[P][FACE=Times New Roman][SIZE=10] [FACE=宋体]实行延时服务后，工作量倍增，每天都忙得不可开交，更不用说接近六一的这周。由于疫情，家长没法到校帮忙，所有的事情都要亲历亲为。比如节目的排练，幸好学校安排的活动少，班上只需准备一首参赛歌曲。我们班抽取的是《祖国祖国，我们爱你》，这是一首节奏感强的爱国歌曲。虽然简单，对我这个乐盲来说只能说隔行如隔山。最初只在班上播放音乐，让孩子们跟着唱。遇到音乐唐老师后，才知道孩子们唱没有什么问题，要准备道具和编排动作。本想依赖唐老师，可她偏偏凤体微恙，在教会孩子们动作后，就要靠自己了。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=10][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10][FACE=宋体]时间紧，任务重，我不敢丝毫懈怠。昨天上午第三节，我带孩子们练习，发现动作太单一，孩子们做得很不整齐。怎么办呢？对音乐一窍不通的我，只好打开[/FACE]qq[FACE=宋体]音乐，揣摩节奏，思考动作。为了准确，我把歌词抄在本子上，每个字下面都备注好动作。下午最后一节课手把手教他们。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=10][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10][FACE=宋体]为了教他们，我真的是拼了，顾不上自己淑女的形象。为了能观察到每个孩子的练习情况，穿着旗袍的我，居然借助凳子，爬上桌子，站在桌子上观察每个孩子的情况。美女张老师，把孩子们排练的情况发到群里。事后对我说：[/FACE]“本来想把你拍上，觉得不雅观。”哎呀，真的顾不上自己的形象了。[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=10][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10][FACE=宋体]今天上午第三节，我们又一次排练，我居然听出孩子们跑调，他们唱快了。怎么办呢？我停止训练，让他们听伴奏，我打节奏，强调那些地方换气，那个地方停一下。功夫不负有心人，今天录像时，孩子们居然合上节奏，不得不说这是一个奇迹。晚上我把孩子们的视频发在朋友圈。写下我的期盼：宝贝们，六一快乐！愿你们未来的日子，天寒有人送衣，天热有人送扇，更愿你们自带光芒，照亮身边的人。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=10][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10][FACE=宋体]放学时，我的嗓子全哑了，一如既往地把孩子们送到规定地点，身边只剩下一个没人接的孩子。这个孩子的家长经常不按时接孩子，由于疫情，每天放学后，我要一人打扫教室，整理桌椅，用时并不短。为了能在天黑前回家，我不得不把没有接走的孩子带到教室。今天也不另外，我让他呆在教室，谁知我上个厕所回来就不见了人影，我四处找都没有找到。怎么回事呀？他跑到哪里呢？会不会是家长接走了？这个念头在我心里一晃而过，不可能，如果家长来接，一定会给我打招呼，不可能不打招呼就走。于是我又开始寻找，一年级所有教室都找了，没有。我打电话给孩子的妈妈，妈妈说可能是婆婆接走了，她马上打电话询问。究竟孩子回家没有，我在等待着。等了很久，很久，（后来，我看手机记录，其实只有十九分钟），她妈妈都没有打过来，难道孩子真的不见了。我打电话过去，对方告诉我，孩子已经回家了。我愕然，这是什么家长？想想孩子在学校的表现，那是一个差字了得。就连今天面对摄像机，他还嬉皮笑脸地和其他同学说笑。疫情期间，为了孩子的学习，我多次给家长打电话，每次都是孩子读六年级的哥哥接电话。我给哥哥说，让他父母一定给我打电话，哥哥答应得很好，可家长就没有一次打电话给我。难怪有人说，孩子就是一面镜子，照出的是父母的样子。你们就这样教育孩子吧，我只能尽力而为、单打独斗吧。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=10][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10][FACE=宋体]累并快乐的一天，因为这件事而变了质。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=10][/SIZE][/FACE][/P]
[P][FACE=Times New Roman][SIZE=10][FACE=宋体]向善向上是人的天性，每个孩子都有成为优秀学生的愿望。上周的周记，很多孩子反思自己的行为，下定决心改正自己的坏习惯。这是非常好的苗头，怎样让学生能把决心转换成为行动，我想到了故事。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=10][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10]“在遥远的地方，有一条宽阔的河，河边岩缝里住着一只寒号鸟。河边大杨树上住着一只喜鹊，寒号鸟和喜鹊成为了好朋友。秋天到了，喜鹊邀请寒号鸟一起寻找枝条筑巢。寒号鸟说‘筑什么巢？天气这么好，好好享受这休闲的时刻。’‘冬天要到了，该为过冬做准备了。’‘还早呢？冬天到了再准备不迟’”[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=10][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10][FACE=宋体]作为教师，声情并茂讲故事是一项必备的技能，而我的表情特别丰富。大概儿子也遗传到这一点，他的同学说，一件事情，其他人说没有什么感觉，只要我儿子一说，大家就特别感兴趣。学生听得入了迷。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=10][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10]“冬天到了，寒风呼呼地吹，寒号鸟冻得身上的羽毛都掉了，它蜷缩着身子，打着冷颤，不停地说：‘多冷啊，多冷啊，寒风冻死我，明天就磊窝；多冷啊，多冷啊，寒风冻死我，明天就磊窝。’”我缩起脖子，紧紧抱着身子，结结巴巴地说，学生被逗得哈哈大笑。[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=10][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10]“孩子们，在寒冷的夜晚，寒号鸟决定明天去磊窝，它会去吗？”我接着讲：“等到天亮后，太阳出来了，喜鹊来帮寒号鸟：‘你说今天磊窝，我来帮你了。’”[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=10][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10]“同学们，喜鹊知道帮助自己的朋友，我们班的宝贝也喜欢帮助朋友。聂宇航摔跤了，他的朋友把他扶起来；周柯君火重了，大便里带血，他的朋友马上汇报老师；王陈龙的水杯掉了，他的朋友帮他找……一件件小事，都表明我们是一个温暖的班级，我们为有这样的班级而骄傲。寒号鸟有关心它的朋友，它会不会去磊窝呢？”我没有等孩子们回答，继续讲到：“温暖的阳光一照，寒号鸟又忘记了夜晚的寒冷，它对喜鹊说：‘太阳这么暖和，磊什么窝？’喜鹊想再劝劝寒号鸟，寒号鸟却睡起了大觉。”[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=10][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10]“一连几天都这样，寒号鸟在寒冷的夜晚决心天亮就磊窝，天亮后，它却在暖阳下睡大觉。寒冬腊月，大雪纷飞，岩缝里又传了寒号鸟的哀嚎，‘多冷啊，多冷啊，寒风冻死我，明天就磊窝；多冷啊，多冷啊，寒风冻死我，明天就磊窝……’”[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=10][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10][FACE=宋体]我的声音越来越小，教室里安静极了，就连一只蚊子飞过都能听到声音。我用低沉的声音继续讲：[/FACE]“第二天，太阳出来了，喜鹊在枝头呼唤寒号鸟，可是寒号鸟已经在夜里冻死了。”[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=10][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10]“孩子们，寒号鸟的死是怪天气太寒冷了吗？”[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=10][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10]“不是。”[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=10][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10]“怪谁？”[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=10][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10]“怪寒号鸟。”[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=10][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10]“怪它没有口号，没有决心吗？”[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=10][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10]“不是。”[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=10][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10]“它有口号吗？是什么？”[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=10][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10]“有，是明天就磊窝。”[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=10][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10]“有口号，为什么还会冻死？”[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=10][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10]“因为它没有磊窝。”[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=10][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10]“是啊，它有明天就磊窝的口号，却没有磊窝的行动，为此它丢掉了性命。如果它能有一次的行动，历史都会改写。所以孩子们记住一句话：一万次口号抵不上一次行动。我们不学冻死的寒号鸟。”[/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=10][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=Times New Roman][SIZE=10][FACE=宋体]孩子们的眼睛亮了，默默地翻开课本，我知道一次故事并不能让他们长久地改变，我相信日积月累，当他们体会到因为行动带来成功的喜悦时，这种思想就会浸润到他们的心里。[/FACE][/SIZE][/FACE][FACE=Times New Roman][SIZE=10][/SIZE][/FACE][/P]