不管是通俗文学,还是纯文学,金先生的东西能引起那么多人的关注和热爱,本身就是一个值得探讨的现象。为什么不能选入课本?
而且,就我读书时的语文教材来看,我认为很多选入教材的东西都很一般。读之无味。
还有,语文教学到底以什么为目的。我读书的时候无论是哪篇课文,都要严格的分段,还有分析字句,尤其是鲁迅的文章。“唯一一个站着穿长衫的人。”(孔乙己)抄笔记居然抄了几百字,这有必要吗。也可能是大多数语文老师的问题,把欣赏和分析的现成资料像填鸭子似的强制灌输给学生,而不是引导学生去阅读和欣赏。
有一次,我无意中看到李镇西的《冬天》教案,感慨良多。要是语文老师都这样的话,现在全中国的学生文字水平和思想水平都会大大提高。