如何撰写班级教育故事（原创稿，盗版必究）

198楼 小轩窗于 2013-08-14 16:09:20

[color=#3352cc][color=#3370cc][size=6][face=宋体]我是新来的，读了艾岚的帖子倍受启发和感动，并找到了一些同感。特别艾岚老师有揭短的小故事让我读了之后内心平静了很多，因为我知道了，所有优秀的教师都有一个成长的过程，在成长的过程中，有得、有失，可能都有那么一个“对不起”的学生。在我刚从教的几年中，因为教育思想的不成熟，在方式方法上总有不妥当，回想起来总是有不安与遗憾在心头。可是，今天读了艾岚老师的帖子，让我内心有了安慰，因为从来没有人给我讲过她在教育过程中的失败与失意，我向来看到了和听到的都是成功的案例，所以多年来的不安与惭愧在今天得到了一些安慰。我在艾岚老师的话语中也受到了鼓励，我将会在自己未来的教育生涯中多写反思，来让自己的教育思想更加成熟起来，少走弯路，给自己的孩子们一个有爱心、有度量、内心纯净的老师。
感谢艾岚老师的分享。[/face][/size][/color][/color]

199楼 yjx31 于 2013-08-19 11:58:17

身有感触，非常感谢！

200楼 蒜乡人于 2013-10-16 19:26:41

[P]想请教楼主一个问题，为什么不能把学生叫到办公室？我第一年带班主任，很想在尊重学生的基础上教育好学生，而不是对学生采取高压政策。向你请教了，谢谢。[/P]

201楼 李安成于 2013-10-23 09:30:26

[P]值得交流。[/P]

202楼 王琴杰于 2014-01-27 23:19:22

[P] 今天晚上，来到“班主任成长在线”，读了艾岚老师的“如何撰写班级教育故事”，我受益匪浅。[/P][P] 文章是连续的长篇，我只读了三页，已经感到自己有话要说了。“做了教师，注定就是灵魂的敲钟人”，“灵魂的敲钟人”这个比喻，我是第一次看到，非常形象。我觉得自己孤陋寡闻，平时看得少，学的也少。有时候，写反思，总是觉得学生有问题，家长有问题，很少反思自己。现在我知道了，每走一步，都要反思自己走得是否正确。“具备了反思习惯的老师，才会真正提高。”我缺少的就是反思，应该让反思促使自己把工作做得更好。因为“我是一名教师，我的一言一行都会对学生产生影响，不是积极的，就是消极的”，写得精彩的前提是做得精彩。艾岚老师做得精彩，所以写出了这么精彩的文章。[/P][P] 明天继续学习！[/P]

203楼 王琴杰于 2014-01-27 23:21:22

[P][QUOTE][B]下面引用由[@阿荣][URL=a.asp?b=112&id=498282]发表的内容[/URL]：[/B]

做教师的，来论坛的，钟老师的文章是必读的。 [/QUOTE]
阿荣老师，刚看到您的广告，要是早点看到，我早就来了！现在来不迟吧？[/P][P]“艾岚”老师是姓“钟”吗？[/P]

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