教育格言（原创首发，非班刊选用要本人同意！）

    作者：黄长贵    单位：江西省宜春市上高县田心中学

    1、一棵小草也就是一个世界，大到最小时，境界最高。
   
    2、蚯蚓之所以生命力顽强，是心中有生之力。

    3、树根埋在土里不是消沉，而是快乐的坚守。

    4、苔藓在石头上生存，就是要证明生命无处不在。

[P][EM01][QUOTE][B]下面引用由[U]惊弘[/U]发表的内容：[/B]

树根埋在土里不是消沉，而是快乐的坚守。

不用说，写作肯定是黄老师的快乐源泉！[/QUOTE]
[/P][P] [/P][P] [B][SIZE=3] 嘿嘿！[EM13]  谢谢！我的确是为文字而生的！好！我是“书个览”的。好……[/SIZE][/B][/P]

教育格言（原创首发，非班刊选用要本人同意！）

作者：黄长贵    单位：江西省宜春市上高县田心中学

1、抱残守缺的教育，最终，就是教出“残缺”者！育出“残疾人”！
 
2、不要抱怨别人，细细看看自己，有“长”吗？有“宽”吗？有“高”吗？

3、“谁不负责？”教育学生不要说这样的话。学生最不喜欢的就是“说一套做一套”的老师。

4、我的心中没有差生，是因为自己一直认为自己才是最笨的老师。

5、喜欢和学生交往，不要指望交往就是教育。

6、品德好的老师，不要自己说；品德差的老师，要自己想想。

    教育格言（原创首发，非班刊选用要本人同意！）
 
    作者：黄长贵     单位：江西省宜春市上高县田心中学

    1、我读书是为了休闲，不是为了教育。这是真理！读书是一个体验幸福的过程！没有附加条件。当然，读多了，自然有些“教育因子”，慢慢影响了我的教育工作。这也是真理！

    2、我喜欢别人有修养，优雅而有诗意的人，常会受到我的仰慕，但是，我绝不会妒忌！

    3、自尊心是寒夜里的暖被，是春风中的花草，是钓鱼者的小钩，是牧羊人的草地。

    4、自私是一张写满文字的地图，有了它，可以方便行程，没有也不会影响行程。

    5、花儿开得最旺时，往往是最衰日。

    6、昙花仅一现，还是趁黑时。

    7、慎独是最好的老师，最好的朋友，最好的风景，最好的成功。

[P][QUOTE][B]下面引用由[U]惊弘[/U]发表的内容：[/B]

树根埋在土里不是消沉，而是快乐的坚守。

不用说，写作肯定是黄老师的快乐源泉！[/QUOTE]
[/P][P] [/P][P][COLOR=#0909f7][SIZE=3][B][EM01][COLOR=#0909f7][SIZE=3][B][/B][/SIZE][/COLOR]嘿嘿！谢谢！[EM14]诗意是心中的山茶花，到了时间，自然开放！[EM16][/B][/SIZE][/COLOR][/P]

为什么大道理没有市场？（原创首发，转摘要本人同意）

    作者：黄长贵   单位：江西省宜春市上高县田心中学
    手机：15979501409  

    “千教万教教人求真，千学万学学做真人。”陶行知的话好像就是给我们说，好像老人家在身边亲口说的。我们都知道，反思是做好班主任的最好的武器。一个新班主任也好，一个老班主任也罢，都有“缺漏”处，不可能完美。其实，在接任何一个班时，新和老都是一个新起点。我们心里都要明白一个道理，尽量教育好这些“小猴子”，不要让他们做多了“野事”。要引导他们走正轨。这的确是个大道理，哪个老师都懂。无需我多言。毋庸讳言，班级管理中，我们常常遇到这样那样的情形，一面是老师苦口婆心说教，一面是学生我行我素“破招”。有些时候，就这样学生们的表现，不断挑战我们的底线。脾气好的老师当然，沉住气，缓缓来。脾气躁的，就会做起“甩手掌柜”。有的甚至大打出手：“看你还敢不敢胡闹！”这样的班级管理风景，真的是五花八门，五颜六色。老师们也自问：“这么我讲的道理，他们都不听呢？”
    殊不知，生活中，“孩子是人”，有情有义。是人，当然就会有自己的感受啊。尤其是高年级的孩子，他们觉得已经是生活中的“公民”啦，电视、电脑、mp3、mp4等，看得多，听得多，懂得也多。我们为师的，能够“忽悠”得了么？苦苦学习班级管理经验，矻矻钻研班级管理科学，结果，学到头来，工作局面却“到头”了。我们不得不再反思。
    事实上，我们的确犯了大错误。第一，我们觉得自己很有学问，教育孩子是没有问题的。第二，说教的多，帮教身传的少。第三，自修得不够多，还以为懂很多。有鉴于此，要反思反思在再反思……
    多接触学生。我认为，接触多一点，感触会深一点，教育也会顺一点。每天都搞个“六到位”，对学生来一个“六必治”！谁都是滚烫的人心！学生们看到了一个勤奋的为师者，心中自然有杆秤。有心的班主任，还会帮助学生做点事。像给教室擦擦黑板，扫扫地，整整书桌等等，看上去很小的事，学生们都能够感受到老师是爱大家的。这就是“身传”。此时无声胜有声。
    多组织些活动。一个有追求的班主任，就要敢于突破现实的禁锢，做些创新之举。比如：搞些书法协会、故事讲坛、作文你我他、英语会话馆、美乐园、健美志愿团等等。确保每一天都有活动，至少活动一小时。最好师生同乐。
    多帮助少责备。孩子的生活差些，老师给点钱物，送点温暖。孩子的学习差些，老师开点小灶。性格内向的孩子，老师陪一陪。喜欢打闹的孩子，老师谈一谈。等等。热心细心耐心的爱心教育孩子，慢慢地，孩子们就能够真切的感受到：“老师真的爱我们！”
    多读书常思考。孔子说：“吾日三省吾身。”还说，一日不读书，就像生活中缺少饭食营养。我们是平凡的人，普通的老师。当然要多学习人家。不是说“三人行，必有我师”吗？我们在课业之余，也要挤点时间看些书。诚然，第一要看的是专业书。尤其是班主任专业的书。《爱的教育》《给班主任的100条建议》《班主任工作漫谈》《坦然做班主任》《新班主任》等。第二，看些心理学的书，还有教育学的书。孩子的心理很脆弱，我们要“像呵护露珠一样”，小心谨慎。第三，还要看些生活类，健康类的书籍。自己的身体也是教育的本钱。老师热爱生活，热爱生命，就是教育的保证。第四，文学类，历史地理类书籍，也可以翻翻。总而言之，多学习人家的经验，有益无害。只是希望我们自己走到书海要会“游泳”要会“走进去”还要会“走回来”。
    有个名师说得好：“不是学生不听大道理，是我们自己只讲不做没有道理。”

     教育散言（原创首发，非班刊选用要本人同意！）

    作者：黄长贵   单位：336409  江西省宜春市上高县田心中学

     1、学校仅仅是块土，教育学生是粒种子，老师仅仅是菜农，  种子发不发芽，没有定数，但是，老师可以等待。决不可粗暴打击。否则，会播下仇恨的种子，结出凶恶的果实。
   
     2、写好作业也是进步，书写端正也是进步，作业本整洁也是进步。

     3、“高大全”似的要求，只能教出“假大空”的人才。

     4、老师要敢于弯腰，低头，思考着就是成功的开始。

     5、浮躁的性格，只能做出轻浮的事情。

     6、学蜗牛负“重”前行，学蚂蚁群“团”搬家，学老鼠“钻”洞。

     7、讲理要“低碳”些，教学要“环保”些，交谈要“绿色”些。

只是一种比较的说法

[P][QUOTE][B]下面引用由[U]农民师人[/U]发表的内容：[/B]

境界真的很高啊！膜拜了。不过“我的心中没有差生，是因为自己一直认为自己才是最差的老师。”这句话我是不认同的。有差才有优。主要是看成绩差还是品德差，我恨的是品德差的。我不是最差的教师。[/QUOTE]
[/P][P] [/P][P]    [COLOR=#ff0033][SIZE=4]谢谢老师的批评！是个什么老师学生最清楚！自己也知道！当然，我是一种相对的说法！我觉得还是改成“最笨”的为好吧。[/SIZE][/COLOR][/P]

    教育散言（原创首发）（欢迎阅读，转摘要本人同意）

    作者：黄长贵   单位：336409   江西省宜春市上高县田心中学

    1、山脚下的小草和山顶上的小草，没有本质的差别，但是，一定有高低的区别。

    2、无怨有悔是一种思想境界，有怨无悔是一种生活境界，有怨有悔是一种能力境界，无怨无悔是一种道德境界。

    3、害人之心不能有，防人之心不可无。帮人之心不能无，贪财之心不可有。
 
    4、微笑是进步的开始，谦虚是成功的开始。