2011年6月16日       星期四     心情：一点感动！
                     乱中也有序
    今天早上，跟孩子们商量好，回家带小桶和抹布回来，下午午读的时候大扫除，孩子们都很爽快地答应了。
    很快就到了下午1点45分，要开始大扫除了！检查一下，桶子还真少，看来不少孩子忘记带小桶回来了，不要紧，只要好好分工，好好干活，也不会耽误孩子们的第一节音乐课。
    开始分工了，6名特别会扫地的孩子负责把教室打扫干净，别的有小桶和抹布的同时抹洗门窗和桌子。不一会，孩子们就把教室扫干净了，门窗也抹干净了。剩下的就是抹洗自己的桌子附近的地方，看来时间还足够。大部分孩子都干得很卖劲，就算没有抹布也自己找到该干的活，有的用地拖拖地，有的在清洗垃圾桶，有的见地面有积水就赶紧借来抹布抹干，真棒！赞一个！可也有两个孩子又什么活也不干，静悄悄去捉七星瓢虫了。
    下午第一节课还没到来，孩子们已经把教室打扫得干干净净了。而这次我负责的靠近垃圾房的两个窗户底座也被冲洗干净了，也该赞一个！呵呵！
    虽然现在大家都在冲刺阶段，可是也不能忘了把周围的学习环境打扫好啊！有了明亮洁净的学习环境，学起来会更有劲！瞧，咱们班级的小猴子们不是最佳的说明吗？
    孩子们，虽然这次老师也没有跟你们好好分工，有点乱，可是你们已经找到属于自己在班级的位置了。又要赞一个！加油啊！

把日常琐事都写得富有教育意味，厉害。

[P][QUOTE][B]下面引用由[U]乐山[/U]发表的内容：[/B]

把日常琐事都写得富有教育意味，厉害。[/QUOTE] [/P][P][EM04]呵呵，还得继续向乐山老师你们多学习点理论知识和实践经验啊！
[/P]

有序来自于无序。

[P][QUOTE][B]下面引用由[U]陋室鸿鹄[/U]发表的内容：[/B]

有序来自于无序。[/QUOTE] [/P][P]苏老师好高啊！
总觉得班级的纪律还是一个大问题，还在摸索着！[EM05][/P]

[QUOTE][B]下面引用由[U]惊弘[/U]发表的内容：[/B]

          2011年6月16日       星期四     心情：一点感动！
                     乱中也有序
    今天早上，跟孩子们商量好，回家带小桶和抹布回来...[/QUOTE]
张老师，也很勤奋，把班级叙事坚持到底。

[EM05][QUOTE][B]下面引用由[U]梦难圆[/U]发表的内容：[/B]

 
张老师，也很勤奋，把班级叙事坚持到底。[/QUOTE]
这几天由于身体有点不适，又耽误了！现在该努力了！

            2011年6月17日   星期五     心情：期待！
                     与家长交谈
   今天早上发信息，约了几位家长，打算放晚学后跟家长谈谈孩子的教育问题。
   才放学，小彬的家长已经来了，真准时！真有心！小彬的爸爸一见到我就说：张老师，辛苦您了！这小猴总是麻烦你！我微笑着说：“没什么，孩子就是孩子吗？主要是想跟你交流一下，看怎样培养孩子的好习惯！”
    于是，针对小彬多动，对椅子有意见这个问题，我提议家长在家与孩子进行耐心的训练，最好从“一分种训练”开始，看孩子在一分钟内能写好多少个字，能计算好几道数学题，能否把书包收拾好，能否把自己的衣着整理好等训练，最好家长也参与到其中，跟孩子一起比赛，共同培养孩子的意志力和毅力，让孩子在同一时间内对同一件事情多点专注力。其次，在孩子要做家庭作业的时候，一定要让孩子去厕所解决好大小便问题，喝够水，吃了点水和水果，就要孩子端正地坐在书桌上做作业，不能分散注意力。如孩子无法控制的，家长要给予提醒。同时，我要求孩子的爸爸回去跟孩子的爷爷奶奶来个约束，千万不能再拿着饭碗追着孩子去喂饭。这么大的孩子，该让孩子自己去吃饭，学着自己照顾自己，自己的事情自己干。最后，请孩子的爸爸回去，让老人家以过去照顾你们成长的心态去照顾好孙子，尽量让孩子独立起来。那样，我们才能做好孩子的教育。小彬的父亲也很认同我的观点，说那也是他们夫妇的 最大烦恼，希望孩子能有点好转！
    交谈才结束，小彬的爸爸已经要小彬收拾好自己抽屉里的东西了。瞧，这孩子整理得多整洁啊！可见，孩子不是不会，只是平时过于依赖了，我们大人剥削了孩子的动手能力了！
    跟小彬的爸爸谈好了，就跟竞成的妈妈和俊杰的妈妈，说了这两个孩子的学习问题，主要就是懒散，还有就是笔记记得不完整，还给这两个孩子的书本标出了重点学习内容，方便家长在家辅导孩子做好复习功课。
    我忙着，我们的数学老师也在忙着。只见数学老师也家长在一起交流着，她主要是想教会家长如何在家辅导孩子学好时钟，家长们也很诚心地学习着，个个都很感谢我们老师的付出和努力。只有小皓的家长才来一下，连个招呼也不打就走了。这样不配合的家长，如何能做好孩子的教育呢？还是需要继续努力啊！
    不过，还是觉得这次交谈是有效的！呵呵！继续努力啊！

        2011年6月20日   星期一     心情： 给力！  
                      节约用水
    时间过得真快，很快就要考试，很快一个学期就要结束了，这个星期的重点该放在哪里呢？司徒校长在国旗下讲话提到了关于“节约用水”的问题。
    是的！就算很快就要期末考试了，可是作为班主任的我们除了要抓好孩子的学习，还要抓好孩子的养成习惯和行为习惯啊！恰巧我们班级在上个星期五也有几个孩子去玩水。当天，我没有惩罚这几个孩子，只是打电话给一位家长来，为他那把衣服弄湿的孩子送衣服来；主要是运用举闹水荒例子说事实的形式，让孩子明白水的珍贵，不再浪费水；并且要孩子知道，当自己一身红火的时候，突然被凉水射在身上，那样很容易引起感冒发烧，让家人和老师担心。
    说着说着，那几个孩子都不好意思的低下头来了，都纷纷说，自己不去玩水了。
    而令我感动的是，今天来跟数学老师探讨孩子教育的妈妈也跟我说了这件事情，说她的女儿在家问她，如果你说老师，你会怎么惩罚这几个去玩水不珍惜水源的孩子？这个妈妈说，要罚这几个孩子抄写课文或者概念！这个孩子说，还是我们的老师好，她是用故事来教育我们的。我还是喜欢老师的惩罚！她只要我们回去看看缺水的地方人的生活是怎么样的。真的想不到这个孩子，平时不爱言语，回家说得这么好，该赞一个，自己也该反省一下，怎么孩子在班级里不爱交流？
    其实，说到做错事的惩罚，也许跟小时候的教育有关，记得我们以前上课违反纪律的时候也会被老师罚抄书的。我还曾经被罚写过“半夜鸡叫”呢？那次抄写几乎有一本课文簿那么多，可是我也完成了，并且自此不再也不敢上课再说闲话。
    ……
   
              

加油！

[QUOTE][B]下面引用由[U]胡松[/U]发表的内容：[/B]

加油！[/QUOTE]
欢迎胡老师！谢谢胡老师的鼓励！

            2011年6月21日   星期二    心情：平定！
                      话说小皓
    小皓，一个矛盾的孩子，上课不爱交流，常常开小差的孩子；下课了就像只小鸟吱吱喳喳的，欢快极了。这常常另我怀疑自己的魅力是否日益减少了，是否得每天换个头饰来上课，来调节课堂的气氛。还有，就是为什么别的家长一联系就来，只有他的妈妈不愿意来，问题出在哪里呢？
    今天早上放学的时候，突然见到一个面孔跟他相似的姐姐来接他放学。一问，原来是他的亲姐姐，看来我还是不够深入了解他的家庭情况啊！一直以来，我都以为他也是独生子女，现在才发现他还有个已经是中学的姐姐。再仔细问下去，他妈妈竟然说拿不出时间来跟我探讨。哪个家长不需要上班啊？为什么人家都能配合老师的时间来跟老师商量孩子的教育问题，唯独你妈妈不愿意呢？我就不相信。看来，这个孩子的家庭教育还是有问题。
    下午回来了，再问小皓，他说，他妈妈也在家里辅导他的学习，就是有时候他不知道妈妈说什么，有时候妈妈也不会。我要他，在家实在不会的就问他姐姐，要不就问邻居的哥哥姐姐，总有会的吧！
    其实，很多时候，只要我们用心去做，在能力范围内，真的可以把事情做到最好的！学习也这样，就看你是否带着心去学习，就看我们的家长是否愿意配合老师做好孩子的教育。期待他和他妈妈的好转！