[P][SIZE=4]带这个班，时常内心会有一种感觉：学生缺乏些荣辱感与害羞之心。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]1、一位男生，爱示弱，爱哭鼻子。但喜欢抄袭，从作业到考试。也早恋，约见网友，但因为没在班级里表现处来，我也没去干涉。今天主要想说说他的抄袭。每次单独说他的作业是抄袭的，他都无动于衷。昨天，我较真了一次，让他上黑板写。然后让全班人来评判，作业本上全对的作业，以及黑板上写了一半就写不下去的作业。然后郑重地宣布“如果明天还这样，会把情况转达给他的父亲。”孩子的母亲，每次我转达情况时，她都快速地回应：她会管好孩子的。但事实上，孩子从未改变些什么。既然母亲地管理失效，也就只有请孩子地父亲来干涉。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]2、离家出走的女孩,像记者紧盯明星一样地盯着我对全班同学的一举一动。我找了谁谈话，她会去打听老师谈了什么。我找谁到了办公室，她立即前去询问老师让干了些什么。这让我感到不适！[/SIZE][/P][P][SIZE=4]回想这近一年来她所犯的那些事，我不禁感到疑惑：如此曼妙的笑容，如此花样的少女，怎会有一颗不正的心呢？[/SIZE][/P][P][SIZE=4]从刚入中学时与混混学生一起纠缠不清，最后事发后自己装无辜把一切责任推卸到对方身上。甚至不惜割伤自己的脸，来嫁祸对方。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]揭发同学违纪，来要胁同学替她打人，尽管没有一次成功。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]再到这次的离家出走，就是为了要挟其母亲给其调整座位。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]
[/SIZE][/P][P][SIZE=4]写到这里，我忽然意识到一个症结：这位女生的报复心理特别强，只要身边的人让她有不好的心理感受，她就会想到报复。而报复的方式就是找人来打让她不愉快的人。为了能找人来打，她费了好些心思。比如从家里偷出上千元钱，来请混混们吃喝，只为了让混混们帮她收拾同学。比如为了要挟某位男生给她收拾某个得罪了她的女生，她不惜向老师揭发该男生的违纪行为。再比如，这次离家出走，她就是为了要挟其母亲满足她的座位需求。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]对于这样一位女生，长大后会幸福吗？作为老师，可有何招来帮助她正确成长？[/SIZE][/P][P][SIZE=4]
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[/SIZE][/P][P][SIZE=4]文字表达的匮乏与思维的呆板，无以继续，内心依旧沉静不进去。[/SIZE][/P]