暖暖的冬日

12楼 于松峰 于 2022-02-25 14:57:15
[SIZE=4]读了您的家庭故事，满是敬意！亲子互动、温暖陪伴、细心引导，滋润童心，精彩绽放！[/SIZE][P][SIZE=4]每一次陪伴都会成为将来化解孩子成长难题的金钥匙！[/SIZE][/P]
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13楼 燕儿 于 2022-03-02 10:57:53
[P][SIZE=9pt][ALIGN=right][/ALIGN][/SIZE][/P][ol][li][ALIGN=left][SIZE=4]历史书籍启蒙书《如果历史是一群喵》《林汉达历史故事》历史喵和林汉达可以相互对应着看。《汤小团冒险系列》《中国历史地图》《美国学生世界历史》《混子哥讲中国史》《历史故事成语课》付墨凡《假如国宝会说话》视频[/SIZE][/ALIGN][/li][/ol][P][SIZE=9pt][/SIZE][/P]
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14楼 燕儿 于 2022-03-09 09:49:31
[SIZE=4]                               关于女神节[/SIZE][P][SIZE=4]       7日，孩子送了我一朵粘土做的玫瑰花，还怪不好意思的样子“妈妈，虽然我们几个人里面我做得最好，可是我还是觉得很难看，但是我还是要送给你，祝你节日快乐。”我喜滋滋的收下，仔细看那朵花：绿色的叶子细细得画上了叶脉，花瓣重重叠叠渐次绽开，用得是鲜艳的大红色，花蕊处也细心的用了鹅黄色的一颗小圆球。花杆子是用吸管做的，外面细心的涂上了一层绿色的粘土，和叶子融为一体。一朵很精致的玫瑰花。孩子，其实妈妈不在意你送给我的是什么东西，妈妈在乎的是你的心意。小时候你画的小风铃，还有你今天把老师送给你的牛肉干，分了一颗给妈妈，又分了一颗给奶奶。这些都让妈妈很感动，因为这说明你惦记着我们。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]       我把单位里做的花篮，送给了你，说祝你节日快乐。你很不屑的说：我又不是妇女，我才不要过这个节。好吧，小姑娘还不知道吧，我们都管这个叫“3.8女神节”不是以前的“3.8妇女节”。[/SIZE][/P]
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15楼 燕儿 于 2022-03-10 09:51:25
[P][ALIGN=center][SIZE=large]关于英语考试[/SIZE][/ALIGN][/P][P][SIZE=4]       今天回家，姑娘说，妈妈我有两个好消息，一个坏消息，你想听哪一个？我选择了先听好消息，“语文阅读理解我拿了100分，数学计算我也是满分。坏消息是英语我考得特别差，全班倒数的那种差。”估计是怕我发飙，她紧跟着补了一句“妈妈，你不用让我分析了，我已经全部分析过了，和英语老师都分分析过了。”然后，我虽然没有发飙，但是确实口气就不对了，大概是又口气比较重的强调了一下单词的问题。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]        晚上，临睡前，她和我说“妈妈，你明天早一点叫我吧，我想上一节英语课。”考试成绩不理想，其实孩子才是最伤心的，也看得出来，她是有意识的想要纠正的，所以，才会要求早起去上英语课的吧。我在处理孩子的问题时，总是做不到面对学生时的冷静和克制，这一点我真是有些惭愧，也需修改。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]       其实孩子有几点很值得我思考和反省：[/SIZE][/P][P][SIZE=4]       他一开始就说分析，说明她是意识到这个问题了——考试、作业中的错题才是关键。我常常和她强调完成作业不是目的，通过作业解决原先没有弄明白的知识点，通过错误想办法在以后纠正这个错误才是关键。所以她才会一开始就说分析，这个意识其实在学习中是非常重要的，只是孩子还小，在分析问题时没有那么一针见血，不能马上找到问题所在而已。而我犯的一个错误是，因为孩子把问题归结为不小心而大呼小叫，就指责他分析不到位。我忘记了她还小，需要慢慢掌握如何分析症结所在，这个时候是需要我们父母的帮助的。如果在让她分析阅读理解为何会错的问题时，我能再耐心一点，再细致一点，慢慢引导她，让她自己慢慢意识到是因为单词不熟悉而导致的阅读理解有误，那么我想效果会好很多，孩子也不会沮丧。可是孩子依然愿意努力去记忆单词，主动要求上英语课，我觉得这一点真是难能可贵的。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]      孩子明知道我听到英语成绩可能会发飙，却还是选择了相信妈妈，把事实情况和我说明，而没有选择欺瞒或者蒙混过关。孩子还是挺实心眼的。其实我是觉得很开心的，愿意把自己的快乐和不快乐都和母亲分享，这是对母亲最大的信任。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]       在我指出是单词的问题时，她也马上说那我们开始记单词吧。而且在选择如何记单词的时候她非常清晰的做出了自己的选择：她选择从记忆书本中的单词开始，她甚至分析了原因——这些单词平时经常要用到，更熟悉，一开始记忆比较容易坚持。放弃了我提供的网络上的延伸记忆单词法。她说，这些单词虽然更有关联性，但是由于单词过于陌生，平时都不能使用这些词，就变成了死记硬背。一个10岁的孩子，四年级的学生，能够如此快速的做出这样的分析，简直让我惊讶和佩服了。 [/SIZE][/P][P][SIZE=4]       昨天看心理咨询的书提到，心理咨询不是替人决策，而是要帮人自己决策，要多听少言  。聆听、贯注、沉默这些技巧其实在孩子的教育上也是通用的，我以后得多加注意才是。      [/SIZE][/P][P][SIZE=4]       [/SIZE][/P]
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16楼 燕儿 于 2022-03-16 12:13:43
[P][ALIGN=center][SIZE=4]我的暖暖是暖暖的[/SIZE][/ALIGN][/P][SIZE=4]         今天晚上为了作业的事情，和她又是一场鸡飞狗跳。临睡了两个人都还有气，我气她不够认真，她怨我过于苛求，谁也不肯低头。[/SIZE][P][SIZE=4]我以为她睡着了，想到今天她的脚还没有搽药——她因为每天的训练强度比较大，脚趾头上可能常常挤压到，指甲附近红通通一块，红肿得很厉害。之前搽了几次药膏，感觉效果还可以。想想她今天还没有搽，我又翻身起来给她抹药。我以为她睡着了，可是搽药的时候，她突然闷闷得说“小心你的腰！”我们家的小姑娘啊，真是让妈妈感动得差点哭出声来，眼泪忍不住的留下来。[/SIZE][/P][P][SIZE=4]         难为小小的暖暖，气呼呼得觉得自己被妈妈苛责的时候，还在担心着妈妈的身体。真真的觉得：遇见暖暖，就是遇见了最好的爱。[/SIZE][/P]
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17楼 燕儿 于 2022-03-17 10:11:09
如何控制自己的吼叫


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