[P][COLOR=#2b4dd5undef][SIZE=4]读了几则帖子的一点感悟[/SIZE][/COLOR][/P][P][SIZE=4]江西 黄长贵[/SIZE][/P][P][SIZE=4][/SIZE][/P][P][SIZE=4] [BGCOLOR=#22b8dd]由“水的沸点为什么是100°”说开去。这点很有意思。大家都是讨论这个问题的高手。我也来凑热闹吧。[/SIZE][/BGCOLOR][/P][P][BGCOLOR=#22b8dd][SIZE=4] 不过，我总觉得，越来越多的事情，不是那么简单。现在的学生（我教的是初中生），有点不是那么回事的味道。也深受社会“官僚”作风的影响。有时候，问题提出来，针对性强。倒是不怕。就怕学生乱摆。倘若真有学生提问，能够问得我答不上来，我真的会感谢这位“高生”。[/SIZE][/BGCOLOR][/P][P][BGCOLOR=#22b8dd][SIZE=4] 目前，我是真的感觉，学生不好提问了。而且，一问就是“利欲熏天”的话题。钱权交易，他们也懂！这真的是糟糕的事情。不过，我说过，我不怕学生提问。哪怕是“隐私问题”“社会问题”，我也照样智慧点回答。[/SIZE][/BGCOLOR][/P][P][BGCOLOR=#22b8dd][SIZE=4] 比如，上周有个男学生下了课，追到我的房间来。问一句：“老师，你有老婆吗？”我当时，一瞬间没有反应。转了几下眼珠子后，镇定地笑了一下。接着，我下意识地摇了一下头。欣赏到了我的这份“视频”，学生感觉不对：“不可能！真的呀？”我倒震惊起来：“什么真的假的？你在问什么呀？”“老师，我是觉得你很可爱，喜欢你的人，一定很多。就像明星一样，有很多比你还大，都没有结婚。所以，我好奇，就想问问。”“你把我和明星相比呀？真的感谢你。我是比不上明星啊。”“你就是我心目中的明星。你文武双全。我们都知道。”我觉得把话题实施转移，也是回答的一种方式。[/SIZE][/BGCOLOR][/P][P][BGCOLOR=#22b8dd][SIZE=4] 还有一次，晚自习后，同学们都回寝室了，一位女生留着我，想问我事情。说实在的，对于她来说这是第一次。因为是我的语文班长。哦，解释一下，我一般把课代表当成是学科班长。她指着一张纸条问：“老师，你要如是说哦。”我一瞧，原来上面写的是“你喜欢我啊？”胆识不可谓不大，可是，这是很奇特的问题。我细想了一下。笑笑说：“喜欢，喜欢。”她开口了：“为什么？”“因为你是我的课代表啊。又是班上的学习尖子生啊。哪个老师都喜欢你。”她红着脸，口里嗫嚅着：“真有趣。”[/SIZE][/BGCOLOR][/P][P][BGCOLOR=#22b8dd][SIZE=4] 像这类似是而非的问题，还有很多。作为老师，只要带着真心去交往，去教育，去影响，学生的问题，越是丰富，越是有味！[/SIZE][/BGCOLOR][/P][P][BGCOLOR=#22b8dd][SIZE=4] 我渐渐觉得，有问题的学生，其实才是很有特色的进步生！[/SIZE][/BGCOLOR][/P]