14、群里真热闹
2020.9.23
今天一整天，班级群里就挺热闹。昨天下午打完针，我把开学以来的班级日记整理了一下，以“我的开学季”连载的形式发布在班级QQ日志里，为了跟家长做好沟通，我又把日记链接在了班级微信群里。
班主任王老师看了，首先留言，说会支持我的工作，希望我依然协助他一起进行班级管理。同时也表示，孩子的学习习惯很重要，希望各位家长必须监督孩子是否在家认真的做作业！
我的本意，一是留存班级记忆，二是以日记的方式与家长们沟通，携手同心，齐心协力，把班级带好，让孩子们都能收获成长。王老师推心置腹，以自己女儿为例说明了学习习惯与学习目标的重要性。
一些家长也在群里留言，自家长会后，家长留言的越来越多了，而且有的写的很长，很真诚。以群为媒介，家长们聊聊教育，坦言想法，在沟通里一起促进孩子们的成长。蛮好的！
本来为家校沟通越来越好的局面而欣慰。今早，却看到了王老师在群里的通报，昨晚11个男生在寝室吵到十点半，值班老师巡查和批评了几次才消停。这显然不是第一次！所以，王老师希望他们承担违纪的后果，晚上回家住，家长接送照顾。
孩子们的反应我还不知道，家长们在群里反馈了。有几位家长道歉，也有家长先道歉后提出给孩子一次机会。王老师忙着，估计没看手机，我就帮忙回复：关于晚休，且不说王老师讲过多次，光是我就在班上讲了，还至少说了三次，家长会说了一次，上周查寝有家长给娃子发电话手表信息说了一次，上周周备忘里又强调了一次！事不过三，已是格外宽容，是我的话，对于晚休违纪，不做作业，零容忍，先礼后宾，应该一次机会也不给！请理解！对所有学生，好，我可以跟对我儿子一样好，甚至更好！但是，违纪影响其他孩子成长，触动更多家长利益，不管是谁，我决不姑息。好的教育，不管是家庭教育，还是学校教育，都应该严慈相济，该严时不可放松，原则问题要坚守！
话是说了，王老师也表示机会给过了，需要家长协同教育，可另几位家长还是一边道歉一边恳求老师给机会。同时有家长留言晚上接孩子回家，于是，群里信息一直未断，还有家长表示对老师处理意见的赞同，但也有反对的，你一言我一语。有人关注也好！至少更多的家长也会关注到，都会重视这件事情，说不定痛定思痛地处理，以后会将此事彻底解决。毕竟，我始终认为，纪律管好了，习惯培好了，家校齐心了，班级才会走上正轨，孩子才能更好地学习成长。
可是，真要处理好这件事情，并不简单！要考量教师的智慧与爱心！
有的家长一边说着支持配合，一边一到自己孩子身上就想搞特殊化了，思想工作不做通，不好搞。所以，我一边在群里坚守原则，一边私下跟涉及到的部分家长沟通，讲清利害，赢得家长的支持理解，一边利用午饭后跟班在学校找学生谈心，弄清事件经过，安抚学生情绪，让学生自觉认识到错误，懂得去承担违纪的后果。
同时，我在群里提醒家长，接小孩一定要注意：一是注意安全；二是以教育为主，不准吼，甚至打骂孩子！小孩子嘛，犯错了教育，要注意方式！
王老师也说，今天的处理决定是我考虑很久才发出来的，但从效果上看不如意，我不是要家长们的道歉或什么，而是让你们知道你家小孩在校的表现，是让孩子知道自己的错误自己承担，让他下次再犯错时是否能够承受起，毕竟，在家里能跟家长横，在校多次违规，那将来走上社会能够和谁横？家长们自己去想！
这也是我疑惑的，我们不止一次强调过家长也要教育和叮嘱孩子遵守晚休纪律，家长们到底放在心上了没？孩子出了状况，家长的态度，为什么不是先了解情况，而是替孩子道歉呢？难道以后孩子出了社会，只要犯了错，都由家长去道歉而不是他们自己承担后果吗？
不管怎样，我希望家长和孩子们都明白：我们不是存心刁难个别家长，不是无所作为地把责任推给家长，而是让家长配合老师一起教育，最终把每个孩子教育好。
这件事情，最终会怎样发展，目前还无法预测。
希望家长们因此都明白在校遵规守纪，在生活中遵纪守法的重要性，对孩子加强教育。
希望违纪的家长能理解配合老师，教育自己的孩子。
希望孩子们从此明白了犯了错就要承担后果的道理，约束自己的行为，也明白了有些问题，老师们不会轻易妥协让步。
希望我们的班级，经历九月入规的重重艰难曲折，会迎来后期的顺畅，越来越优秀，越来越美好！