宽容也是一种教育(散文)
“您是位老师,却并非只是应该老师,确切地说,您更是一位长辈、父亲、朋友。
您像一片大海,我是无数只小舟中不起眼的一叶。在偶然的一节课上,我不经意间用船桨刺伤了您。当您在课堂上用慈祥的目光教育我们如何做人时,我发现我错了,错的很严重,错的不可弥补。我知道,我无权要求您的原谅,但我只想告诉您,班主任在班上抖出一切时,面对全班同学嘲讽的眼神,我无处可藏,您也许早已知道刺伤您的那个人是谁,也许您在她刺伤您的那一刻就已经原谅她了,但她永远都不会原谅她自己的。当班上人让您说出那个“真凶”时,您完全可以轻而易举地揭穿她,甚至可以让她从这个班里消失、从这个学校里消失。但您包庇了她、原谅了她,您笑着说:“这是子虚乌有的事,我怎么从来不知道。”您笑了,同学们也笑了。那一刻,我好感动、好心酸、好惭愧……现在,摆在她面前的是一条很迷茫的路,在这条路上不知还会有多少坎儿伴随着她,但她会勇敢地走下去。在若干年后的一天,她一定会想起在某年某月某日,有一位老师包庇了她,并深深地感动了她。”结尾署名:一个冒犯过您的学生。
夏天里的一个中午饭后,我坐在微机前修改一篇文章,班上来了两位学生,说受人托付为我送来了这封信。我说:“同学们为我写信,在班上时直接给我就可以了嘛。”两位学生笑着说:“老师,你看看就知道了。”
原来是这件事,我早已把之抛到脑后了。
昨天,我到教室上课,有学生问我:“老师,谁用小剪子剪你衣服了?”我说:“谁剪我的衣服了?我怎么不知道?”学生说:“俺班主任都在班上说过了。”我说:“这是没有的事,我是当事人,应该最清楚事情的真相。”课后,在校园里碰上了该班的班主任,班主任说:“某某这学生差得很,听班长反映,有一回,你在她身边立时,她用小剪子捏一下、捏一下想剪你的衬衫,此外,这个学生还骂过生物老师,还用手指偷偷地在我脊梁后捣我。”我说:“这个学生的父母感情一直不合,家里充满战火,这个学生的心理可能有点儿变态,这事不必跟她计较。”
看罢这封充满悔意的来信,我恍然发现宽容不仅是一种美德,而且是一种简单有效的育人方法。当你的学生犯错时,宽容他就是教育他。
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(471412 河南嵩县田湖镇中心学校 高顺喜)
作者简介:高顺喜,毕业于河南师大中文系,1990年以来,曾在《中国人事报》、《民间传奇故事》、《教师之友》、《公安月刊》等报刊发表散文、小说、通讯、寓言100余篇。有4篇小说收入《时代精品文集》(2003,中国文联出版社),出版有散文集《乡村岁月》。 |