2006-04-06 06:54:13　南方日报网络版


　  今年，广东省将有76个基础教育课程实验区进行初中毕业考试与普通高中招生制度改革。昨日(5日)，省教育厅下发《广东省基础教育课程改革实验区2006年初中毕业考试与普通高中招生制度改革的指导意见》，指出在课改区要改变以升学考试科目分数简单相加作为唯一录取标准的做法，力求在改革初中毕业考试、实施综合素质评价、改革普通高中招生办法三方面予以突破。

　　不得以考试成绩给地区、学校和学生排名次

　　据介绍，为保障我省基础教育课程改革实验的顺利进行，并为明年全省全面实行初中毕业考试与普通高中招生制度改革奠定基础，今年我省将有76个基础教育课程实验区进行初中毕业考试与普通高中招生制度改革，其中包括把以往初中“毕业试”与高中阶段学校录取考试（俗称“升中试”）二合一为“学业考试”。该考试既是衡量学生是否达到毕业标准的主要依据，也是高中阶段学校招生的重要依据之一。

　　省教育厅指出，学业考试要坚持多样化的原则，可根据考试的内容采用纸笔测试、计算机辅助考试、听力测试、口试、实验操作等形式；纸笔测试可采用闭卷、开卷或开闭卷相结合等不同形式，积极倡导英语听力考试，英语和语文的口试。

　　此外，学业考试的成绩将以等级制方式呈现，根据各学科课程标准的基本要求确定合格标准；等级数和等级标准可根据考试结果，并根据各地招生的实际情况确定。任何单位和个人不得以任何形式按学业考试成绩给地区、学校和学生排队或公布名次，违者将追究有关责任人的责任。

　　高中面试禁用书面形式

　　根据有关规定，各普通高中学校根据报考学生的各科学业考试成绩等级和综合素质评价结果，确定学校招生标准，并进行录取。各市教育行政部门应组织专门力量制订综合素质评价方案，评价内容应以道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现6方面的基础性发展目标为基本依据，各地应结合实际情况将其具体化。

　　此外，高中阶段学校可在必要时组织专门委员会对学生进行面试，但面试方案必须经地级市教育行政部门批准。同时，面试内容必须着重考察学生的创新精神和实践能力，以及综合运用知识分析问题和解决问题的能力，不得对学生进行再一次的书面考试。

　　优秀初中生或可推荐直升高中

　　省教育厅强调，尽管可进一步扩大普通高中学校招生的自主权，但学校的自主招生方案必须报地级市教育行政部门批准，经公示后才可实施。同时，各市要统一制订普通高中招收择校生和特长生的录取原则，各普通高中招生学校须依据统一原则制订实施办法，并在招生录取开始前向社会公布。

　　此外，省教育厅还表示，各地可根据本地区实际情况，在确保公正、公平的前提下，积极探索将优质普通高中部分招生名额直接分配到各初中学校，以及推荐优秀初中毕业生直接进入普通高中等多样化的招生办法，以促进义务教育阶段学校的均衡发展。
 
 

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