迷茫的班级

楼主 沉睡的夜景 于 2010-09-15 19:08:45
迷茫的班级
    [SIZE=5] 不知道是荒芜了班级还是荒芜了自己的梦，屈指数来竟有半年之久没有点击“班主任之友”了，一直在收藏夹的最首，却总是不愿去碰，可能是现状让自己自惭形秽吧。今天鼓起好大的勇气，因为太无助，所以想到了这里。上个月听了初荷老师的讲座，感受还是很深刻的，与心目中的偶像面对面，并能够倾诉自己的迷茫，那是很幸福的滋味。可是回到学校，班级的工作看起来琐碎，但又忙不到希望，用其他老师的话说就是：别瞎忙了，反正你班不读书的。可是一起走过两年，有欢笑，有苦楚，一路艰辛，一路探索，一路相伴，我能不管就不管吗？我真的做不到！不到他们毕业离校，我想自己是永远不会放弃的。可是握住，紧紧的握住，直到自己窒息，那帮孩子也窒息，这样有用吗？显然那样只会让彼此疲惫，可是我该怎么办呢？为了能让智慧的同行们，尊敬的前辈们，更好的帮助我们，现在我把班级现状和大家介绍一下：[/SIZE]
[SIZE=5]    我带的班是九年四班，班级人数从七年级时的52个学生，流失到今天的38个。分班时就是男女比例不协调，男生多，女生少，而如今是男生24个，女生14个。14个女生中，有6个女生成绩还不错，肯学，有上进心，其他8个女生属中下，但平时很乖巧，作业也会认真及时完成。令人头疼的显然就是男生了。 24个男生，只有4个成绩在班级前十名，另外10个，成绩是中游，但不爱做作业，而且不爱尊守课堂纪律。另外10个更遭了，上课不是睡觉就讲话或趴着，严重影响到课堂纪律，更别提准时上交作业了，他们的口头禅永远都是：我不会！[/SIZE]
[SIZE=5]貌似我不会就可以解决一切问题了。曾经也试图给他们布置特别的作业，简单的，可是效果还是很不明显。这样就严重影响到班风与学风的建设。如今，真是绞尽脑汁地想改变现状，可是除了茫然还是茫然。恳请同行、前辈指导！[/SIZE]
[SIZE=5]     [/SIZE]
回复
1楼 千千阙歌 于 2010-09-15 20:56:32
巧了，我带的班也是男生多，20个，女生12个，初二，起初面对这么多男生我也很头疼，总感觉男生多的班级不好管，但是不好管也得管，谁让咱碰上了呢？初一的时候为了他们晚自习说话，我没少杀鸡骇猴，男生有时是需要棍棒政策的，因为他们的自制力比女生差，但是男生也有很多优点，例如不会斤斤计较，干活痛快，课堂气氛活跃等等，可以利用一些课外活动的时候，把他们心底不服输的劲头调动起来，先是活动争取拿奖，然后是学习也不能落后，慢慢渗透，我相信你的班会有起色的！
回复
2楼 天堂里的柚子 于 2010-09-15 21:00:56
我班也是男生25，女生18，而且男生调皮的多，刚初一开学就状况不断，按下葫芦起了瓢，真没办法。
回复
3楼 白开水2 于 2010-09-15 21:05:36
我带的也是初三，现在是重点班，不过以前我也带过像你们这样的班级，人数有六十多个，四十好几个男生，二十多个女生。有一个感觉，累，但是有价值！男生，我们是女老师，其实从某种意义上说，我们也有优势，那就是我们的细心，耐心，爱心，在这个阶段的男孩子，正处于青春叛逆期，所以不能和他们硬碰，而是要以柔克刚，这样效果会好一点！尤其是要去摸清他们的一些软肋，每一个人都有心灵深处柔软的一块.加油!为你!
回复
4楼 guoaihua0000 于 2010-09-16 09:13:14
班级的现状虽然有点迷茫，但作为班主任，您千万不可迷茫！时间应该还来得及。带领迷茫的班级走出迷茫是我们班主任义不容辞的责任！办法总是多于问题。用心思考对策！
回复
5楼 hefan1985 于 2010-09-16 09:27:54
工作还是要做的，我看你这样应该耐心还是很足的，加油吧，每个班都有自己的困难，先从最简单的问题入手，班干部要能给你分担作用，不然你一个肯定是干的很累，而且效果不是很好。
回复
1 　

电脑版 Page created in 0.0137 seconds width 3 queries.