其实我们班也有这样的两个活宝!上我和身为主任的数学老师的课,说句他们的行内话就是给足面子,从不闹场!可是一到英语老师的课,那就不行,我这个班主任总是收到代课的英语老师的投诉,她最害怕到我们班上课了,真的不想去我们班上课!英语老师不同意我把他们的座位编在第一位,说严重影响她上课!我好难为啊!难得他们有心学习了!怎么办啊?这样下去可不行啊!孩子挺容易偏科的,班级也有很大的影响!和英语老师沟通好了,也跟孩子们商量讨论一番,就让他们自己选个自己最想坐的座位,前提是要认真学习,严格遵守纪律,绝不捣乱!我以为他们会选坐在附近,谁知道他们选的都是我们班最优秀的孩子附近坐着!也许是他们从内心感受到我对他们的歉意和关怀,从那以后,就再也没那样的现象产生了!我认为:要想缩短距离,首先别急着给自己的学生定位,把他们固定在某一个角色中去!可别忘了,人都有向往美好的意念,就看有没有人替他留一个空间,给他一个台阶去走向美好!其次我们班主任要真正地发自内心去爱每一个学生,以一颗平等公正的心去呵护每一个幼小易伤的心灵!