我与学生的对话

30楼 行走在风中于 2008-06-30 08:40:36

[B][U]我与学生的对话之十四[/U][/B][ALIGN=center]学校举行迎奥运动力会，同学们不约而同地书写了有关奥运的文章……[/ALIGN][ALIGN=center] [B][/B][/ALIGN][ALIGN=center][B]奥运来了[/B][/ALIGN][ALIGN=center][B]张迁宏[/B][/ALIGN]
杨花高飞的季节，是最富勃勃生机的六月。我不能预言什么，也不想保证什么，我只愿我的国家平安，我的同胞健康。因为，奥运来了……周末回家看电视，当看到一群老头儿老太婆或扭着臃肿的腰肢学跳舞，或张着掉完了牙齿的嘴学英语的一股子认真劲儿时，我怀着感动记录下了此刻的心情，夕阳在瞬间就被地平线吞并了，留下文人骚客一把遗憾泪，一纸惆怅言。然而，我们绝不可以忽视夕阳片刻定格的美感，那血一般热情，跳跃着唯美的鼓点，留下的不仅仅是视觉上的恬静，还有“夕阳”之所以“红”的动力——奥运来了……2008年3月14日，藏独分子发动的暴动，“藏民风格”在暴乱中显得淋漓尽致：他们打伤了一只只“白鸽”，然后看着它们在硝烟中扑腾着坠落在地，眼露无奈的忧伤却无动于衷。西藏原本是一个神秘的化身，虔诚的终点。然而“藏独事件”却使之披上血腥的外衣。如果英武的松赞干布有知，也会亲自用最爱的服饰擦拭落满尘埃的**。因为，奥运来了……之后的5月12日，是整个华夏为之默哀的日子，里氏8级的汶川地震摧毁了完美的天空——英姿飒爽的步伐，笑起来如同一朵黄菊的笑容，想放弃却不想错过的他们。这场地震，我们失去了太多，这太多灼痛了每一个中国人的心，于是，募捐活动、献血活动此起彼伏。在中国人的行动里，我捕捉到了执着，还有56个民族语言汇成的另一句话：“奥运来了！”现在，耳边总有不间断的“中国多灾，中国多难”的叹息声，中国真的多灾多难吗？这一次次的考验为什么定义成“多灾多难”而不该是为“奥运来了”鸣锣开道？奥运是08年中国生活的一部分，而生活是不需要哀叹的，因为生活不需要林黛玉式的叹腕，它不会因多愁善感而风情万种，奥运更需要激情。看，全世界都在为奥运加油，你还在等什么呢，中国人！我的评语：让我们共同为奥运加油！[ALIGN=center] [/ALIGN]

31楼 行走在风中于 2008-06-30 08:42:23

[QUOTE][B]下面引用由[U]郑学志[/U]发表的内容：[/B]

好精彩的帖子！真是写得精彩是因为做得精彩，你的文章很值得学习，做法很值得推广，难怪顺杰要复制到自己班上去啊！
感谢行走在风中老师！你的帖子我收藏了！[/QUOTE]

感谢郑老师的关心！郑老师的书让我很感动！

32楼 行走在风中于 2008-07-02 09:37:47

[B][U]我与学生的对话之十四[/U][/B][ALIGN=center]学校举行迎奥运动力会，同学们不约而同地书写了有关奥运的文章……[/ALIGN][ALIGN=center] [B][/B][/ALIGN][ALIGN=center][B]奥运来了[/B][/ALIGN][ALIGN=center][B]张迁宏[/B][/ALIGN]
杨花高飞的季节，是最富勃勃生机的六月。我不能预言什么，也不想保证什么，我只愿我的国家平安，我的同胞健康。因为，奥运来了……周末回家看电视，当看到一群老头儿老太婆或扭着臃肿的腰肢学跳舞，或张着掉完了牙齿的嘴学英语的一股子认真劲儿时，我怀着感动记录下了此刻的心情，夕阳在瞬间就被地平线吞并了，留下文人骚客一把遗憾泪，一纸惆怅言。然而，我们绝不可以忽视夕阳片刻定格的美感，那血一般热情，跳跃着唯美的鼓点，留下的不仅仅是视觉上的恬静，还有“夕阳”之所以“红”的动力——奥运来了……2008年3月14日，藏独分子发动的暴动，“藏民风格”在暴乱中显得淋漓尽致：他们打伤了一只只“白鸽”，然后看着它们在硝烟中扑腾着坠落在地，眼露无奈的忧伤却无动于衷。西藏原本是一个神秘的化身，虔诚的终点。然而“藏独事件”却使之披上血腥的外衣。如果英武的松赞干布有知，也会亲自用最爱的服饰擦拭落满尘埃的**。因为，奥运来了……之后的5月12日，是整个华夏为之默哀的日子，里氏8级的汶川地震摧毁了完美的天空——英姿飒爽的步伐，笑起来如同一朵黄菊的笑容，想放弃却不想错过的他们。这场地震，我们失去了太多，这太多灼痛了每一个中国人的心，于是，募捐活动、献血活动此起彼伏。在中国人的行动里，我捕捉到了执着，还有56个民族语言汇成的另一句话：“奥运来了！”现在，耳边总有不间断的“中国多灾，中国多难”的叹息声，中国真的多灾多难吗？这一次次的考验为什么定义成“多灾多难”而不该是为“奥运来了”鸣锣开道？奥运是08年中国生活的一部分，而生活是不需要哀叹的，因为生活不需要林黛玉式的叹腕，它不会因多愁善感而风情万种，奥运更需要激情。看，全世界都在为奥运加油，你还在等什么呢，中国人！我的评语：让我们共同为奥运加油！[ALIGN=center] [/ALIGN]

33楼 行走在风中于 2008-07-02 09:38:36

[B][U]我与学生的对话之十五[/U][/B][FACE=Times New Roman] [/FACE][ALIGN=center][B]迷茫的学生[/B][B][/B][/ALIGN]
[FACE=Times New Roman] [/FACE]昨天中午，我发现李××在办公室口探望，便叫他进来，“老师，我想和我谈谈”，李××有些紧张。“好啊，我也正想找你谈谈，请坐。”我微笑着让他坐下。“近来与家里联系过吗？”我首先提起话题。李××是我们班住宿生中情况比较特殊的一位同学。他的家原来在本县的一个山村，高一时，全家移民去了河西地区。由于户口等问题没有及时解决，李××如果在河西地区上高中的话，也不能在当地参加高考，所以他选择了继续在这儿上学，何况他的外公家还在本地。他的父母也只每年春节时回来一次，所以李××同学与家长平时并没有见面的机会，并不像其他的住宿生。我感到李××同学的好多问题都与远离亲人（无论心理距离还是实际距离）的孤独感有关，所以我们今天的话题从这里入手，慢慢开始。过一会儿，李××开始谈他自己最近情况：“老师，这一段时间，我感觉特别忧伤，特别的急躁，自己没办法控制自己。”“哦，是不是你这段时间我经常说我们已经是进入高三了，感到有些不适应？”我继续问。“嗯，你一说我们已经进入高三了，我就感到一种沉重，不知道自己该怎么办？”“这正常，别担心。有这种心理的并不只是你一个，作为高二学生，随着今年高考的结束，实际上我们已经开始备战下一次的高考了。但由于我们依然是高二，在记忆里，好像高考是高三学生的事，有时自己真不敢相信下一次高考的主角将是我们，从而出现一时的迷茫和不安，角色的认同的有时很矛盾。同时，你有这种想法，也说明了你开始对自己的角色在进行着调整，正在积极地适应这种变化。今天你能主动来我交流，更说明了你对自己的期望。说实在的，你是我比较欣赏和感动的学生。我见过好多住宿生，尤其是东山区（李××家长所在地）来的住宿生，有好一部分同学刚来时，非常朴实、谦虚，但一段时间后，开始极力想融入城市生活而迷失自我，再加上缺乏家长的监督，走出校门后就像脱缰的野马，开始自我放松，学习成绩下降，品行也逐渐变坏。而你，真的是名符其实的住宿生，一年与家长见不了两次面，其他亲人也不在身边，要说对你的约束，只能靠你自己了。但就是这样的情况，你无论品行还是学习都一直很稳定，这确实让我感动，我觉得你实在不容易”。我说话时，看到了李××眼睛里闪着泪光，于是便不好在继续说下去。便话峰一转。你现在觉得自己有困惑来找我，我也很感动。说明你信任我。那么像这样的问题，我们该如何去解决呢，？我想，有这样几点。一是要多锻炼身体，培养健康向上的积极心态，要改变首先要从改变心态做起。二是在这几天一定要把今年高考试题全部认真的做一遍，而且做时要给自己限定时间，做后要认真分析自己的答案和参考答案的异同，真真切切地感受一下，这一点一定要做到。说的绝对些，我们高中三年就是为了那一份高考试卷而努力，过去，我人们尽管也做高考题，但很少成套的去做，我们对高考大多数时时仍然感到很神秘。今天一定要打破这种神秘感，走进高考。三是把自己的高考目标和实际情况详细对比一下，看一看与目标有多少差距，想一想这些差距该如果去争取，要把目标细化，把差距细化，细化到每一天，细化到每一个知识点上。这样就会对明年的高考的充满信心，那么接下来面对高三的生活就显得更加紧凑和更加充实，这样你就对未来就会少一份害怕，多一份期待”。……李××回去了，我思考了许多。由于学校每一年的升学率不高，我们的学生大多数对高考、大学都充满着神秘感，现在面对高考了，原来感到那么遥远的事一旦摆在面前，心理上一下子好像接受不了。两周前，我曾开过一次进入高三的动员班会，后来让同学们写出自己明年高考的目标和设想二十后的自我。从同学们写的内容上来说，理想成份太浓了，大多数同学缺乏对自己明确的定位，更缺乏对自己今后一年学生生活的规划，写的大学目标要么太离譜，要么很模糊。我当时就感到有些担忧。本来，普通高中的学生一上高中就应该有明确的大学目标，但我们无论是学校因素、社会因素，还是学生和老师方面，都对这一件事保持着一定的距离。今天要真正地面对高考了，显得很从忙，学生也大都很迷茫，这恐怕也是我们学校高考升学率一直在全市倒数的原因之一吧？[FACE=Times New Roman][SIZE=3] [/SIZE][/FACE]

34楼 百合花开于 2008-07-03 17:26:39

[SIZE=3]“一个小小的微笑竟然引发了同学们很多的思考，原来我的面部表情在影响着学生的情绪的变化。”[/SIZE]
[SIZE=4]有同样的感受和经历。我的学生也是给我提了意见：“作为您的学生，我们都希望您能够快乐，可是看到您的时候很少，我们不希望您为了我们整日愁眉苦脸，老师，其实一个笑脸比什么治班之道都管用。”[/SIZE]
[SIZE=4]异曲同工啊[/SIZE]

35楼 行走在风中于 2008-07-05 11:22:00

那滚烫的文字，那青春的诗

[ALIGN=center][SIZE=6][B]那滚烫的文字，那青春的诗[/B][/SIZE][/ALIGN]
[FACE=Times New Roman] [/FACE] 教室墙上，多了一本厚厚的本子，封面上写着“《言为心声》——高二（[FACE=Times New Roman]1[/FACE]）班自由论坛”。这是我们班的[FACE=Times New Roman]BBS[/FACE]，就是在上一学期期中考试之后，教语文的包老师说：“这一段时间学生心理有些烦躁（当时天气也如此），想一些办法，让学生释放一下心情。比如搞一个纸上的“自由论坛”怎么样”？[FACE=Times New Roman] [/FACE]“正是太好了！”我正愁没法了解学生的心声呢，这不办法来了。立即找来班干部商量，班干部听了也十分赞成，于是便有了这样一个“自由论坛”。开始，我担心同学们不愿意表达自己的想法，想象中，学生的心灵都设了防。便在开篇写了几句，算是导语吧。 “说出你的欢乐，写下你的忧愁，讲一讲你的感悟，谈一谈你的困惑。与人分享你的喜悦，与人共尝你的收获，请别人排解你的忧愁，请别人共享你的欢乐……” 几天后，我走进教室取下《自由论坛》，嘿，别说，同学们的参与热情大大出乎我的意料。几大篇的文字，不同的语气，不同的情绪，别样的交流在班级展开了…… 有表达当时心情的： “一天又偷偷溜走了，哎，啥也没学到……” ——水梦 “上物理课真是没意思，看看我，再看看窗外的青山，什么跟什么嘛，真不知什么时候才能脱离学海啊！” ——水天一色 “刺骨的寒风，吹打开着树尖的细枝，那声音听真情来让人有些心疼。太干燥了，上帝啊！降一场大雪吧！这年头，不会再有小女孩出来卖火柴了。” ——柳絮 “期末大考来临，让我们努力的拼一回吧！” ——一班（般）人大家好，最近我比较爱瞌睡（晚上），我想可能是天冷的原因，可我还是无法克制住自己的眼睛，我到底怎样做，才能赶走“瞌睡虫”呀？希望大家多送一些“智谋”。多谢！　　 ——一　紫丁风铃[FACE=楷体_GB2312] [/FACE][FACE=楷体_GB2312] 瞧，同学们尽管互相都非常熟悉，但还是给自己起了个特有个性的“网名”，看起来真有点网络论坛的味道。[/FACE][FACE=楷体_GB2312] 网名创意也是别出心裁：[/FACE] 古人常说，朽木不可雕，其实，朽木虽不可雕，但还是可以烧的----甚至能当艺术品。朽木不可雕还可以烧 ——朽（秀）才[FACE=楷体_GB2312] 也有为自己祝福的：[/FACE] “各位父老乡亲、兄弟姐妹、女士先生们：[FACE=楷体_GB2312] 26号啊，特殊的一天，萧将要17岁了！哈……欢迎捧场哦！”[/FACE] ——凌若[FACE=楷体_GB2312] 果然有人捧场：[/FACE] “在此预祝萧萧慕雨，[FACE=楷体_GB2312]happy birthday! ”[/FACE] ——水蔚蓝[FACE=Times New Roman] [/FACE]

杏坛人生