王晓春教育杂谈(不断更新)

516楼
[P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][COLOR=#0000ff][SIZE=4][b]吃饺子[/b][b][/b][/SIZE][/COLOR][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][COLOR=#0000ff][SIZE=4][b]——心影自拍(695)[/b][b][/b][/SIZE][/COLOR][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][b][COLOR=#0000ff][SIZE=4][/SIZE][/COLOR][/b][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][COLOR=#0000ff][SIZE=4][b]王晓春[/b][b][/b][/SIZE][/COLOR][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][COLOR=#0000ff][SIZE=4][b][/b][b][/b][/SIZE][/COLOR][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][COLOR=#0000ff][SIZE=4][b]我喜欢一个人吃饭,吃饭时一般不愿与人交谈。我多半是“心不在饭”,过后忘记吃的是什么,属于常态。近日孙子孙女来了,我一般也不陪他们。他们喜欢在院子里摆小桌子,吃得欢声笑语,气氛热烈,我觉得乱心。我喜欢在走廊吃,没蚊子。他们吃的时候,我多半在干着自己的事情,等他们吃完了,消停点了,我再上阵。[/b][b][/b][/SIZE][/COLOR][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][COLOR=#0000ff][SIZE=4][b]今天吃饺子,孩子们吃肉馅的,我吃素的。我平日也吃肉,但很少,也就几口,在他们看来,如同点缀。等他们吃完了,苗苗喊:“爷爷吃饭了!”我才从自己屋子露头,到走廊吃饺子。没有稀的,我吃几个饺子喝一口茶,挺香。我绝对不是美食家,吃饭一点不磨蹭,不一会儿,小盘里的醋就吃光了。正准备再倒点醋,只见胖胖走过来,伸手拿起醋瓶子就往我的小盘倒了一些醋。我很得意,心想好孙子,知道伺候爷爷了,帮我找到了当老太爷的感觉,这可能是他在学校学《弟子规》的成绩。正想得美,忽见胖胖从盘子里抓起一个饺子,到小盘里沾了一下醋,麻利地塞进自己嘴里了。接着就是第二个,第三个,没等我反应过来,人家已经吃四五个了。[/b][b][/b][/SIZE][/COLOR][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][COLOR=#0000ff][SIZE=4][b]这是啥子情况?我怎么从吃饭的一下子变成“看饭”的了?胖胖不是吃完了么?为何干劲还这么大?我环顾周围,看见他爸爸正在那儿笑,没事人一样。我只好放下筷子,反主为客,不吃了,反正我也差不多了,吃个六七成,对于老年人是最健康的。[/b][b][/b][/SIZE][/COLOR][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][COLOR=#0000ff][SIZE=4][b]我一边喝茶,一边想:在我们家里,“弟子”是“规”不成的。[/b][b][/b][/SIZE][/COLOR][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][b][COLOR=#0000ff][SIZE=4][/SIZE][/COLOR][/b][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][b][COLOR=#0000ff][SIZE=4]2021,8,11[/SIZE][/COLOR][/b][/BGCOLOR][/FACE][/P]
517楼
[P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][COLOR=#0000ff][b]我与烟酒茶(1)[/b][b][/b][/COLOR][/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][COLOR=#0000ff][b]——心影自拍(697)[/b][b][/b][/COLOR][/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][b][COLOR=#0000ff][/COLOR][/b][/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][COLOR=#0000ff][b]王晓春[/b][b][/b][/COLOR][/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][b][COLOR=#0000ff][/COLOR][/b][/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][COLOR=#0000ff][b]当年我劝学生莫吸烟的时候,有学生说:“您知道不?不抽烟不喝酒,白来世上走。”按照这样的标准,我的生活质量确实不高,烟酒不沾。但是这并不是因为我刻意的严格要求自己,或者抢占道德高地什么的,不是。我不沾烟酒,是因为我没这福气,过敏。[/b][b][/b][/COLOR][/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][COLOR=#0000ff][b]先说抽烟。即使不是烟民,大概也都曾经抽过几口,小时候这种事难免的,我却不同,我至今一口烟都没享受过。闻见烟味我就咳嗽,因此连好奇和尝试的意思都没有,我和香烟毫无缘分。我上初中和高中的时候,都是男生班,但我不记得同学中有抽烟的了,可能会有吧,大概也是偷偷摸摸的,那时候学校风气和八十年代以后的不同。我的大学同学有没有抽烟的,我也不记得了,反正明面上我好像没见过谁抽烟。参加工作以后,我自然就已经完全没有抽烟的愿望。抽烟有重要的交际功能,素不相识的两个人,见面递上一支烟,瞬间就熟了,否则这种会面就比较“干”。所以不抽烟的人就比较“死性”,我呢,只好做一个“死性”的人,好在我人际交往的积极性很低,并不感到寂寞,倒是减少了很多人际关系中的烂事。[/b][b][/b][/COLOR][/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][COLOR=#0000ff][b]我自己不抽烟,对别人抽烟的什么态度?基本上是,能躲就躲,除非对我形成污染压力,就不会过问。我以前到全国各地讲课,坐火车看见一些烟民,车到中间站冲出车厢下站台吸几口烟,再急忙忙跑回来,我就很同情他们,然而爱莫能助。因为职业是教师,我曾不得不制止学生抽烟,这是一件吃力不讨好的事情。这帮孩子下课赶紧跑到厕所去吞云吐雾,还美其名曰“臭中有烟香”。我曾称他们为“厕所爱好者”,多次去厕所抓现行,却总是失败,他们有放哨的。有一次我出现得突然,我班一个学生措手不及,紧急把没掐灭的烟揣兜里了,还装作若无其事地和我说话,结果裤兜就冒烟了。我指着他的腿说:“火灾!”他才赶紧扑打。其实他已经烧着手了,一直忍着,真是难为他了。[/b][b][/b][/COLOR][/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][COLOR=#0000ff][b]因此我作为教师,在戒烟这件事上,敬业而已,不算很积极,我心里明白,学生吸烟,只反映整个思想状态的一个侧面,单抓吸烟是解决不了问题的。记得有一个已经毕业的学生(他是厨师)聊天的时候说:“王老师,您说待着没事不抽烟干嘛呀?”他说得很真诚,这就是他的精神状态,你如果不能丰富他的精神生活,单是禁烟,只能使他更难受。有一次,几个上学时和我关系很好的男生来看我,他们都已经工作了,事业有成。闲聊一会,我忽然感觉有点不对劲,我就说:“你们是不是想抽烟了?”几个人不好意思地笑了。我说:“抽吧,抽吧。”他们于是各自把烟拿出来点上了。也怪,我是最怕烟味的,这时候却没觉得多么呛,居然也没咳嗽。[/b][b][/b][/COLOR][/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][COLOR=#0000ff][b]我一辈子不抽烟,可以算个优点吧,至少对健康有好处,但我也不觉得这是多大的优点。试想一个人于烟雾缭绕中思考形而上的问题,岂不很有仙气?我没这福气,也就不羡慕了。[/b][b][/b][/COLOR][/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][COLOR=#0000ff][b]下次再写酒。[/b][b][/b][/COLOR][/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][b][COLOR=#0000ff]2021,8,15[/COLOR][/b][/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/P]
518楼
[P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][COLOR=#3300ff][SIZE=4][b]“束”字群[/b][b][/b][/SIZE][/COLOR][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][COLOR=#3300ff][SIZE=4][b]——心影自拍(698)[/b][b][/b][/SIZE][/COLOR][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][b][COLOR=#3300ff][SIZE=4][/SIZE][/COLOR][/b][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][COLOR=#3300ff][SIZE=4][b]【303】 束[/b][b][/b][/SIZE][/COLOR][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][b][COLOR=#3300ff][SIZE=4][/SIZE][/COLOR][/b][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][COLOR=#3300ff][SIZE=4][b]束,甲骨文像两头捆扎起来的一个口袋,也有人说像中间捆扎起来的一捆木柴。本义是捆,缚。引申为控制。[/b][b][/b][/SIZE][/COLOR][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][COLOR=#3300ff][SIZE=4][b]以“束”为声符的常用形声字:[/b][b][/b][/SIZE][/COLOR][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][COLOR=#3300ff][SIZE=4][b]速,觫 su[/b][b][/b][/SIZE][/COLOR][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][COLOR=#3300ff][SIZE=4][b]欶 shuo[/b][b][/b][/SIZE][/COLOR][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][COLOR=#3300ff][SIZE=4][b]二代形声字:漱,嗽,蔌,簌[/b][b][/b][/SIZE][/COLOR][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][b][COLOR=#3300ff][SIZE=4][/SIZE][/COLOR][/b][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][COLOR=#3300ff][SIZE=4][b]速,意符为“辶”(走),表示此字与行走有关。声符为“束[/b][b]”[/b][b]。“速”字本义是快。声符“束”可能是“紧”的感觉。[/b][b][/b][/SIZE][/COLOR][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][COLOR=#3300ff][SIZE=4][b]觫,意符为“角”,表示此字与兽类有关。声符为“束[/b][b]”[/b][b]。觳觫,是(兽类)因害怕而发抖的样子。声符“束”可能表示发抖的样子。[/b][b][/b][/SIZE][/COLOR][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][COLOR=#3300ff][SIZE=4][b]欶,shu[/b][b]ò[/b][b]。[/b][b]意符为“欠”(哈欠),表示此字与嘴有关。声符为“束[/b][b]”[/b][b]。“欶”字本义是吮吸。声符“束”有收紧的意思。“欶”字今已不单用,只做二代声符。[/b][b][/b][/SIZE][/COLOR][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][b][COLOR=#3300ff][SIZE=4][/SIZE][/COLOR][/b][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][COLOR=#3300ff][SIZE=4][b]二代声符 欶[/b][b][/b][/SIZE][/COLOR][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][b][COLOR=#3300ff][SIZE=4][/SIZE][/COLOR][/b][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][COLOR=#3300ff][SIZE=4][b]漱,意符为“氵”(水),表示此字与水有关。声符为“欶[/b][b]”[/b][b]。“漱”字本义是漱口。声符“欶”表示此字与嘴有关。[/b][b][/b][/SIZE][/COLOR][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][COLOR=#3300ff][SIZE=4][b]嗽,意符为“口”,表示此字与口有关。声符为“欶[/b][b]”[/b][b]。“嗽”字本义是咳嗽。声符“欶”表示此字与嘴有关。[/b][b][/b][/SIZE][/COLOR][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][COLOR=#3300ff][SIZE=4][b]蔌,意符为“艹”(草),表示此字与草有关。声符为“欶[/b][b]”[/b][b]。“蔌”是文言对蔬菜的称呼,如“山肴野蔌”。声符“欶”表示此字与嘴有关。[/b][b][/b][/SIZE][/COLOR][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][COLOR=#3300ff][SIZE=4][b]簌,意符为“竹”,表示此字与竹子有关。声符为“欶[/b][b]”[/b][b]。簌簌是树叶(竹叶)的声响,或者树叶纷落的样子。声符“欶”可能是标音。[/b][b][/b][/SIZE][/COLOR][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][b][COLOR=#3300ff][SIZE=4][/SIZE][/COLOR][/b][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][COLOR=#3300ff][SIZE=4][b]感悟:当我看到“漱,嗽,蔌,簌”这几个字的时候,一时竟有点发懵,分辨不清它们的意思,搞不清它们的区别,然而一旦把它们组成词,“漱口,咳嗽,山肴野蔌,簌簌”,马上就清楚了。这说明什么?说明字的生命在语言环境中,单独的一个字,它是没有生命的,它是死的,它不过是一个符号。正如我们现在尚未识得的几千个甲骨文单字,它们的生命被封存了,冷冻了,只有哪一天我们能把它放在一句话里面,放在一个语言环境中,能够成立,它才算复活。任何事物都不是孤立存在的,事物只有在和其他事物的联系和比较中,才能昭示其特点,证明其存在,显示其价值。人的本质就是人的社会关系的总和,同样道理,文字的本质就是它与其他文字的关系的总和,单独一个字,其实是说不上什么意义和价值的,正如完全孤立的一个人没什么意义和价值。[/b][b][/b][/SIZE][/COLOR][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][COLOR=#3300ff][SIZE=4][b]我专心在形声字的密林中探访,已经半年多了。我看得越来越清楚,形声字本质上是标音的会意字。汉字的本质是“表意”。汉字不是拼音文字,汉字的本质特点不是标音,而是表意。这就注定了中华民族是“意义民族”,我们的人生的意义无须刻意去寻找,无须上帝来赋予,它本就存在于我们的语言中,存在于每一个汉字中。西方文化人那么狂热地追寻人生意义,有可能是他们在文字中只能听到声音或者听到的主要是声音,只有上帝才能告诉他们这声音的真正含义。[/b][b][/b][/SIZE][/COLOR][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][b][COLOR=#3300ff][SIZE=4]2021,8,19[/SIZE][/COLOR][/b][/BGCOLOR][/FACE][/P]
519楼
[P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][COLOR=#0000ff]三个口号[/COLOR][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][COLOR=#0000ff]——心影自拍(700)[/COLOR][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][COLOR=#0000ff][/COLOR][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][COLOR=#0000ff]王晓春[/COLOR][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][COLOR=#0000ff][/COLOR][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][COLOR=#0000ff]让一部分人富下去,这是个资本主义的口号,地主们也不会反对,实际上人类自从进入阶级社会以来,早就实现了这个口号,一直就是这么过来的。资本主义本质如此,西式的自由和民主,最后必然导致贫富差距不断扩大,固化“一部分人富下去”的社会现实。[/COLOR][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][COLOR=#0000ff]共同富裕,这是个社会主义的口号。人类历史上可能从来没有大规模实现过这个理想。有人说北欧有的小国能做到全民富裕,我不相信,那里可能只是穷人福利好一些而已,和富翁相比,还是天差地别,更重要的是,这个差别只会扩大下去。社会主义如果不搞共同富裕,它就不是社会主义了。所谓共同富裕,首先是大多数人要富裕起来,少数人富裕当然不算共同富裕。[/COLOR][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][COLOR=#0000ff]最有趣的是第三个口号:“让少数人先富起来。”这是个什么口号?这是一个相对中性的口号,其中“先”字是点睛之笔。资产阶级可以接受这个口号,百姓在某个时期,某种情况下,也可以接受这个口号。右派喜欢这个口号,有些左派也可以暂时容忍这个口号,因为在少数人先富的过程中,国家整体实力可以得到提升,对多数人也有利。中国脱贫的伟大成就,证明了这一点。[/COLOR][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][COLOR=#0000ff]但是请注意,左右两方面这种共识是暂时的,他们只是在“致富”这一点上“同路”而已,他们的终极目标是不同的。右派(或叫自由派)希望把“少数人富起来”变成“少数人富下去”,而且永远巩固下去,这和西方国家对中国的期望是一致的。这样走着走着,社会主义必然变成资本主义,西方就可以不战而屈人之兵了。左派则决不允许如此。对于左派来说,少数人先富只是手段,下一步必须先富带后富,必须共同富裕,否则就是邪路了。[/COLOR][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][COLOR=#0000ff]现在,事情已经到了拐点。是时候了,再晚可能就弄不动了,或者会付出惨痛的代价。阻力当然是那些“先富起来”的富翁和特权者,还有依附于他们的右派文化人,明星之类。这也是改革呀!从来的改革都是冲着特权者去的,有什么大惊小怪的?小私有者不会抗拒这种改革,因为他们不会失去什么,普通百姓更是欢迎此种改革。中国的老百姓是最讲道理的,并非仇富,他们只反对那些为富不仁者和贪官。[/COLOR][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][COLOR=#0000ff]各位老伙计!好好活着,硬硬朗朗地活着吧。静观这三个口号各自的生命力,看看究竟谁主沉浮,看看中华民族怎样一步步成为人类历史上第一个真正共同富裕的社会主义大国!老祖宗看着呢,后代子孙等着呢。当然,社会主义的共同富裕与共产主义的共同富裕可能相差不少,也不能急躁,有些东西,还得适当容忍和利用。[/COLOR][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][COLOR=#0000ff][/COLOR][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][COLOR=#0000ff]2021,9,8[/COLOR][/BGCOLOR][/FACE][/P]
520楼
[P][FACE=&quot][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][b]教育问题与“假问题”[/b][b][/b][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][b]——心影自拍(701)[/b][b][/b][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][b][/b][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][b]王晓春[/b][b][/b][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][b][/b][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][b]昨天有位老师在微信中给我发来一篇项贤明先生(中国人民大学教育学院教授)的文章《教育改革为何陷入困局 》,大概是想听听我的意见。我拜读了一遍,有点感想,说说大家参考。[/b][b][/b][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][b]项先生说:中国教育改革很多时候是在用错误的方法去解决虚假的问题。第一类问题,是把社会问题和教育问题混淆。第二类问题,是把管理问题和教育问题混淆。第三类问题,是把政治问题和教育问题混淆。[/b][b][/b][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][b]社会问题不等于教育问题,管理问题不等于教育问题。政治问题不等于教育问题,这么说当然有道理,但是我想提醒的是,项先生在强调事物“对立”一面的同时,最好也注意一下其“统一”的一面,因为事物之间的关系常常是对立统一的,既不是单纯统一的,也不是单纯对立的。[/b][b][/b][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][b]我们看例子。作者在第一类问题中举的一个例子是说学生负担过重就属于社会问题,而不是教育问题。据我看这种说法容易导致甩锅主义。课业负担当然不完全是学校造成的,学校有学校的苦衷,教师有教师的无奈,但是平心而论,这过重的负担中,难道没有学校和教师的“独立贡献”吗?肯定有的,你只要当过家长,都能亲身体验过这个。这难道不是教育的问题,而是单纯的社会问题吗?这难道是“假问题”吗?教育问题确实常常与社会问题、政治问题水乳交融,但是若认真分析,还是可以大致摘出来哪些属于教育本身问题的,这就是真问题,这才是我们该做的工作。不做具体分析,眉头一皱,把切都说成是假问题,并不能解决任何问题,反而掩盖了问题。[/b][b][/b][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][b]在第二类问题中,项先生举例说马加爵事件不是个教育问题,而是个管理问题,很明显不正确。马加爵事件如果学校管理到位,确实有可能不出人命或少出人命,但是你能说马加爵没有三观问题吗?能说他没有心理问题吗?能说被害的那几位同学没有三观问题吗?这不都是教育问题吗?不但是大学的教育问题,基础教育也应该有所反思。怎么能都推给管理呢?况且管理也有多种,学校管理和公司管理性质就有很大差别,学校管理应该是“教育型的管理”,管理必须处处渗透着教育,这也应该属于教育专业人员的常识吧?[/b][b][/b][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][b]在第三类问题中,项先生说,教育均衡也是个假问题,是把政治问题和教育问题混淆,有些问题属于社会利益分配的政治问题,需要政府通过政治手段去解决。这话也有道理,但是,难道学校办重点班尖子班也完全是被动的?为什么有的学校就不办?说明在教育均衡问题上,学校和教师也完全可能有“独立贡献”,这绝不是用“假问题”三个字所能掩盖的。[/b][b][/b][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][b]总之,项先生的这篇文章,整体上看不可取,这与其说是讨论问题,不如说更像发牢骚。教育专业人员,谈教育改革问题,做如此空洞的发言,内容几乎没有可操作性,愚以为,对于一线教师,弊大于利,对于真实的教育改革,弊大于利。[/b][b][/b][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][b]近年学界流行一种做法,来不来就说人家的观点是“伪命题”,“假问题”,似乎釜底抽薪就把人家驳倒了,大获全胜。愚以为这是一种浮躁。老老实实认认真真分析问题解决问题,比什么不好?[/b][b][/b][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][b]项先生的文章比较长,我不方便附在文后。好在网上很容易搜到,感兴趣的人士可以自己去查。[/b][b][/b][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][COLOR=rgb(51, 51, 51)][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][b]2021,9,9[/b][/SIZE][/BGCOLOR][/COLOR][/FACE][/P]
521楼
[P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][COLOR=#0909f7][b]一元[/b][b][/b][/COLOR][/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][COLOR=#0909f7][b]——心影自拍(702)[/b][b][/b][/COLOR][/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][b][COLOR=#0909f7][/COLOR][/b][/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][COLOR=#0909f7][b]王晓春[/b][b][/b][/COLOR][/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][b][COLOR=#0909f7][/COLOR][/b][/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][COLOR=#0909f7][b]苍天如海海如天,[/b][b][/b][/COLOR][/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][COLOR=#0909f7][b]年如一日日如年。[/b][b][/b][/COLOR][/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][COLOR=#0909f7][b]你似神仙仙似你,[/b][b][/b][/COLOR][/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][COLOR=#0909f7][b]混沌开合本一元。[/b][b][/b][/COLOR][/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/P][P][FACE=&quot][BGCOLOR=rgb(255, 255, 255)][SIZE=15px][b][COLOR=#0909f7]2021,9,11[/COLOR][/b][/SIZE][/BGCOLOR][/FACE][/P]

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