【原创 严禁转载】★班级活动★更新至“有趣的剪纸”

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有趣的剪纸——寒假学生的综合实践活动……………………………………………………2楼
1楼
                                  《有趣的剪纸》
                          ——寒假学生的综合实践活动方案  
    作者:河北省承德县实验小学067400   李伟 15097815826 zhuguangnh@sohu.com
      同学们,我们学习了《对称》,认识了轴对称图形,并学习了实践活动《有趣的剪纸》,生活中的建筑物、标志牌、美术作品等都含有这些图形。老师知道,你们喜欢绘画、喜欢动手剪、拼,为了更好地认识轴对称图形,了解数学与生活的密切联系,决定进一步开展这项实践活动。
      为了更好的开展活动,老师征求了同学们的建议:
      (一)我们要研究下面几个问题:
       1.了解轴对称图形和中国传统的剪纸文化。
       2.剪纸与生活的密切联系。
       3.了解民间的剪纸。
      (二)我们可以这样做:
       1.查一查:通过上网、访谈了解剪纸的历史和文化,要保留过程资料、记录 、图片或录像。
       2.访一访:如果家中有会剪纸的爷爷、奶奶、或者亲戚朋友,对他们进行采访,向他们请教、学习剪纸的技术,活动过程要有录像和详细活动日记。
       3.找一找:了解生活中剪纸,体会轴对称图形的美,如:过年时窗花等;找出生活中你所见到的轴对称图形,如:建筑物、标志牌、美术作品等等。这些要保存活动照片或录像及日记,收集窗花,夹在本里保存好,不要粘贴。
       4.剪一剪:剪出自己想象的剪纸作品,并配上简短的设计说明并装表,用日记记录学习剪纸的过程。
      (三)展示交流。
       开学后要有全班的展示交流,交流的内容有:
      (1)上网所查的资料。
      (2)访谈记录 。
      (3)录像或照片。
      (4)日记。
      (5)图片。
      (6)“我的剪纸”作品。
       孩子们,希望你们能和爸爸妈妈合作,把这次活动做完、做好、做细,有创造、有成果、有感受,完成这次有意义而又快乐的活动。

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