写了点评语来与大家共勉!!

胡强：

勿庸置疑，你是一个学习，劳动纪律都很不错的学生，成绩单中的成绩，课堂上大胆的的思维，作文中严谨的语言、独特的见解都体现了你的勤奋。所有的成功都是你自己努力的结果。再接再厉。
徐灵芝：

   你在学校文静有礼，能严格遵守规章制度，积极参加有益的集体活动。学习上尽量要求自己一步一个脚印。虽然目前还不是效果显著，但相信只要你坚持就会成功的。
庞杰：
   一口流利的普通话伴着你甜美大方的笑容，展现出你极有潜力的演讲能力。上课时你能遵守纪律，认真听讲，积极思考。与同学相处和谐，学校的生活时多姿多彩的，希望你努力学习，拥有一个属于自己的美好明天。
孟成：
   周围的同学都很喜欢你，因为你的诚实可信；老师们喜欢你，因为你的勤奋努力。运动会上你尽力为班争光，课堂上严以律己，积极思考。取得的成绩已属历史，学习如急流划舟，不进则退，希望你能向更高的目标努力。
祁刚：  

   你诚实、率真。学习上也许是因为底子太薄。尽管你努力过，效果却不是很明显。后半期你有些放弃了，这也表现在课堂上你自我的放松的行为上。努力吧，男子汉不应该轻言放弃，只要你坚持，会有收获的。
王宇：
   你聪明伶俐，每次都能一丝不苟的完成好学校和老师布置的工作。与学相处和谐的你有一种不服输的倔强性格，上课时能严格要求自己，积极思考，努力学习，你时同学们心中品学兼优的好团支书，金无赤金，人无完人。希望你正视不足，继续努力。
周超：

   在运动场上，你坚忍不拔的拼搏冲刺让同学们为你的成功欢呼雀跃。在新的环境中，你也曾暗暗的下决心：好好读书！贪玩是人的本性之一，时间是一位最公正的裁判，我希望，在学习这个你人生中第一个竞技场上，你也能力争第一。
向帅：

   在老师的眼里，你是一个活泼‘善动脑筋并有一定进取心的学生。你热爱班级，乐于助人。但总是跌倒在同一个地方。是否自己应该多加思考，找出原因？其实这个道理你也很明白，关键是你有没有认真去做！
周炜超：

   在班级你是一个不爱张扬自己的学生，待人实在，知错认错是你的长处。断考强偶见你课余向老师质疑的学习劲头，令人很高兴。学习上还需要努力。需知人生如“逆水行舟，不进则退”。
李泽：
   公整的书写习惯表现出你是一个做事很认真的学生，好几次的作文训练中体现了你思维的敏捷开阔。本期以来你的成绩稳定，学习勤奋，给老师们留下深刻的印象。与人相处，宽容为贵，希望你拥有一个美好快乐的学生时代。

呵呵,出来献丑了!
希望大家多给点意见!

谢谢楼主，每个学期期末写评语还真是件头疼的事情，一样的学生写了三年了，该写的也写完了，确实需要跟大家好好交流一下，才会有更多的灵感。

写得很美，读着感觉一种享受。你总是带着欣赏的眼光看待孩子们，的确，对于孩子们的评语，应该认真对待，这可是给家长看的，他们都很重视老师对孩子的评价，所以我也会像楼主一样认真对待学生评语。

同意大家的说法,顺便转过来一篇我的日记
[COLOR=blue]             2004年12月23日   星期四    晴
    学期即将结束了，我又要忙着给学生下评语了。自己上学的时候特别在乎老师给自己下的评语，记得有一次班主任写着：“你是一个活泼可爱的女孩子......”我竟然为了这句话高兴了整整一个寒假，而且寒假作业做起来也特别认真，总觉得得到老师的肯定就得到了很多东西。没有想到，几年以后自己也成了教师，自己也要给别的孩子写评语了。因为有了上述的记忆，所以我第一次写评语就格外注意。今天我给一个学生写了这样一段评语：
   “ 你在很短的时间内改掉了学习不踏实和上课爱说话的小毛病。所以，我很欣赏你。看来，你是个很有志气的男孩子，只要你能继续发扬成绩，勇于改正错误，就一定能够成为很优秀的人！”
    我当老师以后发现很多班主任写评语，刚开头都是该生怎么样，似乎不能给学生什么亲切感，也没有老师关心学生的感觉。而且对于学生的缺点指出过于直接，这样很容易打击学生的积极性，我想还是应该用表扬的语气指出学生的缺点和错误，学生既清楚了自己的不足之处、乐于接受这善意的批评，又维护了学生的自尊心。我过清代的学者颜元说：“数子十过，不如奖子一长”，我想我写评语的时候还是应该象我读高中时候的班主任一样，多多夸夸孩子们的。
    以上是我今天给孩子们写评语时的一些想法，或许有不恰当的地方吧。[/COLOR]

恰当科学地评价来自平时勤奋的工作，仔细的观察，用心的积累，当然还有表达风格的因素。
楼上的两位做法很让人欣赏。

今天我问了孩子，他们喜欢什么样的评语？有的说，当自己的成绩没考好时，希望老师不责怪，应该多鼓励；有的说，不喜欢老师用生硬的语气批评自己；还有希望老师公正的对待每一个孩子，不能因为成绩不好就应付了事，都应该以同样的态度来对待每一个人；希望老师用亲切的语气来称呼他，比如宝贝，小乖乖，好孩子；最在乎老师是否公平，不能只喜欢成绩好的学生。我想要写好评语，关键是用一颗爱孩子的心，这样才能写出好的评语，真正起到评语发挥的作用！

    我写评语，从来都是因材施“写”的；闪光点就给予肯定，不足之处就用给他提希望的口吻去写。