[SIZE=3]    从临近放假那天起，心里就在盘算着，该把心沉静下来了，该重拾久违的那份执着，也该重拾那份丢失的爱了，否则自己不知会变成一个什么样人——说不定会变成一个自己都不能掌控自己的人。通过反思，我也彻彻底底地明白，阻碍一个人发展的，往往从自身开始，是自己自断了自己的经脉！[/SIZE]
[SIZE=3]    可以这样说，一直以来，我都是以平和的心态来对待工作及我的学生，我倾注了我的所能，所以我的工作得到了领导、家长、学生的认可，自己也越干越有劲头，尽管我的工作量比其他老师都多，但我毫无怨言：我要教学，我要做班主任，我还要负责实验室的工作，我们的班级很多，有那么多的实验要我准备、整理，有时还要应对上级的检查验收，虽然有很多好心人劝我：少干点，都多大年龄了！我都一笑了之，安排了我就做吧，我是不怕累的人。[/SIZE][SIZE=3]可今年，我的心态却悄悄地发生着变化，这个变化来自于分班的不公，领导口口声声说是平行班，但实际上是被做了手脚，当然有权力挑班的不算，那是对本校教工及相关部门子女的优待政策。为什么当初分在我们班的小学部直升的学生中，有好几位，分班时在班级前十左右，结果却是那种上课不认真听课，作业不去完成，行为习惯也让人皱眉头，成绩也是年级一千名以后的学生呢？早就听说有机会参与分班的那位班主任去了解小学部学生情况，把表现不错的很多都挑到一个班的事了。于是偷梁换柱的事件发生了，仔细分析也确实如此，那个班班级前十名的好生，几乎一半来自小学部。而我们的小学部直升上来的学生没什么拿得出手的。由于听了这样的说法，再加上学生的表现，让我心里失衡了，只要有不满意的就马上联想到这事，于是心更加不平起来。我仍然在努力做事，也努力让班级向好的方面发展，尽管每月的校文明班级我们也能得到，年级的星级班级我们也能当选，但我自己知道，我对学生挑剔的，于是少了和谐，再加上成绩的不理想，让我时时处于积愤当中，我也想试着改变，但我变得左右不了自己了。[/SIZE]
[SIZE=3]    一个假期就在这样的斗争中过去了，我的心态又在发生变化，我必须改变，现在既成的事实我是改变不了了，班级不可能重新分，当谈及这事时，分管领导也只说可能确实有点不公平，但怎么办？我的学生仍然是这批让我烦心的学生，与此在折磨煎熬中过活，不如面对实际，执着面对。一直以来，我也在酝酿，该以怎么样的一种方式重返论坛？该为我想说的话定一个什么样的主题？迟迟地，不知如何下手，思前想后，我觉得我更多地是缺少一份执着，丢失了一份爱心，那就让我每天从爱开始，每天从赏识着手，坚持着。。。。。。。[/SIZE]

                                      除旧迎新第一天
    还没有从新年的喜庆中走出，就迎来了新的学期，看到学生们的第一眼，我就发现，我离不开这帮孩子，从他们稚嫩的表情中，我读懂出了他们需要老师的鼓励与赏识。他们也迫不及待地想得到老师的认可。
    按学校安排，学生们到校的第一件事是大扫除，放假之前虽然整个校园都被打扫过，但由于假期中的人才交流大会，让我们干净整洁的校园、教室一片狼籍，桌子乱了，窗帘掉了，他们宣传的纸片还随处可见，就连快餐盒都还留了下来，想想也挺令人生气的。
    当我宣布要大扫除时，平时一帮爱动的男生最积极，纷纷举起手来，声音一个接着一个：老师，我！老师，还有我！我微笑着：别急，我来分一下工：所有同学都要听卫生委员指挥，打扫教室、室外清洁区、擦门窗玻璃，另一部分同学随我去实验室打扫。话音未落，就有好多声音响了起来，想去实验室的还真不少，但明显感觉女生干活的积极性不是很高，也可能是羞涩，也可能是真的不愿做事，我没有追究。其实在我分任务的同时，尹梦阳已经行动起来了，提起尹梦阳，这方面确实做的很好，经常地他会主动去倒垃圾、扫地，一个男生能如此主动地去做事，我觉得非常难能可贵。杨欢欢也来领任务了，他平时也属于好动型的，有时也会耍小性子，但他乐意与老师沟通，也乐于为老师做事，于是我说：杨欢欢，你带领金修旺、李思成还有另几位同学去实验室！一听是让他带领，明显是让他领导别人干呀，他那份自信马上显露出来，高高兴兴地领着大家行动起来：实验教室、走道、窗台。。。。。。我还特别安排几位女生擦实验室的桌椅板凳，只要要求到的，就被清理到了（这也是做班主任的好处，如果不是班主任，这块就要由我一人完成，好象有点假共济私了），人多力量大，不一会，干净整洁再一次回到我的眼前。
    看到眼前的一切，我心里暗暗发誓，要善待这些孩子，尽管他们仍会调皮捣乱，还会有上课不认真听课，作业不认真完成的现象出现，但并不是所有人都适合做学者，让快乐永远伴随着他们！

[QUOTE][B]下面引用由[U]烈火中永生[/U]发表的内容：[/B]

    从临近放假那天起，心里就在盘算着，该把心沉静下来了，该重拾久违的那份执着，也该重拾那份丢失的爱了，否则自己不知会变成一个什么样人——说不定会变成一个自己都不能掌控自己的人。通过反思，我也彻彻底...[/QUOTE]
其实在工作中我们真的有很多时候心里不平衡，可是却又无力改变，所以只好努力调节自己的心态。就让我们如姐姐说的一样，执着飘散每一天吧！姐姐快乐会一直为你加油！

[QUOTE][B]下面引用由[U]烈火中永生[/U]发表的内容：[/B]

    从临近放假那天起，心里就在盘算着，该把心沉静下来了，该重拾久违的那份执着，也该重拾那份丢失的爱了，否则自己不知会变成一个什么样人——说不定会变成一个自己都不能掌控自己的人。通过反思，我也彻彻底...[/QUOTE]
是啊，有很多事情是我们所不能左右的！顺应吧！适应吧！

[QUOTE][B]下面引用由[U]zqw6323[/U]发表的内容：[/B]

一直以来在我的心里觉得您就像一位可爱可亲的姐姐，虽然您说您的年纪大了，我还从您身上看到了青春活力，可能这是您心态很年轻的缘故吧，向您学习！[/QUOTE]
谢谢[U][B]zqw6323[/B][/U]妹妹第一时间来看帖,已有一段时间了,虽然经常的光顾这里,经常地向各位取经学习,但由于各种原因,没有留下片言只语.也许真的是心态幼稚的原因:),怎么也学不会和年龄相符的那份老成.不过有时也把这当成一种骄傲的资本,臭美一把,是不是有点虚为呀?:)

[QUOTE][B]下面引用由[U]快乐相伴[/U]发表的内容：[/B]

 
其实在工作中我们真的有很多时候心里不平衡，可是却又无力改变，所以只好努力调节自己的心态。就让我们如姐姐说的一样，执着飘散每一天吧！姐姐快乐会一直为你加油！[/QUOTE]
真的很羡慕快乐妹妹呀.对学生那份无私的爱,对工作那份执着,而且每每看到妹妹的文字,心里都充满着感动,谢谢妹妹的助威.

[QUOTE][B]下面引用由[U]巴述丽[/U]发表的内容：[/B]

 
是啊，有很多事情是我们所不能左右的！顺应吧！适应吧！[/QUOTE]
最近也看了好多[B][U]巴述丽[/U][/B]老师写的文字,非常了不起,学习了.

面对不公平，我们只能一笑了之，否则会影响自己的情绪的，我也遇到了和你相似的情形，我总是用这样一句话安慰自己——超于自我，坦然面对！

[QUOTE][B]下面引用由[U]君子兰[/U]发表的内容：[/B]

 
不公平的事真是在哪都有，可有时我们也无可奈何，有的也要据理力争，当然得看是不是讲理的领导了。否则得不偿失。[/QUOTE]
是呀.尽管解决不了问题,但也要让领导知道实际情况,我不是那种敢跟领导据理力争的人,好在我一直踏踏实实的做事,已得到领导的认可,他们知道我是埋头苦干\不善言语的人,所以每当成绩出来,我就会向年级主任谈这事,也算是发发牢骚,好在年级主任是个很厚道的一个人,说成绩不是班主任一个人的事,他说如果我不带这个班,别人更不好带,他还特别强调说在评局优时他和校长排来排去,发现还是我做的不错,听了这话,心里多少有些安慰,埋藏好久的委曲一下子少了许多.人有时就是这样容易满足.

[QUOTE][B]下面引用由[U]云翳[/U]发表的内容：[/B]

面对不公平，我们只能一笑了之，否则会影响自己的情绪的，我也遇到了和你相似的情形，我总是用这样一句话安慰自己——超于自我，坦然面对！[/QUOTE]
谢谢[B][U]云翳[/U]老师,[/B]也谢谢你的理解,正如你所说,我一定会努力去坦然面对.毕竟路还很长.