99、暑假记忆
2021.7.24
放暑假整整一个月了,今天虽然周六,各科依然开课。忙碌的节奏继续,走在街上,到处可以碰到匆忙行走的背你书包补习的孩子们。我也是在这个暑假才知道,原来有太多的孩子,早在暑假就已基本上完新学期各科的课程,开学上课只是复习巩固,才知道有的孩子,早在小学中年级甚至更早就已开始了文化课的补习。而我家儿子,小学期间未进行过文化课补习,去年小升初的暑假,基本在等待小升初择校考中过去,快节奏的上课进程,加上小学四年孩子累积的直到现在仍未纠正的不太好的习惯,本身就难以脱颖而出,再面对一大批提前学习的竞争对手,成绩下降似乎并不意外。
生活已迈入正轨的情况下,我期待一个暑假全心的陪伴,可以纠正并解决之前遗留的不利于成绩提高的问题。如果一个暑假的忙碌,不说真的能够弯道超车(毕竟大家都在一样忙着学),但能跟上他同学的步伐,也不枉一个假期的付出。
在这个暑假,我渐渐学会跟孩子相处时多一份包容。每一天都会有战火一触即发的时刻,换在之前,可能会频繁爆发争执。早上读《愚公移山》,开始是依然不开口,然后哄了半天开了口,拖腔拖调,接着读到“雍南”的“雍”迟疑了好一会儿,我忍不住提醒了读音,他就说“我也不是不认得,要你多嘴”一脸不耐烦外加大白眼。中午,物理《名师学案》做完批改后发现错误,提醒更正,百般不愿,到吃饭了终究未改。午休后,做数学《课时掌控》,磨磨唧唧半天,我建议让他爸看看点拨一下思路,他不肯也不耐烦,对爸爸说话很不客气,他爸差点没忍住,两人又快杠起来,我及时把他爸爸扯离现场才避免了摩擦。上数学时,顺便带上了英语书包,我让他带进教室,他死活不肯,把书包掼在了大厅柜子上,还说“反正上培训班又不是我出钱”,简直不把大人气死不罢休。
我不知道他这样的学习习惯、态度与思维会带他走向怎样的结局,也不知道有多少家里这么大的孩子与家长发生着形形色色的冲突。总有一天,等他读到这些文字,会知道他曾怎样迈过青春。