差班转换手记---

6楼
这样的班级正是班主任展示你的管理智慧的机会,加油,相信满天星老师能HOLD住学生,把学生引向正途的。[QUOTE][b]下面引用由[@满天星#44258]发表的内容:[/b]

一个星期,外露型的性格全部显现出来了,爱讲话的\不完成作业的\家长不管的\好动翻墙的......。下周一开始,把这些抑制住。又得开始不停的想对策了 ,方法用着用着就无效了。[/QUOTE]
7楼
前几天真没心情管理班级,传说中的套路也被我撞上了。同等情况下快退休的老师,毅然决然找领导辞去班主任一职。而我毫无选择的继续做,情绪闹几天也就平静了。如果我一直处于抗拒情绪,受损的只有自己的身体、自己的孩子、以及班上那些无辜的孩子们。而不公的制造者与前后言行不一致者依旧在那高高在上。面对这种赤裸裸的打压,我毫无能力,只期待若干十年后,自己有能力把这段经历公布于众。
8楼
的确是委屈!
9楼
如鲠在喉,不知道得用多久的时间才能调整回那种节奏感强的生活、工作状态。无论积极、消极的应对,身边都有活生生的例子摆在那。想过,躲进教室来逃避环境,让自己置身于学生管理而忘记自己的处境。
10楼
[P][SIZE=4]向汪老师问好![/SIZE][/P][P][SIZE=4]很多事情真的很无奈,在教育这片圣土,寻找公平同样非常困难。[/SIZE][b][SIZE=9pt][SIZE=15pt][/SIZE][/SIZE][/b][/P]
11楼
希望这次是最后一次犹豫,国庆假期后能静下心来,投入工作。作为老师,只要领导给学生,我有书可教就成。至于带班,自己身体能接受,生活支撑的下去就可。其它不要多想。利用这个国庆假期的部分时间,梳理下班级成员,做好安排。返校后,慢慢的把整个班级管理拾掇起来,不求多好,只求平安顺利度过三年。我能心平气和的带完三年,说明我也修炼到了一定程度。不急不躁,寻求方法!

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