班级叙事
返回
登录/注册
肯定与鼓励是一剂良药
楼主
1-徐成志 于 2013-12-16 13:57:41
肯定与鼓励是一剂良药
[P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=楷体_GB2312][SIZE=14pt] 张倩[/FACE][/SIZE][FACE=楷体_GB2312][SIZE=14pt]是坐在教室后门边的一个学生,高高胖胖的。从高一下学期我开始接班到高二,每次编座位,他总是要求坐在这个位置。这个位置是班上绝大多数学生不愿意坐的位置。他愿意坐,我也省得为谁坐在这儿为难。所以,每次他要求坐在这儿,我虽有点于心不忍,但既然他要求了,我也就顺水推舟的答应。通过观察,我发现他要坐在这个位置的原因,无非就是上课时不听讲在下面干其他的事情,老师看不见;下课铃声响了他可以先冲出去;上课迟到了,可以不喊报告从后面溜进来,等等,绝不是想为老师分忧解难。每次数学考试,150分的总分他总是只考三、四十分,做对的也就是几道选择题或填空题。[/FACE][/SIZE][FACE=楷体_GB2312][SIZE=14pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=楷体_GB2312][SIZE=14pt] 高二的时候,有一段时间,每到下晚自习的铃声一响,老师和学生都还没有出教室,教室的前门就轰的一声被撞开,去外面找是哪个学生撞的,撞门的学生早跑了,几次都没有抓到。后来我想到了坐在后门边上的他,只要他留心,他是能够看见外面是哪个学生撞门的。我找他谈了这事,本以为他会找借口拒绝,毕竟这是一件得罪人的事。没想到他很激动,说:“老师,你放心,我一定找出那个撞我们教室门的学生。”果然,第二天上晚自习的时候,在门被撞开的一瞬间,随着他严厉的一声“站住”!只见他冲出教室,那位撞门的学生早被吓得忘记了逃跑。我没想到胖胖的他,竟然在那个时候会跑的那样快。这件事情过后,我在班上好好表扬了他。语文老师告诉我,他在一篇作文里写道:我能为班级做一点事,真高兴;能得到老师的表扬,真爽!从这以后,他上课明显比以前认真了,劳动也积极了一些,整个人象变了一个人一样。[/FACE][/SIZE][FACE=楷体_GB2312][SIZE=14pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=楷体_GB2312][SIZE=14pt] 这件事引起了我的思考:这个学生是一个需要老师和同学们关注、肯定和赞扬的学生。可能就是由于进入高中之后成绩不好,因此他一直得不到老师和同学们的关注,因而也有一点自卑。我的表扬让他又找到了自己的价值,因此变得上进和自信了。由于他的数学基础较差,数学成绩一直没有明显的起色。我想:能不能再借这件事情的东风,将他的数学成绩也提高点呢?在以后上数学课的时候,我特别留意他的反应。遇到简单的问题,让数学老师经常点他发言,答对了就进行适当的表扬,答错了就给他提示,让他将正确答案说出来。渐渐地,他也开始问一些问题了。到了学习下一章内容的时候,我找他谈话,告诉他这章内容与前面的基础知识的联系不大,只要认真听讲,不懂就问,一定能够学好。最后我说:老师对你学好这一章有信心,我期待你取得好成绩。他疑惑地问:“老师,我真的能学好吗?我的数学可是从初中起就很少及格的。”我坚定地说:“你一定行!”他说“我一定尽我的全力!”果然在他的努力下,那一章的单元测试,他居然考了110多分。[/FACE][/SIZE][FACE=楷体_GB2312][SIZE=14pt][/FACE][/SIZE][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][FACE=楷体_GB2312][SIZE=14pt] 教师作为教育教学行为的直接执行者。在实施教育教学行为的时候,他应该善于发现学生的哪怕是微不足道的闪光点,并以此为契机对学生实施教育。教师的肯定与鼓励对学生而言永远是一剂良药,它可以医治学生的[/FACE][/SIZE][FACE=楷体_GB2312][COLOR=rgb(51, 51, 51)][SIZE=14pt]很多“毛病”,教师可千万不要吝啬这剂良药。[/FACE][/COLOR][/SIZE][b][FACE=楷体_GB2312][COLOR=rgb(51,51,51)][SIZE=14][/FACE][/COLOR][/SIZE][/b][/LINE-HEIGHT][/P]
回复
1楼
n董正香 于 2013-12-16 18:45:45
[P]有效的表扬是学生进步的阶梯,徐老师你的肯定与鼓励让羞答答的玫瑰静悄悄地开,值得学习与借鉴![/P]
回复
2楼
静言思之 于 2013-12-16 21:22:59
徐老师不错嘛,文思泉涌,善于观察和发现,良药很多呀。
回复
3楼
杏坛船夫 于 2013-12-16 23:22:50
[P]“亲其师,信其道,学其礼”,你的真诚和友善,你的肯定和鼓励,会让孩子们在求学的道路上,收获的不仅仅是知识……[/P][P]顺便说,徐老师,你最好把你写的叙事放在一起,拟一个总题目如何?[/P]
回复
4楼
1-徐成志 于 2013-12-17 14:45:58
我不会做哟
回复
1
电脑版
Page created in 0.0098 seconds width 4 queries.