《班主任之友》小学版2016年第10期案例评析《我和孩子有个约定》火热征稿了!!!

0楼
[QUOTE][B]下面引用由[@孙大武]发表的内容:[/B]

感谢王老师关注。我们父女俩的一点浅见请多指正![/QUOTE]
不,指正绝对谈不上,我是来学习的,我原来就没想到班主任的边界,在这个案例中的价值,所以,我还要深深的感谢你们!
1楼
案例中说孩子无大碍,没有伤势描写,没什么问题为什么要去医院检查呢?检查后又突然说孩子有皮外伤,这个在前面就要交待。
2楼
边界提法有道理。但边界意识不能高于教育着眼于未来。[SIZE=9pt]著名教育家蔡元培先生说过“教育者,非为已往,非为现在,而专为将来。”所以,止步于眼前不应是教育的落脚点。如果我们老师只图“没事”、“息事宁人”,去了结种种教育事件,表面上也许是“风平浪静”啦,但对于教育却是留下了不良的“后遗症”。[/SIZE]
3楼
    教师在处理学生问题上,并不是法官,其实,孩子们在学校里发生的一些事,完全可以睁只眼、闭只眼,有时候作用是等同于家长的,不处理反而是一种最好的方法,孩子们其实也不是那么较真的,事情刚发生时,还有点儿激动有点儿痛,可是游戏中的碰撞,不是正常的吗?息事宁人,不失为一种好办法。[P]    记得前段时间,我儿子被人打了,腮帮子肿的什么似的,我急的,把110都叫来了,然而,当在医院挂了号,医生说不会有什么事的时候,我就没有再做更深一步的检查,小男孩,这样的事情会让他们迅速的成长起来,我也没有和打我儿子的家长见面,没有价值,以后这种事不发生就算了。[/P][P]    事实上,老师会经常遇到这样的事,遇到懂事的家长还好点儿,遇到不懂事的家长,贴钱都可以把工资贴没了。可能有的家里并不缺钱,可是谁也不愿意把自己的钱送给别人啊。[/P][P]    处理学生打人事件,还是要好好想想的。[/P]
4楼
[QUOTE][b]下面引用由[@攀攀]发表的内容:[/b]

教师在处理学生问题上,并不是法官,其实,孩子们在学校里发生的一些事,完全可以睁只眼、闭只眼,有时候作用是等同于家长的,不处理反而是一种最好的方法[/QUOTE]
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[/P][P]非常真实、可信的实践经验。睁只眼闭只眼,不是不负责任,而是让孩子有自己能够处理的空间。有时候,家长、教师的掺和并不能取得好效果。大人还没有放下,孩子一转身已经又玩到一起。[/P]

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