2015级高二文科班：新的征程

18楼 晚来的峰 于 2016-12-13 21:49:01
谢谢你们
[FACE=微软雅黑]       作为班主任，在班里做一些事情，并不带有功利目的，只是觉得有些事情应该做，就去做了！但如果这些事情被同学们提起，心里还是很高兴的！李云飞同学课前演讲，以人性关怀为主题，从他家旁边的一个小面馆说起：那个油泼面店的老板每次都在顾客吃完后给一片口香糖，让大家印象很深刻。他说他在演讲前特意在班里做了调查，大家一起回忆班主任做的那些让大家感到温暖的事情：拔河时我们班买了白手套，比赛用完放在班里让值日生打扫卫生时戴着；找来纸板，绑在进门第一排同学的桌子上抵挡冬天的冷风；让同学用办公室的电热水壶烧水洗头；为擦瓷砖的同学买了防水手套……[/FACE][P][FACE=微软雅黑]       原来，这些一直被他们记得！[/FACE][/P][P][FACE=微软雅黑]       因为（他们）懂得，所以（我）快乐！谢谢你们！[/FACE][/P]
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19楼 晚来的峰 于 2016-12-13 22:19:29
那些让人感动的细节
[FACE=微软雅黑]       从高一开始带马明锐同学，这个同学的上进心和进步是有目共睹的，有什么想法也喜欢和我交流！[/FACE][P][FACE=微软雅黑]       那天晚自习跑到办公室说头快要炸了，要洗头，问我有没有洗发膏。夏天的时候洗头方便，有时我就在学校里洗头，所以放了一些洗发膏在办公室里，就给他了。问他有没有水，他说用同学打的开水，觉得他用了别人的别人还要再去水房提，就让他用办公室的热水壶烧水用！去卫生间时看到洗完了，顶着一头水珠就要进班，大冬天，多难受，心说这个孩子太不讲究了，就回办公室拿了我的毛巾洗了一下给他把头擦干了！[/FACE][/P][P][FACE=微软雅黑]       过了几天，晚自习上课前揣着一包糖到办公室，说这是她妈妈出差从哈尔滨带回来，给老师们尝一下，打开后每个老师给了两块！我特别高兴的是，他想到分享给其他的老师！[/FACE][/P][P][FACE=微软雅黑]       今天晚自习的时候我坐在讲桌前看书，打了一个喷嚏，坐在前排的马明锐同 学抽了一张纸给我，一个男孩这么细腻，这个小细节太打动人了！[/FACE][/P]
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20楼 晚来的峰 于 2016-12-19 09:42:00
小确幸1
[P][FACE=微软雅黑]       最近因为网上学习以及学校里的一些事情，很忙，晚饭也没有顾得上吃，晚自习第三节才算告一段落。这时身体很是劳累，想到给自己制定每日必做事情之一的日常的健身任务（今天是哑铃三姿共四组），心生怯意，有了偷懒的想法。突然就想起最近学生演讲提到村上春树的一句话：今天不想跑，所以才去跑。心有戚戚焉：是啊，我们的成长就是要做我们不想做而应该做的事情：大到学习和生活，小至生活细节。这样我们才能在人群中脱颖而出，而不泯然于众人！另外，日常也告诫学生：坐密室如坐通衢！一件事做了与否，或许别人不知道，但是绝对骗不了自己。况且自己作为一个老师，尤其是班主任，在对学生进行管理，提出建议和要求时，自己做到很重要，只有自己做到了，才有底气和勇气站在讲台上“侃侃而谈”。所以偷下懒的想法很快一闪而过，脱了上衣愉快开始了自己的“举铁之旅“，晚上回家看书与120个俯卧撑，60个卷腹运动也交替完成了……[/FACE][/P][P][FACE=微软雅黑]       第二天上课前我和同学们分享了自己的这段“心路历程”。[/FACE][/P][P][FACE=微软雅黑]       晚饭时我继续坐在电脑前进行网上培训。这时马明锐同学提了两份饭过来，直接递给我说：老师，我给你带了一份饭！我有点诧异地问：你怎么知道我没有吃饭啊？他说你上午上课时说了你最近在忙的那些事情，我就想你今天晚上肯定又没顾的上吃饭，所以我就给你带来了！感动！[/FACE][/P][P][FACE=微软雅黑]哎，这个孩子，太细心了，我根本就没想到他会注意到这个细节。太感谢他了！[/FACE][/P]
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21楼 晚来的峰 于 2016-12-21 16:19:12
关于课间操看视频的“训话”
[FACE=微软雅黑][SIZE=9pt]          [/FACE]这些天因为雾霾，学校停止跑操，我们班的规定，课间操不跑操的话，休息15分钟后进班上自习。今天课间操我到班里去的时候，学生正在用多媒体看动画片，我真的有点生气了。以前也发生过种事情，想到毕竟是孩子，有点贪玩也属正常。再加上本来学生比较自律，以为只是偶发之事，我也没放在心上，只是说了说。没想到再次发生了，再次的发生，说明一是学生纪律观念不强：学校不允许多媒体作他用；二是规则意识不强，班规如此要求过；三就是思想上有所松懈，临近学业水平测试和期未考试，有些学生显然没有进入状态。[/SIZE][FACE=宋体]但是我并没有发火，上课后也没有说这件事，而是直接进入课堂教学，临近下课还有几分钟的时候对这件事进行了概括，向同学讲明道理：[/FACE][P][FACE=宋体]      一、中国有句老话：由俭入奢易，由奢入俭难。同样，看视频这件事，如果我们一次次地原谅自己，那么在有些同学的意识中，这就会成为一个顺理成章的事情：每到课间操时就要看，而且看视频的时间也会越来越长，更严重的是，甚至会突破课间操这段时间，在其他的时间段，比如午自习前，晚自习吃饭时也想看。而且对看视频这件事也分越来越无谓，觉得不会对自己，不会对级班有任何影响，殊不知，这样下去，大家静心学习的意志会越来越遭到侵蚀。如果课间操用来背书，写作业，练字等等，这也将形成一种习惯和意识。我们停止课前演讲，停止唐诗背诵，不是为了看视频！[/FACE][/P][P][FACE=宋体]      二，看视频这件事是一件强奸民意的事情。有些同学本来的打算是学习，但视频打开后，尽管他有看与不看的自我决定权，然而有几个人又能够做到视频播于前而充耳不闻呢？所以，想看视频的人，打开视频的人,对其他想学习的同学是一种隐性的强迫！不要说什么有很多同学想看，首先，其他同学不想被代表。另外，当有人提出来要看时，没有会出来当恶人来阻止！[/FACE][/P][P][FACE=宋体]      三，有的同学可能会说，我们学习这么努力和辛苦，课间看一下视频调节也无妨。但是我要说的是，可能看视频的时间只有十来分钟的时间，但是他产生的前延和后续影响却远不止十来分钟：对看视频的期待，看视频后对情节的回味，都会对同学的注意力产生消极的影响。因此，我想套用一句话给同学们：以大多数人的努力程度之低，根本轮不到去拼天赋；以大多数同学的努力与辛苦，根本轮不到需要看视频去放松！[/FACE][/P]
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22楼 晚来的峰 于 2017-01-11 20:08:33
小确幸2
        教我们班政治的王老师因事请假，由周老师给我们班带课。晚自习快要下课时周老师回到办公室不停地咳嗽，我们问她怎么了？不一会儿，孟子媛，焦若嫣，王熠同学也来到办公关切问老师，孟子媛同学还轻轻地给周老师拍背……她们这么懂事，而且有勇气把自己的关心表达出来，这是很让人我欣慰的！
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23楼 晚来的峰 于 2017-01-15 21:12:35
班级有问题，先礼后兵
[FACE=宋体][SIZE=9pt]      [/SIZE][/FACE][FACE=微软雅黑] 临近学期未，有学生反映班里有些同学表现的比较浮躁，自习课时说闲话比较多，于此，我在上课前不点名地把这种状况说了一下，重申了一下自习课纪律要求，之后又假托学生口吻写下了下面这篇“檄文”：[/FACE][P][FACE=微软雅黑]                  高二（5）班某某、某某……同学致班主任的一封信[/FACE][/P][P][FACE=微软雅黑]                                                     ——为五班讨班头檄[/FACE][/P][P][FACE=微软雅黑]       亲爱的班主任：[/FACE][/P][P][FACE=微软雅黑]       您好！[/FACE][/P][P][FACE=微软雅黑]       年终岁尾，各种节日迭至，人们沉浸在快乐的节日气氛中。作为学生，尽管身负学习要务，亦不能免其俗：我们互送贺卡，我们讨论排练元旦节目，布置教室，不亦乐乎！然而，作为理智的二（5）人，我（们）始终不忘自己的天职——学习和成绩。所以上课时我们依然认真听讲，自习课时想要安安静静地写作业。终“天”不遂我（们）意，自习课上总有同学不停地发出嘈杂之语。碍于同学情面，怯于“面刺”，只能心中愤懑！而您作为班主任，醉心于写贺卡之事，沉浸于粉饰太平之中，对班级状况却不能有效管理，只恐“慈不掌兵”一语成谶！我等觉得您应该拿出班主任的魄力来，对于不能行眼教，言教之辈，有必要行“棍棒”之教：或把他们打散流放到教室边角，或充分利用活动室作为“流放反思”之所！望班主任采纳，吾辈将不胜“犬马怖惧”之情！[/FACE][/P][P][FACE=微软雅黑]       一切只为五班更美好，不希望有人掉队！[/FACE][/P][P][ALIGN=right][FACE=微软雅黑]不满的某[/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=right][FACE=微软雅黑]生气的某某[/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=right][FACE=微软雅黑]不吐不快的某某某[/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=right][FACE=微软雅黑]欲拍其头泄己愤的某某某某[/FACE][/ALIGN][/P][P][P][ALIGN=right][FACE=微软雅黑]2016.12.26[/FACE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=right]
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