很有新意，做得很棒啊！值得学习！
让人不由得想起孔子的论语！

[QUOTE][B]下面引用由[U]乐山[/U]发表的内容：[/B]

10、周五班主任例会，谈到有学生到周边小区进行拍拖、抽烟甚至出入一些不良场所的现象，要求班主任给学生提醒警告。当我在课堂说出“拍拖”两个字的时候，学生本能地兴奋起来，我说“拍拖是非常美好的”，学生的兴...[/QUOTE]
及时疏导，效果最好！

[QUOTE][B]下面引用由[U]乐山[/U]发表的内容：[/B]

14、师：请看教辅资料上面的（《鸿门宴》）重点内容。
    生：老师，这些内容写在哪里？
    师：写在哪里随便，最后写在你的脑子里。
    生：哦。（于是全神贯注看书。）[/QUOTE]
[SIZE=3]“最后写在你的脑子里。”[/SIZE]
[SIZE=3]您说的说得极是！[/SIZE]

有很多值得学习和借鉴之处！学习了！

[QUOTE][B]下面引用由[U]乐山[/U]发表的内容：[/B]

生：我是一个（有原则）的学生。
师：能不能具体说一下你的原则？
生：我的原则就是与人为善不伤害别人。
师：很好，这说明你是一个善良的学生，不过刚才你在课堂上吃东西已经伤害到我了。
生：对不起，...[/QUOTE]
[SIZE=3]我是一个（     ）的学生[/SIZE]
[SIZE=3]这是一个很好的话题！我准备在学生中试验一下！[/SIZE]
[SIZE=3]谢谢乐山老师！[/SIZE]
[SIZE=3][/SIZE]

向乐山老师学习！

版主乐山老师辛苦了！

[QUOTE][B]下面引用由[U]乐山[/U]发表的内容：[/B]

149、先分享王晓春老师的一段话：“我们许多教育者总是认为，只要把人们往好处想，往优点上说，他心里一高兴，就会进步。愚以为这种想法太天真了。”“我们说过，教育有科学性。科学是老老实实的学问，不是演节目...[/QUOTE]
向乐山老师学习！这些话语值得深思！

内容真实越来越丰富了，祝贺李老师！

[P][QUOTE][B]下面引用由[U]乐山[/U]发表的内容：[/B]

177、学生的座位按照一定的顺序定期轮换。这次两个男生轮到了最后一排的角落，可能是地理环境带来的天然影响，他们这两天上课效果明显不好，说话、开小差甚至睡觉，这些现象时常发生。于是，课间我走到他们旁边提...[/QUOTE]
向您学习！[/P][P]一语中的！[/P]

[QUOTE][B]下面引用由[U]乐山[/U]发表的内容：[/B]

195、在普通班上课，课前检查诗歌默写，电脑随机点名，一生被抽到，站起来说还不会背。我说不会也要到讲台上来，该生拿书到讲台站了两分钟之后顺利完成默写任务。
师：大家说对某某同学该表扬呢还是该批评呢？...[/QUOTE]
李老师教育很巧妙！向您学习！

[QUOTE][b]下面引用由[u]乐山[/u]发表的内容：[/b]

家长：我儿子已经读高一了，感觉他自制力越来越差，怎么办？老师：请举例说明，怎么证明他自制力越来越差呢？家长：例如周末他出去打球，我让他三点回家，他总是拖延到五点才回家。老师：这只能说他自制力越来越强，...[/QUOTE][P]太高明了！向乐山乐山学习！
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