我们是什么

6楼 江楼月 于 2011-10-27 21:10:53
[SIZE=4][B]呵呵，四楼张老师的看法我很认同，不过我确实没有以功臣自居的意思，也就是想到哪写到哪，没有经过严格的推敲，见笑了。[/B][/SIZE]
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7楼 门前山 于 2011-10-27 22:13:21
教师是学生的引路人，的确，教师在这条路上付出了很多，可是，我认为这些付出是为了我们的良心，是我们教师的职责，为什么要学生记着我们呢？

学生记着老师的方式有很多，可能他在心里是记着你的，你只要能出现在他的念想里就是幸福的了，为什么要他有什么表示呢？我们自己能对所有教过我们的老师做些表示吗？没有，他们在大部分时间里也只是出现在我们的念想里，在某一个午后。
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8楼 烛光在炫 于 2011-10-27 22:27:04
“有些我关注很多的学生走后，在节日里连个祝福短信都没有，好像人间蒸发了，以致我都质疑我的付出，很是伤感”——人间百态皆有，何须太在意？缘来缘尽自有时，想开些，没什么可损失的。如果每个您教过的学生都老给你电话，发信息，你还烦呢。您说是不是？
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9楼 江楼月 于 2011-10-28 06:55:19
呵呵
谢谢大家
很庆幸能来到这个论坛
让我学到不少东西
我由于工作相对勤奋和出色些
现在担任一所省重点中学实验班的班主任
本以为当班主任也达到一定境界了
现在才发现自己确实是井底之蛙
以后一定多多向大家学习
望不吝赐教
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10楼 江楼月 于 2011-10-29 18:37:23
这两天一直在反思，觉得还是我的心态还是不好，绝对需要端正，否则无法走的更远。从今天开始，阳光。
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11楼 江楼月 于 2011-10-31 07:07:27
渐渐发现
凡事越是沉下去
暴露的问题就越多
困惑也就越多
我想
解决困惑的过程
也该是进步的过程吧
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