教育小语－第八辑：提速自身发展

0楼 张万祥 于 2006-10-11 06:45:21
                               311、教育要以教师为魂
    学校的存在意义不仅在于学生的发展，同时也应当在于教师的发展，倡导学校、教师、学生共同发展。教育是一门感动的艺术，是一种春风化雨的创造。有一流的教师，才会有一流的教育，才会有一流的学生。教师也是有血有肉的社会人，因此要注重激发教师内在的积极性和创造力，使他们快乐地工作、幸福地生活。在教育系统内要率先营造有利于人才辈出、人尽其用的用人环境；要重视教师专业化发展，把引领教师专业化发展作为对教师的最大福利。
(2006年九期《教师博览》宣霞金《做一个自觉而清醒的教育者》)
                     312、教师的理想是用自己的智慧给予人“温柔的征服”
    教师要以理想为光。理想是人生的希望。教育理想闪耀着道德、智慧的人性光辉，奋斗、执著的精神力量，改造革新的时代意志，这是教育者的不懈追求。教师的理想是用自己的智慧给予人“温柔的征服”；让一粒粒石子“生出钻石的心”，让一株株幼苗成为栋梁之材。
(2006年九期《教师博览》宣霞金《做一个自觉而清醒的教育者》)
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1楼 张万祥 于 2006-10-12 07:04:25
                          313、教育建立在细节之中
    教育就是依靠这一点一滴的影响，来建筑师生们的身心生命。正如英国著名的哲学家、教育家怀特海在《教育的目的》一书中指出，所有有经验的教师都知道，教育是一个一分钟一分钟，一小时一小时，一天一天地耐心地掌握细节的过程。教育及文明都是建立在细节之中，在看似微不足道的地方一加点化便可能点铁成金，在常人不屑一顾之处匠心独运便可能峰回路转、别有洞天。当生命意识融化为教师的血液与气息时，它便自然而然地熏染着润泽着学生的生命！
(2006年九期《教师博览》林高明《课堂，凝视生命的细节》)
                    314、不要把学生挤到墙角
    老师在处理问题时，千万不要把学生挤到墙角。因为在墙角，学生没有办法转身；因为在墙角，学生可能会跳墙；因为在墙角，学生的心灵会被挤压变形。
（2006年9期《班主任》傅春松《不要把学生挤到墙角》）
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2楼 张万祥 于 2006-10-13 06:14:03
                             315、感恩是最幸福的事情
    感恩的心，会看到生活细微处的美妙和动人，会听到风在空气里流动的音乐，会等待着春天到来，会期盼着一个约会，会想念远方的朋友，会在突然的刹那就轻轻笑了，因为，这颗心懂得，生活原本十分美妙，而感恩是最幸福的事情。
（2006年9月29日《今晚报·今晚周刊》雪小禅《感恩是一种生活态度》）
                                    316、教师可以改变自己
    作为普通的一线教师也许无法去改变社会的大环境，过多地去埋怨外部因素也没用，唯一可以改变的就是我们自己――自己的职业心态、自己的专业素养、自己的教育艺术。如此，才能解放自己，从而也适度解放与造福学生。确实，一线教师应从被动中求主动，有所作为也必须有所作为。
（2006年九期《师道》张文凯《一线教师的作为》）
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3楼 张万祥 于 2006-10-17 06:39:14
                       315、感恩是最幸福的事情
    感恩的心，会看到生活细微处的美妙和动人，会听到风在空气里流动的音乐，会等待着春天到来，会期盼着一个约会，会想念远方的朋友，会在突然的刹那就轻轻笑了，因为，这颗心懂得，生活原本十分美妙，而感恩是最幸福的事情。
（2006年9月29日《今晚报·今晚周刊》雪小禅《感恩是一种生活态度》）
                             316、教师可以改变自己
    作为普通的一线教师也许无法去改变社会的大环境，过多地去埋怨外部因素也没用，唯一可以改变的就是我们自己――自己的职业心态、自己的专业素养、自己的教育艺术。如此，才能解放自己，从而也适度解放与造福学生。确实，一线教师应从被动中求主动，有所作为也必须有所作为。
（2006年九期《师道》张文凯《一线教师的作为》）
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