班级叙事

201314班班级故事

0楼 阿弥陀佛于 2015-07-21 19:27:48

[P][ALIGN=center][SIZE=16pt]鄂南高中[FACE=Times New Roman]201314[/FACE][FACE=宋体]班男女生混合排球赛策划方案[/FACE][/SIZE][SIZE=16pt][/SIZE][/ALIGN][/P][P][SIZE=10] [/SIZE][/P][P][FACE=宋体][SIZE=12]一、[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12]活动目的：为了丰富同学们的课余生活，展示同学们的体育才华，激发广大学生热爱校园和热爱体育、努力成才的热情；增强各[/SIZE][/FACE][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=12pt]小组[/SIZE][/BGCOLOR][FACE=宋体][SIZE=12]凝聚力，展示出新时代[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12]中[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12]学生的蓬勃朝气和竞技热情；加强同学们[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12]夏[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12]季户外锻炼的意识，增进[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12]小组[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12]之间的交流；[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12]1314[FACE=宋体]班[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12]特策划举办男女生混合排球赛。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt] [/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]二、活动对象： [FACE=Times New Roman]1314[/FACE][FACE=宋体]班学生。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt] [/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]三、比赛流程：比赛模式为积分模式，每小组共打三场，赢一场积一分，输一场不积分，三轮过后，按积分排名，进行冠、亚、季军的争夺。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt] [/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]四、比赛时间、地点：[FACE=Times New Roman]2015[/FACE][FACE=宋体]年[/FACE][FACE=Times New Roman]7[/FACE][FACE=宋体]月[/FACE][FACE=Times New Roman]21~23[/FACE][FACE=宋体]日下午第四节课、学校排球场[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt] [/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]五、参赛单位：每小组各出一代表队参加比赛。每支队伍由[FACE=Times New Roman]6[/FACE][FACE=宋体]名队员组成，其中男生[/FACE][FACE=Times New Roman]4[/FACE][FACE=宋体]名，女生[/FACE][FACE=Times New Roman]2[/FACE][FACE=宋体]名。（可另外选替补，最多[/FACE][FACE=Times New Roman]6[/FACE][FACE=宋体]人）。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt] [/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]六、比赛规则：[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]1[FACE=宋体]、比赛采用三局两胜制，每局[/FACE][FACE=Times New Roman]15[/FACE][FACE=宋体]分。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/P][P][SIZE=12pt]2[FACE=宋体]、[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]每场比赛开始前[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt]1[/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]5[FACE=宋体]分钟，[/FACE][/SIZE][/FACE][SIZE=12pt]通过抽签确定比赛裁判[/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]。[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt]所有裁判不能担任所在队参赛的比赛的主裁判和副裁判。[/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt] [/SIZE][/FACE][SIZE=12pt]3[/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]、每场比赛开始前[FACE=Times New Roman]5[/FACE][FACE=宋体]分钟，各队领队必须把首发的[/FACE][FACE=Times New Roman]6[/FACE][FACE=宋体]名队员名单和替补队员名单提交本场的记录员。赛前不申报[/FACE][FACE=Times New Roman]6[/FACE][FACE=宋体]名替补运动员名单，则在比赛中不得换人，双方在每局中有权申请暂停两次，每场比赛可换六人次，每局中间休息[/FACE][FACE=Times New Roman]3[/FACE][FACE=宋体]分钟。比赛前由裁判执行掷硬币，决定第一局的发球及场区，掷硬币由双方队长参加。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt] [/SIZE][/FACE][SIZE=12pt]4[/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]、比赛中，如出现双方比分到[FACE=Times New Roman]15[/FACE][FACE=宋体]平时，比赛继续进行，直到一方领先[/FACE][FACE=Times New Roman]2[/FACE][FACE=宋体]分，比赛结束，否则继续比赛直到产生两分差距为止，第三局在一方先得到[/FACE][FACE=Times New Roman]8[/FACE][FACE=宋体]分时交换场地。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt] [/SIZE][/FACE][SIZE=12pt]5[/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]、发球和接球：[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]　　[FACE=Times New Roman]⑴[/FACE][FACE=宋体]比赛时，每队上场六人，由于有的小组只有一名女生，而有的小组男生不够，所以上场时男女比例由队长确定[/FACE][/SIZE][/FACE][SIZE=12pt]，但每队至少确保[FACE=Times New Roman]1[/FACE][FACE=宋体]名男生或女生上场[/FACE][/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]　 [FACE=Times New Roman] ⑵[/FACE][FACE=宋体]各方场上的六人须轮流发球，不得有人多发或少发，发球区域在底线后。参赛队员只得用手进行发球。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]　　[FACE=Times New Roman]⑶[/FACE][FACE=宋体]发球时，裁判哨声吹响后队员必须在[/FACE][FACE=Times New Roman]8[/FACE][FACE=宋体]秒内将球发出，过时失败，对方得分，发球时抛起可以不击球，但不能超过三次，否则失败对方得分，发球不得踩线或进入球场内，前排三人，不得起跑扣球或拦网。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]　　[FACE=Times New Roman]⑷[/FACE][FACE=宋体]在发球人击球之前出现错位或越位现象时，对方直接得分。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]　　[FACE=Times New Roman]⑸[/FACE][FACE=宋体]每队触球三次必须过网，但前排拦网不计在三次触球之内。后排队员在[/FACE][FACE=Times New Roman]3m[/FACE][FACE=宋体]线前不得起跳击球，队员接球可以用身体任一部位。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]　　[FACE=Times New Roman]⑹[/FACE][FACE=宋体]一人不可连击两次，如犯规对方直接得分。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]　　[FACE=Times New Roman]⑺[/FACE][FACE=宋体]在球未落地、分出胜负前，队员在任何情况下，不得触网，不得脚过中线，不得进入对方场内。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]　　[FACE=Times New Roman]⑻[/FACE][FACE=宋体]各局的先发球员在一局中只能退场一次，再进场一次，而且必须回到原先位置。替补球员在该局中只能进场一次替补先发球员，而且只能由被其替补退场的先发球员来替补他。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]　　[FACE=Times New Roman]⑼[/FACE][FACE=宋体]比赛得一分情况：[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt] ①[FACE=宋体]、球成功地落在对方得比赛场区；[/FACE][FACE=Times New Roman]②[/FACE][FACE=宋体]、对方犯规；[/FACE][FACE=Times New Roman]③[/FACE][FACE=宋体]、对方受到处罚。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt] [/SIZE][/FACE][SIZE=12pt]6[/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]、比赛弃权：[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]　　[FACE=Times New Roman]①[/FACE][FACE=宋体]代表队无故不参加规定的比赛即为弃权，对方获胜。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]　　[FACE=Times New Roman]②[/FACE][FACE=宋体]以赛程表比赛时间为准，凡运动员不齐，推迟比赛[/FACE][FACE=Times New Roman]15[/FACE][FACE=宋体]分钟该队伍以弃权论处，判对方获胜。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]　　[FACE=Times New Roman]③[/FACE][FACE=宋体]运动队不服从裁判员的裁决，中断比赛超过[/FACE][FACE=Times New Roman]5[/FACE][FACE=宋体]分钟。即为罢赛，判决对方获胜。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt] [/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]七、活动奖励：冠军队每人一瓶饮料，亚军、季军不奖励[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt]。全班评选最有价值球员[FACE=Times New Roman]1[/FACE][FACE=宋体]人，各参赛队根据队员在场表现推荐男女运动员各[/FACE][FACE=Times New Roman]1[/FACE][FACE=宋体]人，参评优秀运动员。所有裁判和记分员评选优秀裁判[/FACE][FACE=Times New Roman]3[/FACE][FACE=宋体]人。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt] [/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]八、活动宣传：由体育委员联合宣传委员进行赛前宣传和赛后总结，并以活动成果的形式展示。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt] [/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]九、人员安排：[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt] 1[FACE=宋体]、裁判：科任老师，每小组出裁判、边裁和记分员各一名[/FACE][/SIZE][/FACE][SIZE=12pt]，每场比赛安排主裁判[FACE=Times New Roman]1[/FACE][FACE=宋体]人，副裁判[/FACE][FACE=Times New Roman]1[/FACE][FACE=宋体]人，边裁两人，记分员[/FACE][FACE=Times New Roman]2[/FACE][FACE=宋体]人。主裁判和副裁判由非比赛队提供，边裁和记分员由比赛队伍提供。[/FACE][/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt] 2[FACE=宋体]、工作人员：安排记录、翻分工作，负责记录比赛队双方的姓名队号，并审查资格，发现问题及时汇报处理。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt] 3[FACE=宋体]、啦啦队：参赛六个小组的同学由小组长组织为参赛队员加油助威。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt] [/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]十、比赛用品：排球三个，哨子[/SIZE][/FACE][SIZE=12pt]六[/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]个，记分板三个。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt] [/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]十一、经费预算：购买奖品，饮料不超过[FACE=Times New Roman]4[/FACE][FACE=宋体]元[/FACE][FACE=Times New Roman]/[/FACE][FACE=宋体]瓶，每队最多[/FACE][FACE=Times New Roman]12[/FACE][FACE=宋体]人，最少[/FACE][FACE=Times New Roman]6[/FACE][FACE=宋体]人，经费最多[/FACE][FACE=Times New Roman]48[/FACE][FACE=宋体]元，最少[/FACE][FACE=Times New Roman]24[/FACE][FACE=宋体]元。[/FACE][/SIZE][/FACE][SIZE=12pt]最有价值球员、优秀运动员和优秀裁判奖品另作安排。[/SIZE][FACE=宋体][SIZE=12][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt] [/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt] [/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt]十二、比赛注意事项：运动员必须无条件服从裁判的判决，若有意见，当场比赛间歇由队长向裁判申诉；如遇雨、大风等特殊情况，根据班级意见，并及时通知更改比赛时间；各小组做好防暑降温等安全工作，确保比赛顺利进行。[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt] [/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=12pt] 希望这场在炎炎夏季举办的小组男女生混合排球赛可以使更多排球爱好者走到一起，共同体味合作与拼搏的滋味，一同感受排球的魅力和体育的力量。预祝这次排球赛会是一场充满感动、充满激情、和平友好的体育赛事，希望每支代表队会以最好的风貌向全校展示班级的风采。[/SIZE][/FACE][FACE=宋体][SIZE=12][/SIZE][/FACE][/P]

1楼 清秋于 2015-07-24 13:49:23

[P]刚刚浏览了一下楼主的帖子，内容之丰富着实让人惊叹！既能看到楼主理性的思考，也能读到楼主激情的实践，实在值得人学习。最让人钦佩不已的，则是楼主您的孜孜不倦、持之以恒的努力与坚持！[/P]

2楼 阿弥陀佛于 2015-07-27 13:08:20

[SIZE=4]年级的老师看我们班运动的热情很高，自发组织了一支队伍，和我班学生来了一场排球表演赛。[/SIZE]

3楼 阿弥陀佛于 2015-07-27 13:09:40

[P][SIZE=4]女神老师过奖了！您的文字是我学习和模仿的对象！[/SIZE][/P][P][SIZE=9pt]
[/SIZE][/P][SIZE=9pt][QUOTE][/SIZE][b][SIZE=9pt]下面引用由[@清秋]发表的内容：[/SIZE][/b]

[SIZE=9pt]刚刚浏览了一下楼主的帖子，内容之丰富着实让人惊叹！既能看到楼主理性的思考，也能读到楼主激情的实践，实在值得人学习。最让人钦佩不已的，则是楼主您的孜孜不倦、持之以恒的努力与坚持！[/QUOTE][/SIZE]

4楼 阿弥陀佛于 2015-08-04 00:45:48

[P][ALIGN=center][SIZE=4]假期强调的几件事[/SIZE][/ALIGN][/P][P][SIZE=4] 各位同学，有一些时间没有开班会了，利用这个时间，强调几件事情：[/SIZE][/P][P][SIZE=4] [/SIZE][/P][P][SIZE=4]一、关于考试[/SIZE][/P][P][SIZE=4] 月考在周六开始，①你可以申请不参加考试，如果你不想考试那就请写书面申请，家长签字，提交给我，但若决定参加考试就不要去做自欺欺人的事；②可以申请修改分数，但是不能私自弄虚作假；③不能提前交卷，年级明确提出要求。总之，提出这些要求，就是希望大家为自己的目标而努力。其他的考试纪律经常讲，我就不再唠叨了。[/SIZE][/P][P][SIZE=4] [/SIZE][/P][P][SIZE=4]二、关于假期[/SIZE][/P][P][SIZE=4] 这个暑假时高中阶段最后一个假期，以后在学校的时间越来越少，需要大家珍惜，根据这个情况，给大家指出几种可供选择的方式：[/SIZE][/P][P][SIZE=4]①如果你的目标仅是拿个高中毕业证，这个暑假你依然可以像以往一样自由支配，想干嘛干嘛，想睡到几点就几点；②如果你只想读专科，你可以去了解自己的特长和爱好，根据特长和爱好去发展自己；（举例子）③如果你的目标是想读二本，那就继续辛苦吧，把强的学科做得更强大；④如果你的目标是一本，那就继续煎熬吧，把自己的弱科拉一拉；⑤如果你的目标是211或985，那就多管齐下吧，高考考量的不仅是知识，而且还有能力，不仅要有体力，还要身体健康和心理健康。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]我们究竟是去和“专科”握手，还是和一本拥抱，取决于自己的付出。[/SIZE][/P][P][SIZE=4] [/SIZE][/P][P][SIZE=4]三、关于纪律[/SIZE][/P][P][SIZE=4]1、改目中无人为目中有人。近期班级有几件事情我需要强调一下：[/SIZE][/P][P][SIZE=4]①到了青春期，大家可能会谈恋爱。但是有些同学公开在校园，甚至在教室里有亲热行为，全然当其他同学不存在，玷污了同学的眼睛，这就是太目中无人了。我要告诉大家的是：如果你不是非她不娶或者非他不嫁，那就及早收手吧。因为到了高三或者毕业，分手在所难免，与其到时候痛苦，不如此时早做决断。（学生笑）如果你觉得是非她不娶或者非他不嫁，那你就继续，争取修成正果。因为我当班主任这么多年来，关注了一些高中就开始恋爱的学生，结果都没有结婚，我感到很遗憾，如果你们成功了，我好作为正面典型给以后的学生介绍经验。（学生大笑）[/SIZE][/P][P][SIZE=4]②就在昨晚的晚自习，语文老师坐在教室一组的第三排，值日班长坐在讲台上，但是依然还有同学在干与学习无关、违反纪律的事情，有的在玩手机，有的在吃东西，有的在讲话，全然不顾老师就坐在教室，完全不考虑值日班长坐在讲台上，更是把全班70多个同学当不存在，究其原因就是目中无人。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]所以我希望以上违纪的同学，能够目中有人，管好自己的行为。[/SIZE][/P][P][SIZE=4] 2、动静结合。上周我们班成功的举办了小组男女生混合排球赛，而且还和老师来了一场表演赛，这是我们很骄傲的事情。每次课间或晚餐期间，总能看见我班同学在运动场上驰骋，放眼一望，排球场上是我们班的，篮球场上是我们班的，网球练习的地方也是我们班的，不管时间多短，不管刮风下雨还是艳阳高照，总能看到我们班同学的身影，作为年轻人，这是动的内在需要，这是好事，但是我需要大家还能该动的时候动，该静的时候能静。在学校，只要谈起我们班，大家都觉得我们的活动开展是棒棒的，但是一谈学习，大家的基本感觉就是我们班有些浮躁，很多科任老师也在课堂上谈过，我们完全静不下来。而高三，更多的时候需要我们静下来，静静地思考学习中的问题，我希望大家能在以后的日子里改掉这个问题。[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][LINE-HEIGHT=21px][FACE=Hiragino Sans GB][COLOR=rgb(76, 76, 76)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)]（以上内容是我根据自己的回忆，写自己在班级常规管理上的具体做法，目的是要[/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=21px][FACE=Hiragino Sans GB][COLOR=rgb(76, 76, 76)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)]批评一些违纪现象，[/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=21px][FACE=Hiragino Sans GB][COLOR=rgb(76, 76, 76)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)]引导学生诚信[/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=21px][FACE=Hiragino Sans GB][COLOR=rgb(76, 76, 76)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)]考试，并安排好假期生活，为高考做好准备，请大家批评指导）[/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/P]

5楼 阿弥陀佛于 2015-08-11 10:06:43

[P][ALIGN=center][B][SIZE=16pt]细节不完善引发的无效补救[/SIZE][/B][B][SIZE=16pt][/SIZE][/B][/ALIGN][/P][P][ALIGN=center][B][SIZE=10]——樊老师，你班袁鑫没来考试[/SIZE][/B][B][SIZE=10][/SIZE][/B][/ALIGN][/P][P][SIZE=10] [/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]第一天考试，上午考语文和生物两场。在生物开考后，正在监考的我接到了小宋老师的电话。因为同在考场，所以传过来的声音很小：“[/SIZE][SIZE=12pt]樊老师，你班袁鑫（化名）没来考试。”[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]我一惊，不会吧。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]月考，是高中检测学生阶段学习效果的必要手段。为了使检测效果更明显更真实，班主任都会在考前强调考试纪律。上一次我是这样强调的：“[/SIZE][SIZE=12pt]每一次考试，年级均要求班主任严查考试舞弊，但是我所看到的是一群诚信考试的学生，你们严格遵守考试纪律，不迟到、不提前交卷、不中途上厕所、不交头接耳、不左顾右盼，我希望你们继续保持[/SIZE][SIZE=12pt]良好[/SIZE][SIZE=12pt]的作风[/SIZE][SIZE=12pt]。[/SIZE][SIZE=12pt]”[/SIZE][SIZE=12pt]不过依然有人铤而走险，但在和其他班级进行纵横向比较的情况下，我们的表现已经算是很好的了，而且我也相信我班的学生在考试纪律方面会有很好的表现。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]袁鑫虽然有些个性，虽然他把“学语文只要读不要背”奉为圭臬，但不至于不参加考试啊。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]为了巩固考试纪律，这次考前，我又换了一种强调方式：“[/SIZE][SIZE=12pt]月考在周六开始，[/SIZE][SIZE=12pt]①[/SIZE][SIZE=12pt]你[/SIZE][SIZE=12pt]可以申请不参加考试，如果你不想考试那就请写书面申请，家长签字，提交给我，但若决定参加考试就不要去做自欺欺人的事；[/SIZE][SIZE=12pt]②[/SIZE][SIZE=12pt]以前有学生期末考成绩不理想，担心久未见面的爸爸会失望，主动申请把分数多加一些，后来和老师商量把总分加成了600分，返校后发奋学习，通过努力，考上了重点大学，所以你可以申请修改分数，但是不能私自弄虚作假；[/SIZE][SIZE=12pt]③[/SIZE][SIZE=12pt]不能提前交卷，年级明确提出要求，这么热的天气容易发生安全事故。总之，提出这些，就是希望大家为自己的目标而努力。其他的考试纪律经常讲，我就不再唠叨了。”[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]发生这种事情，我的直觉告诉我，有这样的事情，怎么回事？是上厕所去了，还没回？是跑超市买零食去耽误了？是因为上一场考试没有考好而影响了心情，弃考？是睡过头了一直就没来，缺考？理由想了好几个，自己也无法解释。于是交代他：“那就再等一下，说不定是上厕所耽搁了。”[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]话虽这么说，但是自己还是不放心，先要找到当事人。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]袁鑫是走读生，我拨打袁鑫的电话，无人接听。如果在考场，手机应该处于关机状态。如果在厕所，应该会给我一个消息啊。若在考场，为了不影响其他考生，也应该会切断手机吧。这次考试，考完就要放假，不会直接弃考去外面玩去吧？带着疑问再拨，依然是无人接听，看来要么是手机和人不在一起，要么是有什么事情瞒着我。或者是知道我的号码不敢接电话？[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]能想到的各种可能我都想了一遍，为了安全起见，只有一个一个排除了。但是我依然相信他会以最快的速度来考场。[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]看来只有等待了，焦急的等待十分钟，我拨通小宋老师的电话，询问袁鑫是否来参加考试。他明确告诉我，没来。开考都十分钟了，还不在考场，看来是真的没有来考试了。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]袁鑫为什么要弃考？有没有同伙？该如何查出弃考者？该如何教育弃考者？弃考对班级带来的负面影响如何消除？而且万一出了安全问题怎么办？一连串的问题需要我来解决。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]这一下我可坐不住了，这个时候安全可是比分数更重要。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]赶紧和家长取得联系，告知家长情况，让家长配合。袁鑫的妈妈了解到这个情况也很着急，但是她告诉我，袁鑫早晨六点多就上学去了。而且手机一直放在家里没有带到学校去，每次和家长联系都是借胡同学的手机给我们打电话，家长有事找他，都是打给胡同学，然后他接电话。。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]我建议她再和胡同学短信联系一下，看看能否联系上袁鑫，先把人找到再说。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]这时间在考试，胡同学也不会轻易开机或接电话，估计这一招没有着落，我也不放心，赶紧回班级找到考号清单，查找到胡同学所在的考场，到考场找到胡同学，了解袁鑫今天有什么异常没有。由于他们并不在一栋楼考试，胡同学也不明情况，只告诉我：“今天早晨，我进教室正巧碰到他出教室！”看来今天他来学校了，那就可能参加了第一场考试。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]我又赶紧找到监考表，询问上一场监考老师是否看到他参加考试，结果监考老师肯定的答复我，那个位置有学生参加考试。看来第一场考试还是有参加的，只是这第二场为什么不参加了，以前也没有碰到过这样的情况啊？[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]这期间，家长也来电话，告诉我她不放心，来学校找找。困惑迷住了我，我决定到他的考场去看看。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]我们在考场外碰到，于是我带着她一起去考场看看，家长眼尖，一眼就看到了袁鑫坐在考场埋头考试，我走到前门也看到了他。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]悬着的心终于放下，我担心的安全问题也不存在了，家长担心的更多的是分数，参加考试了，就意味着有分数了，所以特别兴奋。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]仔细一看，他并没有坐在自己的位置上。监考老师没有核对学生的座位号，没有深入去了解真正的原因，就主观臆断了这种情况，并且很坚定的认定了这种事实。这又带来了一个新的问题，为什么要换位置？而且换位后，他前面坐着的恰好是我班另一个学生，会不会涉嫌舞弊？[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]为了不影响学生考试，我和监考老师打招呼后，径直走到了袁鑫的位置旁，询问他为什么不坐在自己的位置上，他不以为然地抬头，指指天花板上垂下的吊扇，“今天有些不舒服，我自己的位置上正对着电风扇，所以我就自己坐到这个没人的位置。”[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]安全隐患已经排除，原因已经查明，为了不影响学生的考试，我和家长赶紧撤离。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]事情已经结束，但是我的思维依然在驰骋。这件事从本质上讲，就是一系列细节未处理好，接连引发了一系列的无效补救。在这件事中，学生没有主动向监考老师说明情况，导致监考老师简单地判定空位考生缺考；监考老师没有认真履行核查座位号的基本工作，在没有查明真相的前提下，用自己看似认真的工作态度给班主任汇报，导致班主任误信学生缺考；班主任没有相信自己的学生和自己的教育管理能力，更没有考虑到还有更特殊的情况，更没有指导监考老师正确排查原因，直接启动了后续的常规处理程序，是这件事发生而又戏剧性收场的原因。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]晚上，我找到袁鑫，和他再聊聊交流和沟通的问题，他主动告诉我：“下午一进考场，我就和监考老师打招呼，告诉他我的想法和要求。他们都同意了。”看来，这件事也让他成长了。[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt]这种突发事情，考验着班主任的智慧。班主任如何教育学生不给别人添麻烦？如何指导学生在沟通中达成自己的意愿？从监考的角度来讲，如何真正的关爱考生，从年级组考的角度，如何避免此类事情再次发生，我们可以做一些什么？[/SIZE][SIZE=12pt][/SIZE][/P][P][SIZE=12pt] [/SIZE][/P]

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