值周记事其四—— 谁是谁的坏榜样？

楼主 yhglll 于 2017-12-23 14:43:15
值周记事其四—— 谁是谁的坏榜样？
[P][ALIGN=center][FACE=punctuation, 微软雅黑, Tohoma][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px] [FACE=宋体]谁是谁的坏榜样？[/FACE][/BGCOLOR][/SIZE][/FACE][/ALIGN][/P][P][FACE=punctuation, 微软雅黑, Tohoma][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][FACE=宋体]同样是值周的最后一天，几乎是在等七年级男生的同时，学生彦跑过来告状，说是九年级某班的同学不仅吃饭讲话，还大声唱歌，严重违反了就餐纪律，我问彦有没有告知带班老师，结果得到的答案是老师不仅不制止，还跟他们一起唱歌，一唱就是三遍。[/FACE][/BGCOLOR][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=punctuation, 微软雅黑, Tohoma][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][FACE=宋体]联想到前几天也是好多次被告知九年级吃饭讲话严重，提醒无效，我顿时火大了，几乎是小跑过去，他们果然还在聊天，我用手按住其中聊得特别畅快的男生，他也不以为意，扭着头继续聊他的，直到旁边有同学示意他才发现了我的存在，但却似乎并没有丝毫不好意思的样子，小声跟另外同学继续着刚才的话题，于是瞬间被激怒，冲着整个班级包括老师吼了一嗓子：你们九年级就是这样给其他年级做榜样的吗？周围一大片顿时都安静了，周边其他班级的同学都向这边行注目礼，班主任老师也非常尴尬，刚才还聊得火热的同学一个个都埋头吃饭，不一会就吃完走人。由于赶着去处理七年级男生的事，我尴尬地拍了一下班主任，想说声抱歉，却又不知道如何开口，讪讪然折返。[/FACE][/BGCOLOR][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=punctuation, 微软雅黑, Tohoma][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][FACE=宋体]回头仔细想想这件事，九年级确实没有做好其他班级的榜样，但扪心自问，我这个值周老师就真的做好了他们的榜样作用了吗？也幸好这个班级没有特别的刺头，如果这个时候跳出来一个两个，哪怕当时的我可以算作是站在道理一方，但冲动之下，未必就一定能做出最正确的回应。庆幸之余，回想到自己书摘里记录的杨春林老师的文字：学生犯了错误，内心或许是有愧疚感的，可是一顿暴风骤雨后，学生会想，我是有错，不过你也骂了，扯平了。如果老师在表达情绪的过程中出现言辞不当，学生的关注点就会从自我的错误转移到老师的错误上，从而陷入无休止的纠缠。为今天自己的坏榜样感到汗颜！[/FACE][/BGCOLOR][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=punctuation, 微软雅黑, Tohoma][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][FACE=宋体]再回想这位今天被我一同连带吼进去的班主任老师，又何其无辜，同样身为班主任，我又何尝没有借用午餐时间跟学生拉近关系聊天开玩笑的时候呢？更何况，下周就是元旦文艺汇演，九年级因为平时课务繁重而没有足够的练习时间，虽然不应该在食堂这样的环境下大声歌唱，但其实也没有那么不可原谅吧。轻柔的一声提醒，甚至只需要刻意的一次显眼的站位，或许，会是更好的解决方式。[/FACE][/BGCOLOR][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=punctuation, 微软雅黑, Tohoma][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px][FACE=宋体]亏自己这几天跟值周同学说的最多的就是我们值周班的服务意识和不要随便给别人扣分，因为扣分不是目的，提醒和创造一个良好食堂环境才是根本目的，批评他们明明自己平时做得不好却总是眼里容不下沙子，没想到，冲动之下，我给所有人都起了一个坏榜样。哎，真不好！对不起！[/FACE][/BGCOLOR][/SIZE][/FACE][/P][P][FACE=punctuation, 微软雅黑, Tohoma][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=14px] [/FACE][/BGCOLOR][/SIZE][/P]
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1楼 康庄大道路漫漫 于 2017-12-24 19:37:23
作为一名教师，能像您这样时常反思自己，会少犯多少错误呀！教师与学生共同成长，是很我意义的。作学生的榜样，要在乎日常的一言一行！
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