[QUOTE][B]下面引用由[U]红与黑[/U]发表的内容：[/B]

 
窥一文便可知贺老师的管理魅力啊!加油![/QUOTE]
是该加油！
 
快乐狂奔！

[ALIGN=center][FACE=黑体 ][COLOR=#ff0000][SIZE=4]自主之我说[/SIZE][/COLOR][/FACE][/ALIGN]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][/SIZE][/FACE] [ALIGN=center][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][B]——学生徐梦雪的文章[/B][/SIZE][/FACE][/ALIGN]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][/SIZE][/FACE]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]小时候，曾向往天空寻一方净土，渴望可以民运翱翔，曾向往大海那一片深蓝，渴望可以自由自在。熟知道长大后，却不自然地喜欢上一种安静、一种有坦然之感的时空。不再是那种放荡不羁的自由……[/SIZE][/FACE]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][/SIZE][/FACE]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]经历中考的洗礼，带着几丝失意和几丝对梦想的渴望步入了高中，来到了一个并不熟悉的班级，结识了一群新的面孔，刚开始面对新的环境时，让我有的只是担忧，我该如此与大家相处，如何才不会再次辜负父母的希望，如何才能做好自己……无论对未来还是对现在，一时间好多问题铺天盖地而来，真的好有压力，但环境始终可以影响一个人，改变一个人，“星耀梦之源”渐渐地让我告诉自己：认清方向，找准位置，这样才不会迷失。[/SIZE][/FACE]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][/SIZE][/FACE]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][B]自主这我说：少埋怨环境，多改变自己[/B][/SIZE][/FACE]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]熟悉周围的人和事后，也渐渐地学会了给自己定位，然后再像犁地那样去耕耘自己的人生，当然生活中不可能总是一帆风顺，还会跌倒、失意、愧疚、自责。真是不知道再对自己说什么，再无面对挫折的勇气。老师说：“跌倒了要有痛的感觉，更要有爬起来的勇气和行动。”于是，我知道了，原来能拯救自己的还是自己。[/SIZE][/FACE]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][/SIZE][/FACE]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][B]自主之我说：既然选择了远方，便只顾风雨兼程[/B][/SIZE][/FACE]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]考试失意后，还是老师，他对我们说：“浮华散尽，才发现自己并没有那么坚强；浮华散尽，我们是否能卷土重来，是否会东山再起？”[/SIZE][/FACE]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]不知何时，却喜欢上思考老师说的每一句话，他说的话似乎都都很有哲理，在无路可走的时候都会有柳暗花明之感。例如，当老师看到我们随意挥霍青春之时，他说：“人生没有彩排，每天都是现场直播！”当老师看我们珍惜当下时，他说：“精彩在不远的地方静候着我们呢”，当老师看到我们考试前还不知复习时，他会这样提醒说：“当我挥汗如雨时，你在做什么？”……[/SIZE][/FACE]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]老师的每一句话，学生们都谨记在心，倘若说一句话是一笔巨大的财富的话，那我想我们都已经很富有了。[/SIZE][/FACE]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][/SIZE][/FACE]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]常言道：师傅领进门，修行在个人！这后半句说的就是自主，突然发现我无法用语言来真实地描绘自主，只有你用心去细细地体味了！[/SIZE][/FACE]

人生没有彩排，每天都是现场直播！这句话不仅是鞭策学生，也是鞭策我们自己，每一天都是崭新的，每一天都不可能重复。能认识贺老师是我的荣幸，向您学习！

[QUOTE][B]下面引用由[U]贺华义[/U]发表的内容：[/B]

如果是我的孩子，我决不会送进这样的“名校”
 
近些年，中国的名校层出不穷，各有“特色”，可是它们又有一个共同点——学生的成绩都很棒！
 
为什么这样呢？因为没有成绩来做保障，也就没有家长和社...[/QUOTE]
现在这样的“名校”是越来越多啊，特别是初中阶段，我们农村许多优秀的孩子选择了这样的学校，有的习惯了的成了学习的机器，有的受不了的成了被淘汰的坏孩子。即使成绩优秀的学生进了高中以后，也是每况愈下。我们这里还曾经有过一个“名校”的学生被保送到北大，结果一个月后就被学校开除了，原因是不会学习，不会生活。这样的“名校”是为国家培养人才还是毁灭人才，只有内部人和当事人才能体会其中的利弊吧。

[QUOTE][B]下面引用由[U]贺华义[/U]发表的内容：[/B]

自主之我说
 ——学生徐梦雪的文章
 
小时候，曾向往天空寻一方净土，渴望可以民运翱翔，曾向往大海那一片深蓝，渴望可以自由自在。熟知道长大后，却不自然地喜欢上一种安静、一种有坦然之感的时空。不再...[/QUOTE]
学生的自主能力越来越强，祝贺！

谢谢雾漫乡间的关注还有红与黑老师给我们一直的鼓励！

学生说我们班好才是真的好！

我好像看到陋室鸿鹄在给我们做广告呢？哈哈！

 [ALIGN=center][FACE=黑体 ][COLOR=#ff0000][SIZE=4]我们需要一点点的高度[/FACE][/COLOR][/SIZE][/ALIGN][ALIGN=center][FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][B]——今早在班里的即兴演讲[/B][/FACE][/SIZE][/ALIGN]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]记得我上中学时，阜阳最高的楼就是“电业大楼”——它的高度是11层，这个高度一直保持了十余年。那时我们很远就可以望见，望见它挺拔的高度！[/FACE][/SIZE]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]此事已经过去多年了，现如今阜阳二十层、三十层的高楼都已不足为奇，但在我的心中“电业大楼”的高度依然。[/FACE][/SIZE]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][/FACE][/SIZE]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]同学们，你们经常在阳台眺望，最先映入你们眼帘的是什么？（有同学回答是纸厂新建的高楼），对，是它，为什么能引起我们的格外注意呢？（学生答它比周围的楼高）是，是它的高度惹得我们的关注，其实它并不太高，只有十几层罢了，可是它的地基有些高，它的周围也没有太高的楼。[/FACE][/SIZE]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][/FACE][/SIZE]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]是啊，人生也需要高度，一个班级也需要高度，我们的“星耀梦之源”只是三流高中的一个普通班，可是现如今却引来了不少人的关注，学校的师生们关注，全国的诸多名师、名班主任也在关注，郑学志老师为我们班寄来了许多亲手签名的书，郑立平老师为我们班亲自题写勉励我们的话，民间地书书法家张斌老师为我们亲书班名，我们班的故事在一些国内知名的杂志、报刊上刊出……在“班主任之友论坛”上还有网友建议我们班可被评为2009感动“论坛”班级等。[/FACE][/SIZE]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][/FACE][/SIZE]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]只实，我们做了什么呢？只是我们比周围的班级多了一点点的高度而已。[/FACE][/SIZE]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][/FACE][/SIZE]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]什么是高度呢？[/FACE][/SIZE]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]百度的解释是：指自平均海平面至一个平面、一个点或者可以视为一个点的物体的垂直距离。[/FACE][/SIZE]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]而我们“星耀梦之源”给出的解释是：我们与众不同的班级管理——自主管理，我们每一位学生的全力以赴——幸福的青春步道，我们“没有一个不努力”的豪迈——“当我挥汗如雨时，你在做什么？”……[/FACE][/SIZE]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3][/FACE][/SIZE]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]对了，同学们，我们追求的高度是怎样的一种高度啊？不是高高在上、高不可攀的高，而是高速、高效、高昴的高！[/FACE][/SIZE]
[FACE=楷体_GB2312][SIZE=3]同学们，你们说呢？[/FACE][/SIZE]

学习学习！

一个具有高度眼光的老师创造一个高度发展的班级！为你们鼓掌！！！

驭仁老师才勤奋啊！