沟通力

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沟通力
    “有人的地方,就会有纷争“有了纷争就需要有沟通。[P]    我们生活的大部分时间都在进行着沟通,不管通过什么样的方式,无论对象是谁。所以学会如何有效的沟通就显得十分重要。[/P][P]    关于沟通力的定义:沟通能力包含着表达能力、倾听能力和设计能力(形象设计、动作设计、环境设计)。沟通能力看起来是外在的东西,而实际上是个人素质的重要体现,它关系着一个人的知识、能力和品德。[/P][P]    [SIZE=9pt]一个人能够与他人准确、及时地沟通,才能建立起人际关系,而且是牢固的、长久的。进而能够使得自己在事业上左右逢源、如虎添翼,最终取得成功。沟通力对于我们以后即将从事的教师这一职业,也十分重要,身为老师不仅要和学生沟通,还要懂得如何与学生家长、学校领导同事沟通。[/SIZE][/P][P][SIZE=9pt]   正所谓越知道自己的不足就越要努力改进。 加入自主修炼沟通力组的很大一个原因是,我自己缺乏沟通能力,常常不懂得如何与长辈和领导沟通。我希望在自主修炼过程中,通过阅读相关书籍以及和同学一起的讨论,让我对沟通力有更深入的了解,并且不断提高自己的沟通能力。[/SIZE][/P][P][SIZE=9pt]   每个人都是一个独立的个体,都有自由且相互独立的思想,都有自己的世界观,对待一件事情的看法也不尽相同,但我们要一起生活在一个区域内,只有沟通能让人与人之间,群体与群体之间进行情感的传递和反馈,才能达到思想上的互相认同和感情上的通畅交流。[/SIZE][/P]
1楼
[P][ALIGN=center]1.沟通力的锻炼[/ALIGN][/P][P]沟通即桥梁。沟通是一种方法,是一种途径。合作的时候就需要沟通,争执的时候就需要沟通,开心激动需要沟通分享,悲伤难过需要沟通分享,所以沟通即万能之桥。[/P][P]综上,拥有较好的沟通能力不仅仅是个人素质的体,它更关系着一个人的知识、技能与品格。[/P][P]石油大王洛克菲勒说:“假如人际沟通能力也是同糖或咖啡一样的商品的话,我愿意付出比太阳底下任何东西都珍贵的价格购买这种能力。”一个人能够与他人准确、及时地沟通,才能建立起人际关系,而且是牢固的、长久的。进而能够使得自己在事业上左右逢源、如虎添翼,最终取得成功。人与人的交流、沟通如果不顺畅,就不能将自己真实的想法告诉给对方,会引起误解或者闹笑话。人与人的交往,就是一个反复沟通的过程,沟通好了,就容易建立起良好的人际关系;沟通不好,闹点笑话倒没什么,但因此得罪人、失去朋友,就后悔莫及了。[/P][P]沟通作为一个重要的人际交往技巧,在日常生活中的运用非常广泛,其影响也很大。可以说,人际矛盾产生的原因,大多数都可归于沟通不畅。同样的,沟通也不分大小、复杂程度。就好比国与国之间的交流沟通是至关重要的,沟通是否顺利会影响国家的政治、经济等方面;人与人之间的沟通就是简单的。虽然沟通有大有小,有简单有复杂,但是每一场沟通都是非常重要的,所以每一次沟通他们都是平等的。[/P][P]《圣经·旧约》上说,人类的祖先最初讲的是同一种语言,日子过得非常好,决定修建一座可以通天的巨塔。由于人们沟通流畅、准确,大家就心往一处想,劲头朝一处使,高高的塔顶不久就冲入云霄。上帝得知此事,又惊又怒,认为人们能建起这样的巨塔,日后还有什么办不成的事情呢?于是,上帝决定让人世间的语言变成好多种,各种语言里而又有很多种方言。这么一来,造塔的人言语不通,沟通经常出现误会、错误,巨塔就再也无法建造了。由此可见,如果一个团队能够沟通顺畅。上下合力,所爆发出来的力量是上帝都害怕的。所以沃尔玛公司总裁沃尔顿说:“如果你必须将沃尔玛管理体制浓缩成一种思想,那就能就是沟通。因为它是我们成功的真正关键之一。”现代社会,不善于沟通将失去许多机会,同时也将导致自己无法与别人的协作。你我都不是生活在孤岛上,只有与他人保持良好的协作,才能获取自己所需要的资源,才能获得成功。[/P]
2楼
[SIZE=3][/SIZE][P][ALIGN=center][ALIGN=center][FACE=Calibri][SIZE=14pt]关于沟通[/FACE][/SIZE][/ALIGN][/ALIGN][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Calibri][SIZE=12pt]      该如何与人好好的沟通呢?这是我一直都很想弄明白的一件事情。在我看来,只有沟通好了,才会过得开心,与他人之间的关系也能变得更好,事情也会变得容易解决。[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Calibri][SIZE=12pt]      我的沟通能力不太好,我想通过这次修炼来改变自己,这也是我加入沟通修炼的重要原因。说起自己的沟通能力不好,我想起了前几天迎接新生发生的一件事情。作为校志协的一名部长,我去了武昌火车站迎新。在火车站,我的主要任务是在西出站口接待二师的新生以及来送他们的家长。期间,有一位看起来约莫三四十岁左右的女子带着一个男孩子走过来了。我很热情的带着他们去往学校的迎新总站,和他们说一些学校情况的时候,我笑着问了句“您是带着儿子来报道的吗?”说这句话是有根据的,这位女士看起来绝对不小了,而且男孩最多十七八岁,因此我猜测他们之间的关系是母子。但意想不到的是这位女士斜着眼睛看了下我回答的是“我是他的姐姐,我看起来有这么老?”这一瞬间,我尴尬的想立马就跑掉。[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Calibri][SIZE=12pt]      之后我和朋友说起了这件事,她告诉我,如果问题是“您是他的姐姐吗?”就怎么样回答都不算是一个错误了。如果这位女士真的是男孩子的姐姐那我就猜对了,如果女士是男孩子的妈妈,那她也会很开心,她会以为别人都觉得她很年轻。我深以为然。用朋友的话来形容一下我自己,可以说是耿介,说话直白,不会用好的词汇修辞自己的言语。说直白点,我觉得自己不会说话,沟通能力差。[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Calibri][SIZE=12pt]      类似于把别人梗住,把自己也给梗住的例子多到我自己都不好意思再回首。我愿意这样的吗?如果可以重来改变,我肯定不会选择再说那些话!我更希望我说的话大家都愿意去听,爱听。和别人交往时,也希望我们之间的谈话自然,有话可接。[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=Calibri][SIZE=12pt]      此外,尤其重要的是我的专业[/FACE][/SIZE][SIZE=12pt][FACE=Calibri]—[/SIZE][/FACE][FACE=Calibri][SIZE=12pt]教育学。以后我所从事的职业与教育相关,沟通就是其中一项重要技能。这个专业给人的第一印象就是肯定会说话,沟通能力好。我更应该通过这次修炼好好锻炼自己,把沟通能力给培养起来。[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE]
3楼
[P]何为师者?《师说》里曾说:师者,传道、授业、解惑者也。但在时代的不断发展中,教师也被授以了新的时代任务,教师不仅是知识的传递者和道德的引导者,更是学生思想的启迪者和心灵的开拓者。面对着处于发展变化中的学生,教师要经常与其沟通才能发现学生的问题,并帮助其解决问题。[/P][P]如何有效的进行师生间的沟通呢?这个问题一直困扰着我,这也是我加入沟通小组后想要解决的问题之一。我认为破解了师生间的沟通障碍,对教师减少教学恐惧有着十分重大的意义。[/P][P]正确处理好学生与教师的相互沟通关系,才能使教师的主导作用和学生的主体作用有机统一,这一点十分重要。所以,在查阅了相关资料和书籍后,我总结了教师在于学生沟通时应注意的几点问题。[/P][P]第一,理解和平等是前提。教师应多站在学生的角度看问题,从而使学生感受到教师对他的理解与尊重,从而产生温暖感和满足感。另外,真正做到理解学生,要注重调查研究,找到学生问题的症结以后,透过与之谈心,让他们放下包袱,迎头赶上。除理解外,师生之间还要注重平等,构筑师生之间平等和谐的桥梁。真正做到师生之间的平等,教师务必克服以下心理障碍。首先是由所处位置的差异产生的心理障碍。教师要自尊自爱,不要“唯我独尊”,为人师表也不要“师道尊严”。在课堂上要敢于讲真话,并善于理解学生提的意见,谈笑风生。其次,年龄差异产生的心理障碍。教师要注意理解学生的心理及其生理特点,理解他们的兴趣和爱好,进行体育教学的计划,尽可能使自己的行为同学生相适应,相协调。[/P][P]第二,爱心和关怀是关键,没有爱,就没有教育。高尔基说“谁爱孩子,孩子就爱他;只有爱孩子的人,他才可以教育好孩子。”没有爱就没有教育,爱是教育的前提和基础。教师不仅要关心学生的学习和生活,还要做他们的知心朋友。教师用爱与学生沟通,才能真正了解学生的想法,才能真正帮助他们。真正理解学生,需要教师抛弃自己对学生的固有偏见与主观判断,站在学生立场上,以学生的眼睛来观察,以学生的心灵来感受,以学生的观点来思考,从而走入并体验学生的内心世界,达到与学生心灵的相通。当学生真切地感受到你对他的真心关爱,必定会回报以最真诚的信任,学生自然就会愿意向你敞开心扉,向你吐露心声。[/P][P]第三,与学生建立良好的人际关系是一种教育潜力。人际关系是在沟通中建立。教育工作的本质是培养学生成才。教师要把学生当做真正的人来尊重,在与学生建立有效人际关系的前提下,来有效地开启他们内在的智慧和各种资源,开发和培养好学生的各个方面的潜力和天赋。把体育教学顺利的完成好。[/P][P]因此,懂得与学生沟通是搞好教学的重要环节,为了开展好中学体育教学,我就应改变自己的教学理念,更多的与学生沟通。[/P]
4楼
我和沟通力
[P][SIZE=10px]沟通力,作为人际交往的主要连接工具。在现实生活中,被人们使用最多的能力之一。为什么沟通力这么的重要?这主要得益于语言的使用,在现代社会中,人们任何的交流基本都是通过语言、文字进行的。因此具备沟通力是每一个社会人必须拥有的。[/SIZE][/P][P][SIZE=10]并且在班级管理,沟通力也是非常的重要。一位优秀的班主任必须具备的一项技能便是拥有良好的沟通能力。这是因为班主任不仅仅只跟孩子有交流,同时他也是家长和学校的一个桥梁。当班主任具备优秀的沟通力时,他可以与孩子有较好的沟通,跟孩子的关系也会更加贴近,也会让孩子们服从管理。[/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=10][/FACE][/SIZE][/P][P][SIZE=10]比如在孩子做错事情的时候,如果班主任沟通能力比较好的话,就不会盲目的指责,而是会用另一种方式就指导孩子自己认识到自己的错误,从而给孩子另一种特别的教育;比如说在家长提出质疑的时候,如果班主任拥有良好的沟通能力,那么就能够有效的消除家长的不信任,让家长能够理解学校的措施,从而配合班级管理。[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]上面举的两个例子都很好的证明了,沟通力对于老师、班主任是非常非常的重要。[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]而我的理想就是成为一名优秀的班主任,能够跟孩子们有良好的交流沟通,所以报名参加了自主修炼中沟通力训练。因为我清楚的这个自主修炼,其实就是一次非常好锻炼自己能力的机会。[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]自主修炼从名字上面,我们就可以了解到这个活动的中心在于自己本身。所有的训练都是要成员自己从构思并且完成的,最后的得益的也会是成员自己。同时,因为这个活动在本质是主动的,所以在一定程度上也在锻炼自己的意志力。所以这个活动不仅仅可以锻炼我自己的沟通能力,在其他方面也能够提高自己的意志力、团队合作以及逻辑思维。[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]我想要通过这个自主修炼活动,培养自己看书的习惯,了解一些与他人沟通的小技巧,同时也能够培养自己的团队合作能力和毅力。通过这种方式锻炼自己的沟通,然后为未来自己与他人之间的交流打好基础,从而能够更好的成为一名优秀的班主任。[/SIZE][SIZE=10][/SIZE][/P][P][SIZE=10]我认为,认识、学会、运用沟通力,这是一个漫长的过程,但也是一个值得我们为之付出努力的活动,所以我会认真的对待自主修炼活动,让自己能够得到提升。[/SIZE][FACE=Times New Roman][SIZE=10][/FACE][/SIZE][/P]
5楼
沟通力第一弹:我与沟通力
[P][ALIGN=center][FACE=宋体]  [b] 沟通力第一弹:我与沟通力[/b][/FACE][/ALIGN][/P][P][FACE=宋体]  沟通力是我参加自主修炼叙事做出的选择,在做出这个选择后我便有意的观察我周围的同学们在沟通力方面的表现,并且也进行了一些沟通。
  首先目前我们已经是大二的学生了,进入大学一年好像大部分的同学还是没有掌握如何和别人进行有效的沟通,或者说最基础的没敢和别人进行沟通。像我的一个同学有时候点外卖都不敢接外卖小哥的电话,问她为什么,她说:“我不敢,我害怕”,这六个字很鲜明的点出了她的弱点。我当时真的是比较惊讶的,除此之外,在外面吃饭或者别的什么的,能不和别人进行沟通就不进行沟通,感觉她连开始沟通的勇气都没有。我还有个同学她的沟通力真的很强,可以主动的开始沟通,并且在沟通中可以带着话题走,持续沟通的热度,真的很羡慕她强大的沟通力,和上一位同学好像两个极端,而我目前处于中间。
  目前我的状态是时而敢于沟通时而怕于沟通,但不论哪一个状态都有一个致命的缺点:无法有效的维持与别人的沟通,聊着聊着就不知道该怎么进行下去了。我主动找到了那个同学和她聊天,我发现强自有强的道理:当我不知道该怎么继续那个话题时,她会很聪明的转移话题,并且寻找着我可能会喜欢的话题,了解我的想法。在聊天中我会感觉到她有关注到我说了什么,眼睛有关注到我,并且在聊天的时候她很少看手机。通过一次对话,在我有意的观察下,我也是学到了点东西的。
  首先,要建设好心理,要勇敢的走出沟通的第一步:学会主动沟通,不要怕,在这一个星期中,走在路上碰到同学、上课前的那段时间我有努力的建设一下心房,尝试主动打招呼,虽然主动开始的次数并不多,但是有问就有答,被我打招呼的同学们都有很友好的进行回应,这也给予了我一点信心,但感觉还不够,还需努力。我和朋友们沟通有时候就是聊着聊着就尬笑了起来或者说有事要上厕所之类的回避下,真的很尴尬,因为我们都不知道该怎么接着进行下去了。
无效的沟通力这在我们的日常生活中是经常发生的,但是没报这个自主修炼叙事前很少主动起关注并且了解的,在观察中也发现了自己的不足,很好![/FACE]
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