2018.08.10八月家访第二波——过于民主的家庭
[P][ALIGN=center]2018.08.10八月家访第二波——过于民主的家庭[/ALIGN][/P][P]这几天陆续又走访了几户学生家庭，同样能否发现一些精彩的小点，以及一些值得审思的问题，譬如这过于民主的家庭。[/P][P]在走访的这十几户家庭中，有三家的孩子是电子产品没有控制好的，分别在每天八个小时左右，两户是男孩，基本是电视居多，爱看猪猪侠小猪佩吉熊出没等，这年头，喜欢这些动画片的孩子其实挺多的，但是，到临近六年级依然痴迷这些的似乎有点过头了，另外一户是女孩家庭，爸爸妈妈上班比较忙，因此给孩子留了手机，据说就是喜欢用来跟朋友聊天，至于家长的建议和要求，基本是没有什么作用的，家长都希望我们老师能够从中做些努力，我也确实想通过自己的努力让孩子做一点点的改变，但是，解铃终归还须系铃人，问题的症结点，总归还在家长手中。[/P][P]先来说说爱看动画片的两位男生，平时在学校都是属于内向且不惹事的学困生，家长也不是不管，但孩子的作业就是一直比较困难，据说在家里还是比较犟脾气，听不进去家长的话，时不时还会发点小脾气。其实这样的小脾气在学校也有偶发，不过绝大多数时候我进行的都是冷处理，等他们哭完了我再介入，或者有时候只是从旁介入，不直接进行干涉，但从两户家庭的培养方式来看，家长直接介入的会比较多，建议虽然很多，但是几乎没有执行力度，其中一户因为孩子不愿意出门（放假到今天一直都没有下过楼），家长也只好给孩子买了跑步机了事，今天是跑步机到家的第二天，我当场给孩子计时进行锻炼，十分钟过去，还挺轻松的，可以逐渐累加，一天两次，加上跳绳或者下楼走走的时间一般在一天一小时左右，最后孩子也答应下来，一周后给我反馈，另外我还提了减少电视时间和规划学习时间的要求，孩子分别答应控制在三个小时和四十五分钟左右，其实我最初提议是电视控制在两个小时但是可以弹性，不过，从最后我强烈要求孩子送我下楼孩子却坚持让妈妈一同护送的情况来看，答应这些时间孩子确实已经算是给我面子了，当然，最后孩子还是独自陪我走到了楼下，从这一点来看，过于民主确实不是什么好东西。因为他妈妈还是全职母亲，他自己也是整个暑假没有报班或者外出旅行，暑假得天独厚的先天条件被电视和民主打得落花流水。[/P][P]再来说一天七八个小时手机的女生，非常有个性的女孩，认定的事情旁人很难令她改变，包括我这个老师，找她谈话必须慎重再慎重，因为实在无法想象激怒她后冲动之下她会说点什么或者做点什么，但是话说回来，我对这个女生还是比较喜欢的，因为她的乐于助人，也因为她有时候的善解人意。撇开学习和锻炼不谈，或许这个女生还是一个非常不错的，有文学梦想，长得也很高挑，但是，一旦我们要求她在学习或者锻炼上给自己增加一点要求，矛盾就很容易显现，在老师面前或许还会有所收敛，在家长面前，那就不一定了，比较家长唠叨或者建议的频率肯定高过老师很多，这也是绝大多数家长误以为老师说话更有效的原因所在。[/P][P]对于这三个孩子，我分别给出了不同程度的建议，也对家长提出了相应的批评和要求，约定以一周或一月为限，首先让孩子的八月和七月有所不同，以送我下楼的男生为例，整个七月都没有出过家门，那今天送我下楼就已经是一点进步了。至于具体的效果如何，主要还是要看家长的执行力度，而执行力度的效度高低，或许还是不要太过民主为妙。[/P]