新生活,新开始(原创连载)

0楼
白露真负责,介入班级管理,是为了孩子,也是无奈之举,现在考虑退,也是无奈之举。
1楼
14、群里真热闹
         2020.9.23
         今天一整天,班级群里就挺热闹。昨天下午打完针,我把开学以来的班级日记整理了一下,以“我的开学季”连载的形式发布在班级QQ日志里,为了跟家长做好沟通,我又把日记链接在了班级微信群里。
        班主任王老师看了,首先留言,说会支持我的工作,希望我依然协助他一起进行班级管理。同时也表示,孩子的学习习惯很重要,希望各位家长必须监督孩子是否在家认真的做作业!
         我的本意,一是留存班级记忆,二是以日记的方式与家长们沟通,携手同心,齐心协力,把班级带好,让孩子们都能收获成长。王老师推心置腹,以自己女儿为例说明了学习习惯与学习目标的重要性。
        一些家长也在群里留言,自家长会后,家长留言的越来越多了,而且有的写的很长,很真诚。以群为媒介,家长们聊聊教育,坦言想法,在沟通里一起促进孩子们的成长。蛮好的!
        本来为家校沟通越来越好的局面而欣慰。今早,却看到了王老师在群里的通报,昨晚11个男生在寝室吵到十点半,值班老师巡查和批评了几次才消停。这显然不是第一次!所以,王老师希望他们承担违纪的后果,晚上回家住,家长接送照顾。
        孩子们的反应我还不知道,家长们在群里反馈了。有几位家长道歉,也有家长先道歉后提出给孩子一次机会。王老师忙着,估计没看手机,我就帮忙回复:关于晚休,且不说王老师讲过多次,光是我就在班上讲了,还至少说了三次,家长会说了一次,上周查寝有家长给娃子发电话手表信息说了一次,上周周备忘里又强调了一次!事不过三,已是格外宽容,是我的话,对于晚休违纪,不做作业,零容忍,先礼后宾,应该一次机会也不给!请理解!对所有学生,好,我可以跟对我儿子一样好,甚至更好!但是,违纪影响其他孩子成长,触动更多家长利益,不管是谁,我决不姑息。好的教育,不管是家庭教育,还是学校教育,都应该严慈相济,该严时不可放松,原则问题要坚守!
        话是说了,王老师也表示机会给过了,需要家长协同教育,可另几位家长还是一边道歉一边恳求老师给机会。同时有家长留言晚上接孩子回家,于是,群里信息一直未断,还有家长表示对老师处理意见的赞同,但也有反对的,你一言我一语。有人关注也好!至少更多的家长也会关注到,都会重视这件事情,说不定痛定思痛地处理,以后会将此事彻底解决。毕竟,我始终认为,纪律管好了,习惯培好了,家校齐心了,班级才会走上正轨,孩子才能更好地学习成长。
        可是,真要处理好这件事情,并不简单!要考量教师的智慧与爱心!
        有的家长一边说着支持配合,一边一到自己孩子身上就想搞特殊化了,思想工作不做通,不好搞。所以,我一边在群里坚守原则,一边私下跟涉及到的部分家长沟通,讲清利害,赢得家长的支持理解,一边利用午饭后跟班在学校找学生谈心,弄清事件经过,安抚学生情绪,让学生自觉认识到错误,懂得去承担违纪的后果。
        同时,我在群里提醒家长,接小孩一定要注意:一是注意安全;二是以教育为主,不准吼,甚至打骂孩子!小孩子嘛,犯错了教育,要注意方式!
       王老师也说,今天的处理决定是我考虑很久才发出来的,但从效果上看不如意,我不是要家长们的道歉或什么,而是让你们知道你家小孩在校的表现,是让孩子知道自己的错误自己承担,让他下次再犯错时是否能够承受起,毕竟,在家里能跟家长横,在校多次违规,那将来走上社会能够和谁横?家长们自己去想!
        这也是我疑惑的,我们不止一次强调过家长也要教育和叮嘱孩子遵守晚休纪律,家长们到底放在心上了没?孩子出了状况,家长的态度,为什么不是先了解情况,而是替孩子道歉呢?难道以后孩子出了社会,只要犯了错,都由家长去道歉而不是他们自己承担后果吗?
        不管怎样,我希望家长和孩子们都明白:我们不是存心刁难个别家长,不是无所作为地把责任推给家长,而是让家长配合老师一起教育,最终把每个孩子教育好。
        这件事情,最终会怎样发展,目前还无法预测。
        希望家长们因此都明白在校遵规守纪,在生活中遵纪守法的重要性,对孩子加强教育。
        希望违纪的家长能理解配合老师,教育自己的孩子。
        希望孩子们从此明白了犯了错就要承担后果的道理,约束自己的行为,也明白了有些问题,老师们不会轻易妥协让步。
        希望我们的班级,经历九月入规的重重艰难曲折,会迎来后期的顺畅,越来越优秀,越来越美好!
2楼
大家都关注了这个问题,有心的也一定会在家里跟孩子强调的。
3楼
但愿如此吧!
4楼
15、再谈入规
         2020.9.27
        九月开学季,也是入规季。不得不说,这届学生的入规真是让人费尽心力。
        关于晚休。
        反复强调,强硬措施。二者兼用,处理上周被通报的11个违纪男生,也藉此教育班上的所有同学,激发所有家长引起关注。目前,有3个同学办理了走读,另外8名住得远的,都交了孩子和父母签字的保证书。至于是不是会因此把晚休这一块儿处理好,还得以观后效。同时,我们还更换了原任寝室长,并准备启用我之前采用多年的“就寝日报制度”。
        关于作业。
        学校里的作业,在格式、书写、质量方面反复强调,包括小组长、课代表如何收作业,都进来了细致的培训,总体来说情况尚可。家庭作业,交是绝大部分同学都交了,但是状况频出,总之一句话,绝大部分同学的作业不合格!不是少做了一项,就是未按要求做,或者错成一片,或者乱写乱划,还有乱用本子的,拿个什么本就开始做起来。这些状况,往届老生根本没出现过呀!难道所有的问题,都归结于网课后遗症?现在我还在担心,好不容易搞了一个月学生状态略有改观,这国庆节8天假一过,只怕又弹回原形,又得个把月回炉改造。唉!
        关于班干部。
        班委会是班级管理的重要组成部分。班干部得力,班级管理会事半功倍,反之,则事倍功半。所以,任用班干部很重要,培训班干部也很重要。比如之前的晚休,班主任每晚都查寝了,但还是出了状况,责任在班干部。老师不可能总待在学生寝室里,寝室长有能力,有正气,就不会有问题。如果寝室长管理不力,甚至与室友沆瀣一气、参与违纪,就会出现问题。而本届晚休出状况,跟寝室长有很大关系。
        在我看来,一个合格甚至优秀的班干部至少应具备如下素质:
        1、时间观念强。能有效处理好工作与学习之间的关系,工作做得好,学习也学得好,工作是老师的得力助手,学习是同学的学习榜样。牢记时间节点。知道什么时间节点引导全班同学做什么事,让班主任不在现场时班级呈现出一种有序的状态。
        2、责任心强。有责任心,能把老师安排的、自己负责的工作尽快尽好的完成,甚至创新工作思路,创造性的完成工作。
        3、正义感强。班干部要有一身正气,敢管、能管,不循私情,不包庇同伴,放纵自己。就这届来看,对于各类班干部的培养,还需要一些精力。
        关于时间管理。
        我之前经常跟学生和儿子强调,要学会自我管理,包括生活管理、学习管理、时间管理和情绪管理。这里包括时间管理。时间对每个人都是公平的,但有的人不善于利用它。
      

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