案例点评之欲擒故纵“冷处理”

6楼 lonelywolf1999 于 2010-03-12 19:06:21
教育确实很需要智慧的.
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7楼 梦三队长 于 2010-04-03 21:35:19
读了老师的文章，很受益，谢谢！
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8楼 大嘴小宋 于 2010-04-07 14:40:11
欲擒故纵“冷处理” 已刊登于班主任之友小学版第四期，案例选用了梁岗、钟杰、王静等三位老师的精彩点评。
祝贺各位老师！
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9楼 wxsf9813 于 2010-04-07 16:19:16
祝贺各位，我还要努力加油！
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10楼 流离的云 于 2010-08-10 21:32:20
我觉得非常欣赏丁老师的做法。我们班也有这样的孩子，常常让我很头疼，也是没有一天消停过，上课坐不稳，折飞机，扯纸，一有风吹草动，他马上就开始好奇地关注，放学了，所有的学生排好队了，他还在磨磨蹭蹭，其他年级的学生在催，我只能带着学生走了，还派了几个学生盯紧他，让他们带他下楼。到了操场，一等不见人，两等不见人，终于下来了，也是左冲右跑。把我气得七窍生烟。有时候更气人，看我带学生下楼，他就开溜，离开大部队，进入自己的小天地，到老师看不到的角落里玩。这则帖子，无疑是给我上了一堂生动的教育课。
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11楼 jz20010223 于 2010-09-03 10:48:21
我同意wxfs9813观点的第一点，在长期的班主任工作中，我体会到，教育一个学生，使其转化，有时需要有一定的机遇，要有能够白领的偶然的事件，才能促使其转变。如果没有，则基本没什么办法。
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