长自己的。一个老师只有大的格局，才会让孩子们看到更大的世界。老师是孩子们看世界的窗口，给孩子们一个好的榜样，让他们通过你看到最美的人性和爱。[/FACE][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]   [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]       [/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt][FACE=宋体]愈是愿意去成长，内在空间就愈大。我愿意去成长，我愿意为了孩子们而不断地改变自己，让孩子们通过我看到世界最美的人性，爱和善良。因为，只要你愿意成长，全世界都会为你让路；只要你愿意踏步，总有一条路会属于你。[/FACE][/SIZE][/FACE][/P]
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27楼 白露为霜 于 2019-05-08 16:23:46
[SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=4][b][SIZE=12pt][FACE=Calibri]22[/SIZE][/SIZE][/b][b][FACE=Calibri][SIZE=12pt]、做一只追梦教育的犟龟[/FACE][/SIZE][/b][/FACE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Calibri][SIZE=12pt]         还记得几年前读过的《犟龟》的故事，一只倔强的小龟在听说狮王[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][FACE=Calibri]28[/SIZE][/FACE][FACE=Calibri][SIZE=12pt]世即将举行婚礼时，决定去参加狮王的结婚庆典，可是他本来就爬得慢，半路却被好心的朋友告知自己爬错了方向。大家都劝他放弃，因为按时间推算，他根本没可能赶上狮王的婚礼。可是犟龟改变了方向后继续前行，可悲的是，走到半路他听说狮王已经在一次决斗中死去了，他没有放弃行程确定去现场确认一下。就这样，犟龟又出发了，经历了长途跋涉，他终于爬到了狮子王的家门口，这时候，他听到了动听的婚礼进行曲，原来，狮王[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][FACE=Calibri]29[/SIZE][/FACE][FACE=Calibri][SIZE=12pt]世的婚礼正在进行中。犟龟用自己的执着终于赶上了一次庆典！[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Calibri][SIZE=12pt]         生活中，我也许在别人眼里就如同那只愚蠢又倔强的犟龟一样，一直执着的向前。[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Calibri][SIZE=12pt]         当物质生活不那么贫乏时，人就希望有精神的寄托和追求，例如有些人把心思寄托在麻将上，用麻将打发大把的工作之余的休闲时间。而我，决定走一条和身边人不同的路，喜欢孩子、喜欢教书的我也许本来就属于讲台。我要在自己的教室里创造另一片天地，我要用自己的努力改变我自己的教育生活，也改变我的学生的学习生活。[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Calibri][SIZE=12pt]         选择新教育，就是我改变自己的一个突破口。于是，随着县域推进新教育的大趋势，我默默地行动了。而且，[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][FACE=Calibri]2012[/SIZE][/FACE][FACE=Calibri][SIZE=12pt]年秋在神农大剧院听了俞玉萍百合班的故事后，我产生了一个大胆的也许别人觉得荒诞的梦想：我要创一个有文化底蕴的品牌班级，让它的故事传到更远的地方；我要建一个班级空间，成为所有我带的学生的精神家园，让他们在这里能找到他们的青春记忆。[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Calibri][SIZE=12pt]         这注定是一条不平坦的路，也注定了后来我必将承受种种因选择带来的艰辛。[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Calibri][SIZE=12pt]         追寻梦想的路上，我比别人付出了更多的心力。多少次深夜孤灯相伴，多少次周末加班加点；多少次为组织活动冥思苦想，多少次捧书啃读忘了时光，多少次为了专业发展辗转他乡，这些恐怕只有我自己知道。[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Calibri][SIZE=12pt]          如果仅仅是这种付出，其实也没什么，因为这毕竟是做着自己喜欢的事情，苦中也有乐。可是，我也有许多独咽苦楚的记忆。[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Calibri][SIZE=12pt]          还记得[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][FACE=Calibri]2011[/SIZE][/FACE][FACE=Calibri][SIZE=12pt]年春开新教育动员会那会儿，我镇的动员标语是“让新教育的旗帜在我镇教育上空高高飘扬”。于是有人说，新教育在空中飘，落不了地，生不了根；有人说，新教育是一阵风，飘着飘着就飘走了。所以，有人观望，有人调侃，有人被动，有人抱怨，却少有人矢志前行。践行新教育实验这几年，我欣喜的看到一些乡镇和学校，因了新教育，开始了阅读，开始了改变，开始了收获。而我的身边呢？我几乎找不到真正意义上的同行者。[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Calibri][SIZE=12pt]          当我组织班级活动的时候，我得到的是同事的戏谑：“你又在搞新教育？”似乎，新教育，是传统教育的毒蛇猛兽，是站在传统教育对面向权威挑战。而我，就是这个不自量力的挑战者。当我在没课的某个上午向领导请假，想去县城到现场听一次新教育发起人朱永新教授报告时，我得到的是劈头的批评：“不上课呀？天天不务正业，就搞那？”当我为推动阅读而设计的阅读榜喷绘没及时移到现今的教室不翼而飞，我去询问同事去处时，我先得到的是一句轻描淡写，“扔垃圾堆了”，接着是一句歇里斯底，“扔都扔了，你想怎么着？在我眼里，这本来就是垃圾！”当我倾情以付带学生默默付出几年后，听到的是属于我的真实的事实成为表彰别人的先进事迹。当我做任何有利于孩子终生发展，和分数似乎无关的举动，在一些人眼里都是吃撑了没事干是瞎折腾……[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Calibri][SIZE=12pt]         几年来，有过多少次不被理解的时刻，我也数不清了。有时候，我含着泪水向家人倾诉，更多的时候，我默然不语，或淡然一笑。可是，倔强的我，有过艰辛有过委屈有过失败有过迷茫，就是没想过放弃。因为，每当这些时刻，我都会很自然地想起儿时那一段艰难的岁月，我相信自己终将有一天会感谢现在遭遇的一切，就像现在我感谢着故乡人曾以一种特别的方式激励我奋进让我考出了大山走出了农门一样。于是，我顶着压力默默地挺过来，一步步走到现在，还要一步步迈向未来。[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=12pt][FACE=Calibri]         2016[/SIZE][/FACE][FACE=Calibri][SIZE=12pt]年秋季开学了，这个学期里，我的生活里发生了两件对我有着较大影响的事，一是我的孩子于一年前转学后，一直以老公照顾为主，而这年他转了工作部门，比以前忙碌许多，我要花更多精力家校、城乡间奔波照顾孩子；二是我县力推新教育实验的副局调入了政府办，离开了教育部门。因此，我将必须把更多的精力转移到家庭，而最初由行政推动而区域践行的新教育实验不知最终会迈向哪里。[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Calibri][SIZE=12pt]         生活变得格外忙碌起来。于是，我决定，把自己孩子带好的同时，主要把心思用在带班和专业阅读上，暂时不去参与任何组织的网络学习。[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Calibri][SIZE=12pt]         可是，暑假却接到了教育局的通知，让参加省卓越班主任研修班的学习。到[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][FACE=Calibri]11[/SIZE][/FACE][FACE=Calibri][SIZE=12pt]月前报到参加第一次集中培训我才知道，这次学习为期两年，参训的农村教师比例不高，我是举办这个培训班五期以来唯一一个本县的参训老师。思来想去，我觉得这次培训机会对我来说特别难得。我决定好好珍惜，于是有了一段长达两年的培训时光。[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Calibri][SIZE=12pt]        于是，我再次踏上了专业学习的新旅程。[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE]
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28楼 白露为霜 于 2019-05-08 17:18:08
[P][SIZE=4][b]23、多重角色 别样人生[/b][/SIZE][/P][P][SIZE=3][/SIZE][FACE=Calibri][SIZE=12pt]    新开启的[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][FACE=Calibri]2017[/FACE][/SIZE][FACE=Calibri][SIZE=12pt]－[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][FACE=Calibri]2018[/FACE][/SIZE][FACE=Calibri][SIZE=12pt]学年度，对于我来说是一份巨大的挑战。伴随每天早起的规划，匆匆的步履，我发现，自己不觉间充当着生活中的多重角色，也承担着不同的工作。[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt]
[FACE=Calibri]    [/FACE][/SIZE][b][FACE=Calibri][SIZE=12pt]语文教师：[/SIZE][/FACE][/b][FACE=Calibri][SIZE=12pt]作为语文教师，备课，上课，批改作业、作文、考卷，培优辅差，教后反思，是我的本职工作。今年秋季全国中小学语文课本全面改版，面对陌生的课文，新的设计理念，无疑需要我用更多的时间来钻研教材和设计课堂教学。好在这几年我一直在尝试课堂教学改革，对于课堂相比过去而言，我教得轻松，学生的自主能力也注重培养，因此课堂我还算游刃有余。[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt]
[FACE=Calibri]   [b] [/b][/FACE][/SIZE][b][FACE=Calibri][SIZE=12pt]班主任：[/SIZE][/FACE][/b][FACE=Calibri][SIZE=12pt]作为班主任，四体要勤。学习、安全、卫生、纪律、就餐、就寝，样样要管；周一跟升旗，每日跟两操、早中晚饭后的班，还有晨读晚休，次次到位；学校安排的各类表册填写，份份要填；临时开会安排的紧急性事务，回回要做。关心学生生活状况，关注学生思想动态，还要留意家长在电话、短信、微信、[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][FACE=Calibri]QQ[/FACE][/SIZE][FACE=Calibri][SIZE=12pt]里的各类留言，进行必要的回复和安排。这些，只是一般班主任的工作常态。而我，除了作这些常态的工作，还在班级开设有各类班级课程和班级活动，还经营着班级空间，及时记录班级生活。看似，我应该更累，实则呢，接班初期的辛苦过后，我的班级会走上正轨，学生会学会自主学习和自我管理，我反而变得轻松高效，家校合作使我有了更多的教育同行者。[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt]
[FACE=Calibri][b]    [/b][/FACE][/SIZE][b][FACE=Calibri][SIZE=12pt]教科室：[/SIZE][/FACE][/b][FACE=Calibri][SIZE=12pt]在学校教科部门不觉间已待了几年。我不敢说自己做出了什么非常的业绩，但在处理日常工作方面，我从无懈怠。学校每年的阅读活动、每季的赛课活动，还有组织教师参加各类培训和教科研比赛，组织学生参加各类竞赛，开展学校的教科研工作、课题研究，都离不开我的身影。于是，在操练中，我提高了电子办公能力，而这些能力的获得，不仅提高了我的工作效率，也让我的教学和班级管理能力同样得到了提升，更重要的是，走进这个部门，才开启了我的网络学习之旅，打开了我认识多彩世界和更多优秀同伴的一扇窗。[/SIZE][/FACE][b][SIZE=12pt]
[FACE=Calibri]    [/FACE][/SIZE][/b][b][FACE=Calibri][SIZE=12pt]妈妈：[/SIZE][/FACE][/b][FACE=Calibri][SIZE=12pt]工作很重要，但不能完全失去生活。生活中，我是一位妈妈。我的职责所在，是关注他的生活和心理健康成长。培养他的习惯，引领他的阅读，辅导他的功课，在周末照顾孩子的生活，送孩子去他选择的培训班，还要电话里听他聊每天遇到的开心事，不开心事，进行适当的心里疏导。在照顾孩子生活方面，我的确很多时候都缺席了，但在陪伴孩子心灵方面，我相信自己从来没有忽略过。[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt]
[FACE=Calibri][b]    [/b][/FACE][/SIZE][b][FACE=Calibri][SIZE=12pt]省卓越班主任研修班学员：[/SIZE][/FACE][/b][FACE=Calibri][SIZE=12pt]从去年秋季开始，我参加了为期两年的省第五届楚天卓越班主任高级培训班。这个学习班里，汇聚了来自全省各地区的班主任。他们中的许多人，都是富有丰富管理经验的班主任，值得我学习的很多，学院还为我们划分了学习小组，配备了导师，为了汲取更多的营养，我报名参加了两个小组的学习，除了集中培训，每月要定时参加各小组的网络研修学习，完成导师安排的阅读、线上交流、提交研修作业等学习任务。同时，我们还应邀参加了他们一个课题组的研究活动，给课题组提供自己所在学校的相关课题资料。坚持很难，但我已坚持了近一年。因为我相信，要发展学生，先提升自己。老师好好学习，学生才会天天向上，一个自己都不学习的老师和家长，无法更好地吸引学生和自己的孩子去不断学习，超越自我。只有抱着终身学习理念的人，才可以更好地立足于这个时代。[/SIZE][/FACE][b][SIZE=12pt]
[FACE=Calibri]    [/FACE][/SIZE][/b][b][FACE=Calibri][SIZE=12pt]网络研修与校本培训项目研修组长和学员：[/SIZE][/FACE][/b][FACE=Calibri][SIZE=12pt]今年暑假的一次集中培训，为我又增添了两个身份，一个是网络研修与校本培训项目组语文二班研修组长，一个是网络研修与校本培训项目项目组三班学员。做为组长，我的小组有[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][FACE=Calibri]96[/FACE][/SIZE][FACE=Calibri][SIZE=12pt]位老师，我需要及时提醒他们注册登陆学习，通报本组学习进度，批改这[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt][FACE=Calibri]96[/FACE][/SIZE][FACE=Calibri][SIZE=12pt]位学员的研修作业，发布相关的论坛研讨主题和同伴协作活动，制作四期小组学习简报，统计所有学员培训成绩，撰写本组学习总结报告。作为学员，我要观看近一千分钟的学习视频，发布和回复小组论坛研讨主题，完成和提交研修作业，提交学习资源，参与同伴协作活动等等。[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt]
[FACE=Calibri][b]    [/b][/FACE][/SIZE][b][FACE=Calibri][SIZE=12pt]教育写作班成员：[/SIZE][/FACE][/b][FACE=Calibri][SIZE=12pt]为了提升自己的教育写作能力，我在开学初申请参加了一个教育写作班。这个班的考勤极严，每周必须提交自己写的教育叙事，每月必须阅读至少一本专业书籍，每学期必须提交学期总结，必须守时参加每一次培训学习，一次缺席，就会被淘汰。为其严格，才更容易逼着自己不去懈怠。而且每个周，有老师义务为大家点评我们写的作业，给予修改意见，每个星期都有一次只有学员参加的教育写作专题培训。目前，作业我交了三篇，讲座我听了两期，不说一定会将自己的写作提高多大的水准，我觉得，自己能坚持一年不被淘汰，就应该很不错了吧？[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt]
[FACE=Calibri]    [/FACE][/SIZE][FACE=Calibri][SIZE=12pt]每个人在这个社会生活，都会担负不同的角色和责任，除了以上这些，我还有一些社会角色，但以上这些，是新的学年我最重要的几个角色。我希望，无论是否艰辛，我都能够协调好时间和各类关系，把每一个角色都扮演好。俗话说，醉过才知酒浓，爱过才知情重。我想，只有体验过才知道，只要你愿意，每个人都可以是自己命运的主人。多重的角色，也可以创造生命的别样精彩！[/SIZE][/FACE][/P]
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29楼 明月琴心 于 2019-05-09 09:38:53
教师的幸福，就是这么简单，幸福着白露妹妹的幸福！歇几天不到这边，您的幸福文字又得爬楼赏啦！[P]敬佩妹妹的工作态度，逼出了一个这么优秀的自己！[/P]
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