东莞18岁小伙成“诺丁汉”最年轻博士生 [P][P]来源：[URL=http://dgtime.timedg.com/html/2012-03/01/content_933542.htm][COLOR=#1b479e]搜狐焦点论坛[/COLOR][/URL] 作者：东莞时报吴韶峰 陈晶 2012年03月01日08:37 [/P][/P][P][P][ALIGN=center] [IMG]http://imgs.focus.cn/upload/news/6713/b_67122640.jpg[/IMG][/ALIGN][/P][P][ALIGN=center] 冯杨接受宁波诺丁汉大学Onsman教授面试 陈燕 摄 [/ALIGN][/P][P] 前日，18岁的东莞小伙冯杨被宁波诺丁汉大学录取，成为宁波诺丁汉大学最年轻的博士生。[i][/i]而更让人惊叹的是，冯杨从小学开始，一直到硕士都是自学成才，从未在学校里接受过正规的教育。[/P][P] 冯杨的事迹被媒体报道后，被众多网友封为“神人”。但是，冯爸爸对媒体说：“别报道冯杨，别给他压力，被诺丁汉大学录取，只是一个开始，还不是冯杨的成功，三年后，如果冯杨毕业了，他早教课题研究成功了，他再来面对媒体，给我们一点时间。”[/P][P][B] 宁波诺丁汉大学[/B][/P][P][B] 最年轻博士生是东莞人[/B][/P][P] 据钱江晚报报道，该报记者邵巧宏见证了冯杨面试的全过程。据邵巧宏介绍，前日上午8时许，当她来到宁波诺丁汉大学时，冯杨就已经在外面等他的“面试官”Andrys Onsman教授了。[/P][P] 邵巧宏说，她当时见到冯杨时，冯杨身穿一身黑色运动衫，手上只拿了一只装着湿雨伞的塑料袋，并无特殊的“装备”。面试开始后，冯杨和Onsman教授先在办公室交谈了半个小时，最后Onsman教授又带着冯杨参观校园。[/P][P] 就当邵巧宏以为面试结束时，Onsman教授又带着小冯去学校咖啡馆继续聊天。[/P][P] “Onsman点了一杯咖啡，小冯要了一杯绿茶，后来Onsman还为他埋了单。”邵巧宏说，在双方交谈过程中，他们的脸上不时出现笑容，整个面试过程十分愉悦。[/P][P] 当天下午3点钟，冯杨收到了学校发来的邮件，他成功地成了宁波诺丁汉大学的教育学博士生。在接受钱江晚报记者采访时，冯杨认为，这次他成功的主要原因是，他的论文征服了Onsman教授。[/P][P][B] 从未接受正规教育[/B][/P][P][B] 11岁完成高中课程[/B][/P][P] “爸爸在我幼儿时就开始自编教材教我认字和识数。”冯杨在接受媒体采访时说，从小学到中学，他的所有课程都是由爸爸在家辅导的，高中之后的课程基本是他自己自学。[/P][P] 据了解，就在2004年，11岁的冯杨就完成了从小学到高中的所有课程。随后，冯杨便选择自考，2007年专科毕业后，2009年他又自考完成了本科学历。2010年，他获得韩国一所大学颁发的硕士学位证书，同年11月更是取得了雅思7.5分的优异成绩。[/P][P] 诺丁汉大学的相关负责人皮特老师昨日告诉记者，冯杨对Onsman教授说，他之所以能取得今天这样的成绩，并不是智商有多高，而是他老爸的教育方法不错。“我的成绩与爸爸教育方法分不开。”[/P][P] 据本报记者了解，冯杨的爸爸是一名早期教育的研究者，目前在东莞经营着一家早教机构。[/P][P] 在聊到他的兴趣爱好时，冯杨说，他喜欢打篮球，更喜欢近日火爆全美的亚裔球星林书豪。此外，他还觉得自己是个有幽默感的人，在讨论问题时，他总能把别人逗乐。[/P][P] [B]冯杨现象极其罕见 [/B][/P][P] [B]1500字论文打动大学教授[/B] [/P][P] 昨日中午12时许，皮特接受记者采访时说，冯杨现象在整个诺丁汉大学都极其罕见，“他没有进入中国现行任何教育机构学习，完全自学成才，而且在某一领域已经小有成绩。”皮特老师说，虽然在合肥有一家大学开办了少年本科班，但在国内也少有18岁的博士生。[/P][P] 据皮特透露，冯杨在考取宁波诺丁汉大学博士生时，所提交的考试材料当中，一篇1500字关于早教课题的研究报告，深深打动了诺丁汉大学的老师们，“这份报告是冯杨的硕士生毕业论文，而他将在诺丁汉大学完成早教课题学术研究。”皮特说，一篇1500字的早教课题论文，写得精炼干净，看到这篇课题报告，任何老师都会对冯杨产生浓厚的兴趣。[/P][P] [B] 冯爸爸说 [/B][/P][P] [B]对孩子进行“个性教育” 压力挺大的，家长别盲从[/B] [/P][P] 昨天下午5时许，冯杨走出广州机场，冯爸爸早已在机场等候。6时许，成为诺丁汉大学最年轻的博士冯杨回到东莞。[/P][P] 据冯爸爸透露，当年他坚持不让冯杨到正规学校就读，并实行“个性教育”，遭到很多亲人反对，压力也挺大。[/P][P] “我没有想到，会有媒体去报道冯杨被诺丁汉大学录取的事情，如果我当时在宁波，我会拒绝采访。” 冯爸爸说，给小孩实行“个性教育”，不是从他开始，之前有很多人做过实践，“如果家长对方法不是很了解，没有足够的把握，请小心谨慎别盲从。”[/P][P] 目前，冯杨已经参加工作，在东莞东城一家早教单位任职，但在3月7日，他将进入宁波诺丁汉大学继续学习。[/P][P] [B] 对话冯爸爸[/B][/P][P] [B]“请给冯杨一点时间”[/B] [/P][P] 东莞时报：能取得这么好的成绩，你对冯杨进行了什么样的教育？[/P][P] 冯爸爸：不进入正规学校学习，我给他制定学习方法与计划，我称这种教育方法为“个性教育”，但现在还不算是成功，只是一个起点，刚刚开始而已。[/P][P] 东莞时报：你是否能给其他家长教育孩子提供一些建议？你的方法是否可以普及？[/P][P] 冯爸爸：还在摸索，有兴趣的家长可以看一看冯德全老师的书籍，他是中国早教之父，如果没有掌握方法，没有把握教育好小孩，请不要轻易效仿。[/P][P] 东莞时报：你是否认为冯杨就是一个成功的“个性教育”的案例？[/P][P] 冯爸爸：我希望媒体不要报道冯杨，不要给冯杨压力，因为诺丁汉大学淘汰率也很高，我不能肯定冯杨一定能完成学业，请再给一点时间，两三年后，如果冯杨顺利毕业，并且完成早教课题研究，到时候他再出来面对媒体。[/P][P] [B]专家观点 [/B][/P][P] [B]此模式不具备推广意义[/B] [/P][P] 东莞时报记者 蔡嘉莉 [/P][P] [B]东莞理工学院城市学院高等教育研究与评价中心教授 屠大华[/B][/P][P] 听说“东莞18岁男孩冯杨自学成才考取博士”的事件后，东莞理工学院城市学院高等教育研究与评价中心教授屠大华认为，此案例说明了任何时代都不缺乏特殊的人才，也说明了人的可塑性非常高，成才的道路是多种多样的。但是，这个自学成才的例子，并不具备推广意义。[/P][P] 屠大华说，冯杨的例子不能否认正规学校教育的作用。对于大多数人来讲，从小学到中学再到大学的学校教育道路仍是最主要的途径。相同的道理，不能因为学校是大多数人的成才环境，就否定其他的成才环境。因为，每个人的个性有差异，每个人的父母知识结构和性格不同，每个人接触的成长环境不同，适合冯杨成才的环境，并不一定适合其他人。因此，冯杨的成才例子不具备推广意义。[/P][P] [B] 缺失与同龄人[/B][/P][P] [B] 共同成长不一定是好事[/B][/P][P] [B] 广东教育学会第九届理事会理事、东莞中学校长 黄灿明[/B][/P][P] 听闻冯杨自学成才的新闻事件。黄灿明认为，这是一个个案，作为新闻事件报道可以，但是作为教育研究的对象，就不太具备研究的意义。[/P][P] 黄灿明说，由于不了解冯杨的具体情况，也不好评价太多。但是，假设一个人自小的教育离开了群体，离开了同龄人共同学习、共同生活、共同进行文体活动的经历，从某种角度讲，应该是一种人生的缺陷。因为，与多数人比起来，他少了这些回忆。而这段经历和回忆，对于一个人踏入社会进入交际圈，都是非常重要且宝贵的。[/P][P] [B]英式高校怎样招博士生？ [/B][/P][P] [B]一篇论文一次面谈最关键[/B] [/P][P] 宁波诺丁汉大学作为英国诺丁汉在中国的分校区，实行的是全英式教育，所以招博士生也是采用了欧美的申请制。在诺丁汉，是否招这个博士生基本就由导师说了算。[/P][P] 学生首先要向学校发电子邮件提出申请，同时附上自己的教育背景、雅思得分以及单项成绩等等，尤为重要的是还需要一份申请者自己的英文研究报告论文。这份论文非常重要，即便你满足了众多硬性条件，但如果研究报告质量不高，导师也不会考虑面试你。[/P][/P] | 
