如何撰写班级教育故事（原创稿，盗版必究）

204楼 阿荣 于 2014-01-29 07:53:21
[P][QUOTE][B]下面引用由[@QQ#14012324852][URL=a.asp?b=112&id=529813]发表的内容[/URL]：[/B]

 
阿荣老师，刚看到您的广告，要是早点看到，我早就来了！现在来不迟吧？“艾岚”老师是姓“钟”吗？[/QUOTE]
[/P][P]不迟不迟，学习与进步都不分先后的。[/P][P]艾岗老师就是钟杰老师。[/P][P] [/P][P] [/P][P] [/P][P] [/P][P] [/P]
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205楼 艾岚 于 2014-02-08 17:06:40
[QUOTE][B]下面引用由[@蒜乡人][URL=a.asp?b=112&id=516700]发表的内容[/URL]：[/B]

想请教楼主一个问题，为什么不能把学生叫到办公室？我第一年带班主任，很想在尊重学生的基础上教育好学生，而不是对学生采取高压政策。向你请教了，谢谢。[/QUOTE]
办公室里面如果只有你一个老师，当然可以。但如果老师太多，最好别把孩子弄进去。因为有些老师会谈论各种各样的话题，办公室往往也是老师们发牢骚的地方。孩子们听到这些话题也不好。再则，老师把学生弄到办公室，学生也有压力，老师在办公室教育学生，也会影响到其他老师办公。如果有其他更好的场所，只属于老师和学生两个人的地方，那是最好。
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206楼 艾岚 于 2014-02-08 17:07:17
[QUOTE][B]下面引用由[@玄霜][URL=a.asp?b=112&id=499793]发表的内容[/URL]：[/B]

艾岚老师，我听过你的报告，在阜阳市，我深有有感触，以前我也写过教育故事，只是写写停停，没有坚持，现在暑假了，我看了自己之前写的教育叙事，当时觉得很不错了，可是，现在看来，发现有很多需要修改和补充的，从...[/QUOTE]
对的，只要你愿意写，坚持写，你就会有收获的。
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207楼 艾岚 于 2014-02-08 17:08:25
[QUOTE][B]下面引用由[@QQ#14012324852][URL=a.asp?b=112&id=529813]发表的内容[/URL]：[/B]

 
阿荣老师，刚看到您的广告，要是早点看到，我早就来了！现在来不迟吧？“艾岚”老师是姓“钟”吗？[/QUOTE]
呵呵，是啊，我姓钟，钟杰就是我。谢谢来到班友论坛，你来你就有收获！
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208楼 王琴杰 于 2014-02-14 22:42:45
[P]    今天下午到现在，我一直在“研修平台”——“班主任成长在线”读钟老师的美文《如何撰写班级教育故事》。[/P][P]    我一边读，一边记笔记。读着文章，我好像是在与一个真诚的老老朋友在聊天，钟老师的亲切与朴实，不时感染我，感动我。[/P][P]    一共18页的连载，我记了9页笔记。到13页（2010年9月29日）连载内容就结束了。后面全是老师们的帖子，从帖子中，我看到了钟老师的人格魅力，也看到了老师们渴望进步的急切心情。同时还看到了自己在2014-1-27的帖子。那天我读了3页，帖子的最后一句话是“明天继续学习！”信誓旦旦！看到阿荣老师还问“艾岚”老师姓什么？结果那两天事情特别多，后来忘记自己的誓言了。实在是不好意思！我还意外地发现了钟老师给我的回帖。原来，钟老师是每帖必回的！[/P][P]    这次，说什么也不能拖了，我一口气读完了连载。我已经知道班级教育故事怎么写了。再有一天就开学了，我也准备在《班主任之友》教育论坛这块“练兵场”上磨炼自己的意志品质。希望钟版主严格要求！[/P]
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209楼 点点浪花 于 2014-03-15 01:25:56
[P][QUOTE][B]下面引用由[@艾岚][URL=a.asp?b=112&id=230732]发表的内容[/URL]：[/B]

一、为什么要撰写教育故事？
1、写是为了反思，反思是为了提高。为什么要撰写班级教育故事？其实答案很简单：为了反思，为了提高！没有反思，就没有进步！而反思的最好方式就是教育写作。我始终认为，看不到文...[/QUOTE]
[/P][P] [/P][P]说得很具体，深受启发，学习了！[/P]
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