[SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=3]coolcatcafe[/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=3] [/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=楷体] [/FACE][FACE=楷体]王老师:[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=楷体] [/FACE][FACE=楷体]我女儿在幼儿园人际关系不算紧张,但是有时也会因抢玩具而打同学,也会跟比她大的男生打架。她是很好动的。家里和学校的表现都一致。老师不厉害,还是比较和蔼民主。她对家人的态度是最近两个月来比较明显。对奶奶可能会凶一点。但是一旦我们知道,我们也会教育她。总体上各个家长教育风格一致,有时爷爷会放纵一点。健康没大问题,就是体质弱,容易生小病。 [/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 112, 192)][SIZE=3] [/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=3]教书匠_2010:[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=3] [/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=3]我觉得你的家庭教育是有问题的,看第一个案例,我觉得有几个地方你的做法都值得商榷。[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=楷体] [/FACE]1[FACE=楷体]、不知她做错什么事,我说不给她买贴纸了。[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=楷体] [/FACE][FACE=楷体]她受到的惩罚,应当是和她犯的错误有关的。她犯的错,和贴纸有关吗?如果无关,就不应不给她买贴纸,答应了就应当给她买。本来她犯了错,你批评下她一下,也许她不会生这么大的气,现在你不给她买贴纸,她当然会比较急,人一急就会发火,你这样做下去,她的脾气会被你训练的越来越大的。就比如校长本来答应老师,星期天带大家一起去旅游,但有个老师上班迟到了,校长说你明天星期天就别去旅游了,你认为这个老师会答应吗?[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=楷体] [/FACE]2[FACE=楷体]、还用脚踢桌子。我也用脚拌了她一下。[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=楷体] [/FACE][FACE=楷体]孩子脚踢桌子不对,你用脚拌了她一下就对吗?你这种纠正错误的方正就不对,就比如有老师因某事和校长发火吵了起来,拍了下桌子,校长就踢老师一脚,你认为这个老师会答应吗?[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=楷体] [/FACE]3[FACE=楷体]、她不去,对我大叫:滚开。我就走开。她又上前拉着我,不让我走。我对她说:你大喊大叫,对我不礼貌。我不会跟你说话。[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=楷体] [/FACE][FACE=楷体]如果她叫你滚开,你就走开,她不上前拉你,你就真走开不理她了吗?孩子犯了错误,应当及时纠正,你不理她,她就能改正吗?[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=楷体] [/FACE]4[FACE=楷体]、你让她道歉,罚站,其实她并没有认识到自已的错误。[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=楷体] [/FACE][FACE=楷体]她只所以道歉,是因为你不理她,她只所以愿意罚站,是因为不站你就不给她买贴纸,这两件事上她都没有认识到自已的错在哪,似乎你也不想告诉她错在哪,只是觉的你错了,就要接受处罚。罚过她就能改吗?我看未必。[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=楷体] [/FACE][FACE=楷体]女儿现在才四岁,但通过你的案例,能看出你体罚她应当四岁以前就开始了,现在学生犯错都不能体罚了,一个不到四岁的小女孩,你在家居然还体罚她。我觉得你的认识有问题,孩子犯了错误,应当以引导为主,让她自已认识到自已的错误而改正,而不是以处罚为主,通过处罚让她改正,这样大了,你处罚不了了,亲子关系会出问题的。 [/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=3]第二个案例,我没看明白,你说的别待在姐姐家是什么意思,是到姐姐家做客吗?女儿不原把球借给姐姐很长时间,我觉得无可厚非,你为什么非要借她姐姐这么久呢,再说,女儿不愿借,你也不应说这是姐姐家,不借就不要待在这吧,我感觉你处理问题,就象两小孩拗气一样。女儿不愿意借这么久,你也没问问原因,是不是怕姐姐玩坏了,还是怕姐姐不想还了等等,另外,女儿暂时不愿借这么久,你可以问问她,现在愿借多久,你让姐姐先用着,到时候再续借就是了,有时到时候女儿可能早忘这事了,现在你的处理可到好,姐姐也不让你女儿待在这个家了,女儿能不伤心吗?当然想了把家炸掉,你们就不能要挟我了。[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=楷体] [/FACE][FACE=楷体]我们处理孩子的问题,不能总从大人的角度想问题,也许你认为这个球本来就没什么用,也许你女儿平时根本就不玩,但孩子可能不是这样想的,要多从孩子的角度去想想,毕竟孩子的想法和思维和大人是不一样的。 [/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=3]其他几个案例基本都存在这些问题,我简单提下,就不一个一个案例详细说了。[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=楷体] [/FACE][FACE=楷体]第三个案例,为什么伯母也这样说,你不听话,明天不给你吃虾子。为什么用吃饭来罚她不听话。[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=楷体] [/FACE][FACE=楷体]第四个案例,她要画画,不正是很好的教育机会吗?有的孩子你教她都不愿意画,现在女儿主动要画,你就不能停下来,帮帮她。[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=楷体] [/FACE][FACE=楷体]第五个案例,小孩子都想和大孩子玩,这太正常了。[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=楷体] [/FACE][FACE=楷体]第六个案例,她不让你教,要自已完成,这真的要表扬了,你要是觉得女儿做的慢,可想办法提醒下,但绝不是批评。[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=楷体] [/FACE][FACE=楷体]总之,我感觉你的家庭教育是存在一定问题的,现在不应从女儿身上找原因,应当从你身上找原因,否则女儿的脾气会越来越大的,因为你们都在不断的强化她的坏脾气,虽然你认为你的做法都是对的。[/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=楷体][SIZE=3] [/SIZE][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 112, 192)][SIZE=3]王晓春读后:[/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 112, 192)][SIZE=3] [/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 112, 192)] [/COLOR][/FACE][FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 112, 192)]我和教书匠老师的看法有些区别,我认为coolcatcafe[/COLOR][/FACE]老师在这几个案例中的做法没有多大错误。在家庭教育中,有点体罚,甚至打屁股,只要不过火,我觉得是可以允许的。惩罚与孩子所犯错误直接相关,也不是绝对的,事实上在成人世界也没有办法完全做到这一点。比如你违反交通规则,被罚款,这个人民币与交通规则就无法直接相关。和这么小的孩子讲道理是很困难的,让她“认识错误”也常常很困难,所以对出格的行为,要做的主要是制止。苏霍姆林斯基说过这样的话:幼儿不是先懂道理而后言行合理的,相反,他们应该是先被训练出合理的言行,而后逐渐明白其中道理的(大意)。我认为苏氏的话是对的。Coolcatcafe老师家庭教育的危险是娇纵,必须控制孩子的无理言行,道理以后慢慢讲不迟。即使一时不能完全控制住,也不能让她的不合理要求顺利实现(注意合理要求应该满足),否则她会越来越自我中心,唯我主义。[/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 112, 192)][SIZE=3] [/SIZE][/COLOR][/FACE][/P][SIZE=3][/SIZE][P][SIZE=3][FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 112, 192)] [/COLOR][/FACE] 2013[FACE=宋体][COLOR=rgb(0, 112, 192)],11,2[/COLOR][/FACE][/SIZE][/P][SIZE=3][/SIZE]