待评稿:归来去兮---一个后进生一年的经历

6楼
算是一次局部的教育成功吧.
7楼
“我们努力一点、耐心一点,让他去装,让他装一年、两年、三年……让他装一辈子”,说得真好,我怎么没想到呢?
8楼
    [FACE=楷体_GB2312][SIZE=4]“可是我们努力一点、耐心一点,让他去装,让他装一年、两年、三年……让他装一辈子。”

    同意!![/SIZE][/FACE]
9楼
其实只要用心,就是顽石也能开花,我们总是有点急功近利,要善于等待学生的转变,教育不可能是老师的一席话、一次批评、一次让学生感动就能达到目的的,只有所有人都能具有等待的心态,教育才大有希望,很多学生,尤其是我们眼中的所谓“差生”,其实都是智力超过其他人的一类学生,既然与众不同,肯定就会在生活中表现异类,对于这些学生,我们更应该有等待他转变的心里准备,不要因为快节奏的生活就在教育上也急功近利!
版主的文章很不错!
的确,教育需要配合,让习惯不好的学生往好的方面转变很困难,让他更不好却很容易。平时的教育工作中,确实有同感!
10楼
仅对王明这样是否是对所有同学的不公平,调皮的这样,优秀的又如何,还有那种一出声,不出众的呢?
11楼
用心做教育,没有不成功的。向您致敬!

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