学生叛逆行为分析与教育策略实施

0楼 老板老班 于 2014-02-07 14:55:07
[P][QUOTE][B]下面引用由[@落花生][URL=a.asp?b=913&id=514611]发表的内容[/URL]：[/B]

对待叛逆的学生首先要了解其叛逆的原因，再制定具体的疏导方法，班主任切不可与学生斗气逞强，战胜学生，这不能从根本上解决问题。[/QUOTE] [/P][P]言之有理！
[/P]
回复
1楼 老板老班 于 2014-02-07 14:56:23
[P][QUOTE][B]下面引用由[@黄长贵][URL=a.asp?b=913&id=517648]发表的内容[/URL]：[/B]

接受挑战 ，就意味着“成功”与“失败”。一旦失败，挑战意义，作何解释？所以，我不这么认为。对叛逆的学生，要把工作做到“点”“面”结合。思想上，要“面”向身心；行为中，要“点”到为止！学生不是机器，不能...[/QUOTE] [/P][P] [/P][P]很有道理。完全赞同！
[/P]
回复
2楼 老板老班 于 2014-02-07 14:57:44
[P][QUOTE][B]下面引用由[@李安成][URL=a.asp?b=913&id=525177]发表的内容[/URL]：[/B]

寻找到真实性产生叛逆的根本原因是解决问题的根本。[/QUOTE] [/P][P]是的。包括学生其他的一些错误行为，都不能简单地以处罚了之，要去了解行为背后的原因。
[/P]
回复
12 　

电脑版 Page created in 0.0156 seconds width 5 queries.