对教育问题的点点思考

6楼 于松峰于 2016-12-20 08:03:08

[SIZE=9pt][QUOTE][/SIZE][b][SIZE=9pt]下面引用由[@王琴杰#39459]发表的内容：[/SIZE][/b]

[SIZE=9pt]班刊第12期卷首语是于老师写的文章，厉害！[/QUOTE][/SIZE]
[P][SIZE=4]谢谢王老师[/SIZE][/P][P][SIZE=4]充实、多彩、幸福的你！[/SIZE][/P]

7楼 晨曦中的陈锡于 2016-12-22 09:09:29

[P][QUOTE][b]下面引用由[@于松峰]发表的内容：[/b]

谢谢王老师充实、多彩、幸福的你！[/QUOTE][/P][P]恭喜于老师，您的卷首语很不错呢。
[/P]

8楼 于松峰于 2017-01-03 07:52:48

[P][b][SIZE=13]师德考核的标尺[/SIZE][/b][b][SIZE=13][/SIZE][/b][/P][P][B][SIZE=13]1.[/SIZE][/B][b][SIZE=13]全勤：[/SIZE][/b][b][SIZE=13][/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=13][FACE=宋体]一个学期半年的时间，不能说不长，谁也不能保证半年内个人不会有其他事情；周末两天，我们休息，其他各个行业同样双休，要办事，你只能等到周一[/FACE]——周五，怎么办？要么不办、要么只能请假！[/SIZE][/b][b][SIZE=13][/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=13][FACE=宋体]能一节假也不请的老师，他们没事吗？他们是神仙不生病吗？他们在坚持、他们在做出某些牺牲、他们在更多的付出[/FACE]……[/SIZE][/b][b][SIZE=13][/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=13][FACE=宋体]这样最明白、最好操作、最直观说明问题的[/FACE]“条件”——只字不提，其他一长串条件多是看不见、摸不着，却是最受欢迎的，原因？[/SIZE][/b][b][SIZE=13][/SIZE][/b][/P][P][B][SIZE=13]2.[/SIZE][/B][b][SIZE=13]学生评议[/SIZE][/b][b][SIZE=13][/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=13][FACE=宋体]孩子们虽然凭个人的喜好，评价的不是很公允，但是被孩子们认可的教师中一定有[/FACE]——严格又充满爱和智慧的老师；换句话说，充满爱和智慧的老师即便对学生非常严格，但那些严格是融入到爱和智慧中的，学生们一定会喜欢。学生不认可，不是因为你的严格，是因为严格之外，还少了些东西。[/SIZE][/b][/P]

9楼 晨曦中的陈锡于 2017-01-03 17:40:14

[QUOTE][b]下面引用由[@于松峰]发表的内容：[/b]

师德考核的标尺 1.全勤：一个学期半年的时间，不能说不长，谁也不能保证半年内个人不会有其他事情；周末两天，我们休息，其他各个行业同样双休，要办事，你只能等到周一——周五，怎么办？要么不办、要么只能请...[/QUOTE]
[P]有道理，值得做领导的好好考虑。[/P]

10楼 于松峰于 2017-01-10 14:20:09

[P][b][SIZE=13]职称改革（个人的一点比方，没有准确依据，仅供类似思考）[/SIZE][/b][b][SIZE=13][/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=13][FACE=宋体]基层可以聘正高了[/FACE]——也许这是一个天大的好消息，中小学教师也可以当教授了，这也许更是天大的好消息！[/SIZE][/b][b][SIZE=13][/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=13]个人的一点比方（仅是比方）[/SIZE][/b][b][SIZE=13][/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=13][FACE=宋体]某单位教师[/FACE]50人，中二25人，中一15人，副高10人[/SIZE][/b][b][SIZE=13][/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=13][FACE=宋体]中二（[/FACE]20年教龄）3900元[/SIZE][/b][b][FACE=Arial][SIZE=13]→[/SIZE][/FACE][/b][b][SIZE=13][FACE=宋体]中一（同龄）[/FACE]4400[/SIZE][/b][b][FACE=Arial][SIZE=13]→[/SIZE][/FACE][/b][b][SIZE=13][FACE=宋体]副高[/FACE]5300[FACE=宋体]元[/FACE][/SIZE][/b][b][SIZE=13][/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=13][FACE=宋体]现在可以聘正高，[/FACE]50[FACE=宋体]人学校名额一年[/FACE][FACE=Arial]1[/FACE][FACE=宋体]——[/FACE][FACE=Arial]2[/FACE][FACE=宋体]个，递补副高[/FACE][FACE=Arial]1[/FACE][FACE=宋体]人，递补中一[/FACE][FACE=Arial]1[/FACE][FACE=宋体]人[/FACE][/SIZE][/b][b][SIZE=13][/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=13][FACE=宋体]中二[/FACE]3900元[/SIZE][/b][b][FACE=Arial][SIZE=13]→[/SIZE][/FACE][/b][b][SIZE=13][FACE=宋体]中一[/FACE]4400[/SIZE][/b][b][FACE=Arial][SIZE=13]→[/SIZE][/FACE][/b][b][SIZE=13][FACE=宋体]副高[/FACE]5300[FACE=宋体]元[/FACE][/SIZE][/b][b][FACE=Arial][SIZE=13]→[/SIZE][/FACE][/b][b][SIZE=13][FACE=宋体]正高[/FACE]5800[FACE=宋体]元[/FACE][/SIZE][/b][b][SIZE=13][/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=14pt]24[FACE=宋体]年后现有中二教师有希望晋级到中一……[/FACE][/SIZE][/b][b][SIZE=14pt][/SIZE][/b][/P][P][b][SIZE=14pt][FACE=宋体]我们看到的是越拉越大的工资差额，越来越多的低级职称人员，也许职称改革最需要做的是努力减少低级职称人员数量，而不是[/FACE]……[/SIZE][/b][b][SIZE=14pt][/SIZE][/b][/P]

11楼 晨曦中的陈锡于 2017-01-10 16:35:54

[QUOTE][b]下面引用由[@于松峰]发表的内容：[/b]

职称改革（个人的一点比方，没有准确依据，仅供类似思考）基层可以聘正高了——也许这是一个天大的好消息，中小学教师也可以当教授了，这也许更是天大的好消息！个人的一点比方（仅是比方）某单位教师50人，...[/QUOTE]
[P]值得教育领导部门好好反思。[/P]

教育疑点