幸福拥有----我与四(1)共成长

楼主
幸福拥有----我与四(1)共成长
[P][ALIGN=left][SIZE=5]  今天是我与孩子及家长正式见面的第一天,由于是周末,学校没有上课,而是安排今天学生报到。[/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][SIZE=5]  在还没有报到前些日子,偶尔在路上碰到一些学生家长对我说:“黄老师,我们家XXX作业没做完,无论我怎么喊他、怎么打都解决不了问题。。。。。。[/SIZE][SIZE=5]”并有学生对家长说:“暴力是解决不了问题的”这样的话从一个还未上四年级的孩子口中说出,确实一鸣惊人![/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][SIZE=5]   根据以上种种情况,我决定在对此次暑假作业不进行检查,而是让学生自己给自己一个评定,在昨天刚做好的《学生信息表》中写上“是”或“否”,一来是看看有多少学生诚实,二来是看看到底有多少学生作业未完成。[/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][SIZE=5]   今天全校学生(除一年级外)报到,本来班主任是最忙的,而我却在这个时间开了一个简短的家长会,然后再在极短的时间内收取了学费及早餐费。今天的家长会取得了意想不到的效果,让我很是兴奋![/SIZE][/ALIGN][/P][P][ALIGN=left][SIZE=5]   拥有这样的班级,拥有这样的家长和一群可爱的孩子,是真正意义上的幸福,在接下来的日子里,我将继续努力,让孩子更优秀,让家长更放心![/SIZE][/ALIGN][/P]
1楼
[P][SIZE=5]          沟通心灵---四(1)班家长会提纲[/SIZE][/P][P][SIZE=5][/SIZE] [/P][P][SIZE=5]  一、“一个孩子,一个日子”这就是我教育的全部,善待每一个日子,呵护每一个孩子,是我教育的全部,也是我带班追求的教育梦想。[/SIZE][/P][P][SIZE=5]   二、今天让大家聚焦在这里,就是想与大家说说自己的心里话,如何让我们更好的沟通,让我们的孩子更健康、更优秀!并与大家回忆了三年前我初当这个班的班主任时,有很多家长表示对我的不信任,并通过了自己的努力,改变了大家对我的看法。[/SIZE][/P][P][SIZE=5]   三、我更希望通过我们一起努力,三年后,我们的孩子都步入理想的中学。四年级是一个转折期,在整个小学阶段启到了一个承前启后的作用。因此我把大家召集在这里,就是要和大家一起出谋划策,如何给孩子筑造一个美好的未来?谈谈我的看法:[/SIZE][/P][P][SIZE=5]   (1)、是否换窗帘(二年级时用过,三年级教室有窗帘,现在的教室只有几幅很旧的百页窗,但还可以用);是否在窗台上摆放花盆;是否在教室后面装水龙头(教室是临时的,后墙上有水管);我打算在本学期开展一次野炊,希望全体家长及孩子都能参加这次活动。最后家长都答成一致,只要是为了孩子好的,我们都赞成。[/SIZE][/P][P][SIZE=5]  (2)、学生座位怎样移动。时间近视的孩子比较多,又不能照顾太多的孩子,让家长说说自己的看法。结果大部分家长同意我班以前的作法:不管高矮,一律从前坐到后,组与组之间时行轮换。[/SIZE][/P][P][SIZE=5]   (3)、本学期我们将开展哪些活动,以及上学期还有未结清的各项费用。并及时推荐家长委员会委员长梁红忠先生。教室布置各种东西,需要班费开支,每人到底收多少,大家商量一个数目。最后的讨论结果是:先用了再说,到时再大家分摊。[/SIZE][/P][P][SIZE=5]  (4)、早餐问题我做了全面的解析。按照学校的规定:自愿并按月收取。这个问题在家长会前,就有很多家长和我说过:“黄老师,我们家孩子能不能不在学校吃早餐?”在家长会上,我就打了一个比方:学校主管食堂的主任问我,黄晓红,你班多少人吃早餐,我说20个或10个或没有时,而此时别人班60或70人,我的心里肯定不好受,再说我们前三年都过来了,更何况这后三年呢?我本人又是一个争强好胜的人,看到别人班工作做得那么好,我肯定无法安心工作,一个学期三百多元的早餐,就算孩子们没吃多少,一半总还是吃了吧?也就是说一学期下来,也只学浪费了一百多元,好比它打牌输了一样,细算下来,这个数目大家还是可以接受的,经我这么一说,下面就有家长发言了:“黄老师,我们家孩子还是在这里吃早餐,不让你为难。”(吴名汝妈妈)结果很多家长二话没说,表示同意交早餐费了。此时我真的很激动,并说:谢谢大家对我工作的支持,我一定加倍努力,让您的孩子更出色![/SIZE][/P][P][SIZE=5]  (5)我要感谢的人。第一是在暑假时学校突然通知要打扫教室卫生,当时我在四川,不能及时赶回来,是梁红忠先生和彭高超女士及孩子蒋墩烨的帮忙,才让我渡过难关;第二我要感谢在8月30号上午前来帮我打扫教室卫生的家长及孩子:梁定母子、彭奥母子及同胞哥哥、肖博远母子及后来的梁雅婷母子,是他们还给我们今天一个干净明亮的教室;第三,我要感谢今天前来帮忙的各位家长,把我们班在原教室所有的东西都帮过来,汗如雨下,特别是梁红忠先生,也就是我们的委员长,你们辛苦了![/SIZE][/P][P][SIZE=5]   经过以上一系列的讨论交流,我把本次学费及早餐费告诉了大家,共545元,并让每组一号家长帮忙收取,结果有家长就说,干脆收600,这样简单又省事,很多家长都呼应,于是关于收费问题就以这种方式在欢乐中结束。要每组一号帮忙收取又有家长说不妥,这是关系的钱的问题,还是老师亲自记账较好,于是我又匆忙改变策略,在家长的提示下,把600元夹在学生的报告册里,收一个就写一个孩子的名字,然后走人。由于我一个人应付不过来,就要委员长帮忙收钱,我记名字,最后结账,结果分文不差,就这样完成了我的开学工作。[/SIZE][/P][P][SIZE=5]   今天到会的家长大约有五十人,还有几个是事先打了电话说有事不能前来参会,只有十来人缺席,我个人认为这次会议开得很成功,至少开学的前期工作我已经做得很不错了。在此,我要感谢这群孩子的家长,是他们对我充分的信任,才让我的一切都按计划顺利进行,我要努力工作,千万不能辜负家长的一片希望。[/SIZE][/P][P][SIZE=5][/SIZE] [/P][P][SIZE=5]    (由于我担心时间过长,很多家长可能还有事,我还省略了几件事没讲。[/SIZE][/P][P][SIZE=5]1、请家长督促孩子完成作业。[/SIZE][/P][P][SIZE=5]2、孩子语文成绩差怎么办?[/SIZE][/P][P][SIZE=5]3、培养孩子健康向上的品格。[/SIZE][/P][P][SIZE=5]4、继续坚持放学前跑步。[/SIZE][/P][P][SIZE=5]5、和孩子一起诵读唐诗。[/SIZE][/P][P][SIZE=5]6、走进每个孩子的家庭。[/SIZE][/P][P][SIZE=5]7、每天找一个孩子谈心。[/SIZE][/P][P][SIZE=5]8、写班级叙事,记录孩子成长足迹。[/SIZE][/P][P][SIZE=5]9、认真上好每一节课,不让每一个孩子掉队。[/SIZE][/P][P][SIZE=5]10、开放无人管理书吧,让培养孩子诚实善良的品质。)[/SIZE][/P][P][SIZE=5][/SIZE] [/P][P][SIZE=5]   [/SIZE][/P][P][SIZE=5][/SIZE] [/P][P][SIZE=5]   [/SIZE][/P]
2楼
共享您和孩子们的幸福成长
3楼
[P]                         [SIZE=5]2012《开学第一课》美在你身边[/SIZE][/P][P][SIZE=5][/SIZE] [/P][P][SIZE=5]   刚才通过飞信给每位家长发了一条短信:“请您让孩子及时收看今晚8点到9:30分CCTV---1播出的《开学第一课》---美在你身边,我们明天将就此展开话题进行讨论。并请您相互转告为感!”真希望各位家长朋友能带孩子一起观赏,时间马上就到,不便多写,愿我班孩子能从中领悟些道理![/SIZE][/P][P][SIZE=5]    [/SIZE][/P]
4楼
[SIZE=4]  刚看完2012年的《开学第一课》---美就在你身边。100分钟的节目,感觉一下子就过完了,看完后,孩子们的感受如何?至少我是被感动了,发生在我们身边那一个个美的故事,给我们留下了许多感动的瞬间,明天可以和孩子们好好交流交流,在看节目的过程中,我还做好了笔记,生怕自己被忘掉。晚会分了四个环节,分别是:探索美、创造美、传递美、和谐美,每一个环节都有一个小结,并有歌舞游戏等节目相互交错,有时真被感动泪流满面,有时被孩子们的表现感染得笑容满面,这场声称孩子们的春晚办得可真好![/SIZE]
5楼
[P][SIZE=5]                 开学第一天[/SIZE][/P][P][SIZE=5]今天和孩子们分享了昨晚电视的快乐,现在想起来,我讲得太多了,根本就没把学生的积极性调动起来,也很少给他们发言权,我利用自己零碎的笔记在黑板上板书了:[/SIZE][SIZE=4]探索美、创造美、传递美、和谐美,并在每一种美的下面分别写下了:笑容甜、心灵美;相互帮助,传递快乐;没有一个完美的人,却有一个完美的团队以此来激励这群刚返校的孩子,他们个个信心满满,同时我教育他们来到了新的教室,虽然环境不如上学期,但我们同样有信心创造一个完美的班级体,继承以前四(1)班的优良传统,让自己学习更快乐![/SIZE][/P][P][SIZE=4]   放学前,我给孩子们换好了位置,四人一组,全班刚好64人,坐成八排,四个大组,每个大组前后四人为一组,并却定一个小组长,管好自己组包括自己在内的四个人,这样共16个小队,男女生队长各八人,然后我根据队长的实力,给他们分配队员名单,换位置的时候,临近放学,陆续有些家长来到教室门口接孩子了,我的一举止一动,他们都看在眼里,但从他们的脸上好像没看出不满。换好后,我告诉孩子们,以后换位置就是小组四个人一起动,并告诉了他们换位置的方法。若碰上有近视的,可在语数的时间坐在讲台前的几个空桌上。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]   之后,我把这16名学生叫到了办公室,却定了中班长男女生各一名(欧佳盛、徐卓泠),大班长一名(禹晓敏),并告诉他们,你们四个人就是一个团队,你就是这个队的队长,如何发挥你们队的优势,就看你队的实力了。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]   最后我把新书进行了发放,有部分学生作业未完成,我记下名字后,表示要他们回家把观后感写好,明天就不找你麻烦,等所有的事全部做完,就快一点了。回到家中,吃完中饭,就却怎么也睡不着?迷迷糊糊到了三点,赶到了驾校又开始了我的场内练习![/SIZE][/P]

电脑版 Page created in 0.0161 seconds width 5 queries.