走在“10年成为最具影响力的教育者”的路上。

楼主 李世昌 于 2010-10-08 15:57:50
走在“10年成为最具影响力的教育者”的路上。
人各有志，有的人就喜欢干教育，我可能就是其中之一。
可能是这辈子赚大钱无望了吧，但咱就是喜欢这个，就是这个不能赚大钱的行业。
也许是上上上辈子“臭老九”出身，但没考个功名，留下了怨念，导致现在的我邪心大起。
可能这是条不归路，但就算是，也得走，因为“我喜欢”。
一辈子碌碌无为，可能会被闺女笑话，为了给她做个榜样，我也要走好这条路。言传身教嘛，就算是给闺女一个“现身说法”吧。
夏夜走在小区里，突然路灯坏了，一家三口一下子不知道该怎么走了，因为看不见路了，幸好小区住户的灯还开着不少，它们恰好给我们指明了回家的路，也指明了我心中的路。因为只有心中有了方向和目的地，才能够轻松地、放心的、快速的回家。
所以我的方向就是：5年小有成就，形成自己的思想；10年成就最有影响力的教育者。至于成为教育家，那我就不敢想了，但有影响力还是可以的，比如，导演一次“别开生面”的抢银行，可能马上就很有影响力，等等，哈哈。但是怕闺女不愿意，或给她造成的影响不好，所以我还需要谨慎的思考如何成为最具影响力的教育者。
先多看看贤者高人的墨宝，多体会体会他们的高见。多走走看看高人们的成果，多思考理解。多实践创新，多反思总结。
为了我闺女的健康成长，我要努力，为了千千万万像我闺女的人，我更要努力。
但，我其实很懒、很矛盾。
但终究走出第一步了，那就姑且继续走吧，所不定路上还有人，一起说说话，吹吹牛也是一件乐事，偶尔有人施舍一句表扬，也乐在其中。为了那只言片语，还有继续走吧。
谁知道，明天将是什么样的呢！不管它了，走吧！
 
 
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[URL=http://www.bzrzy.cn/bbs/a/a.asp?B=201&ID=310004]1、我的教育原则[/URL]
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1楼 崔连金 于 2010-10-08 16:05:25
祝你成功！
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2楼 白开水2 于 2010-10-08 16:21:15
爱心满满的爸爸，必是一位有责任心的好老师！
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3楼 李世昌 于 2010-10-09 14:34:20
我的教育原则。
教育原则：思想衍生行为、决定习惯；素质决定本事，素质和本事决定命运。

   学习是为了生存，高中学习是为了“更好的生存”。“生存”需要两方面：一是素质；二是本事。素质包含“外在素质”（行为习惯）和“内在素质”（思想意识、思想品质）。“本事”包含“知识”（识记的内容）和“能力”（ 开发智商，通过记忆、理解、应用知识等学习途径开发智商）。

   思想衍生行为、决定习惯：思想品质、思想意识是长期形成的、内在的、通过行为和作风所显示的思想认识、品德修养、处事原则、思维方式、做事方法以及由此而产生的对事物的看法和理解、选择和判断，思想品质决定思想意识。根据思想品质和意识的不同，对诸多事物会产生相应理解看法，做出相应选择、判断：那些事为什么是那样的；哪些是正确的、错误的；哪些是应该做的、不应该做的等等。选择之后，从而产生相对应的行为。一些良好的行为必须经过长时间的重复才能形成下意识的习惯行为，这其中思想品质尤其是自控和毅力起到至关重要的作用，否则就很难坚持到形成习惯，从而前功尽弃。

   素质决定本事，即思想意识、品质和行为习惯对本事有决定性作用：现阶段提高本事的主要途径就是通过记忆、理解、应用课程载体等学习手段来积累知识和开发智商。首先在思想意识方面对“学习”有正确和充分的认识：现阶段的主要任务是学习，学习对本事的提升、将来的影响至关重要，对学习有利的因素要牢牢抓住、对学习不利的因素要坚决放弃。其次学习过程中需要良好的思想品质和行为习惯：积极进取、自控毅力、不屈不挠等思想品质和勤奋、守时、认真、高效、合作互助、按正确的方法学习等对学习有利的学习习惯。

   所以高中的主要目的就是：1、提素质：使意识品质、行为习惯等向良好的方向发展。2、长本事：使人的知识储备和智商达到一个较高的层次。经过高中的学习我们基本能在社会上生存生活。如果想要向更高层次发展，就须经过大学的洗礼。高中生活直接决定学生的素质和本事，决定学生的前途和命运。
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4楼 临海听风 于 2010-10-09 21:53:46
走在路上，勇往直前！
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