[SIZE=3]    由于各人对待事物的评价标准不同及个人能力有限，人不可能不被否定，但长这么大，我第一次被否定得这么彻底，第一次尝到被否定的滋味不好受。[/SIZE]
[SIZE=3]    [FACE=Times New Roman]5[/SIZE]月[FACE=Times New Roman]20[/FACE]日，学校要求各班劳动，我班分到的任务是拔清洁区的杂草及弄干净学校拆围墙拆下来的砖头及运走沙土。在学生劳动时，谁知天公不作美，竟下起了倾盆大雨，在雨还小时，学生还冒雨劳动，最好是在是因为雨太大了，我怕学生被淋感冒，忙让学生回宿舍。由于劳动任务比较重，这天并没能完成。第二天上午，我利用一节体育课及两节我的课，带学生一起劳动。经过两天的劳动，清洁区的杂草终于除干净了，劳动场地的砖头也弄干净并搬出来了，劳动场地的部分沙土及碎砖也运走了，只是由于学校在请人拆墙时，还剩下大概有三四十厘米高，七八米宽的围墙没有拆，学校要求我带学生铲平这些剩下的围墙并运走沙土，但由于我所带的班级是普通班，学生的劳动积极性普遍不高。由于围墙比较难拆，我就不硬性要求学生完成这些。在[FACE=Times New Roman]21[/FACE]号上午我带学生劳动时，主管主任、校长都看到我班学生劳动。下午，主管主任让我再带学生劳动，我说比较难拆，可能无法拆。主任让我要不也像其他班一样，向学生收钱，请人来劳动。但由于我班的劳动已完成得差不多了，学生不肯交钱，况且我也没有理由向学生收钱，于是我拒绝了主任的提议。[/FACE]
[SIZE=3]    但让我万万没想到的是，在[FACE=Times New Roman]26[/SIZE]日的班主任大会上，校长竟然说我对学校布置的劳动任务无动于衷，不带学生劳动，让我收钱请人劳动我又不肯，并说我不管学生，使学生纪律散漫，目无法纪。听到这些话时我真的很想站起来质问校长为什么睁眼说瞎话，那天他和主任都看到我带学生去劳动了，纵使我们的完成质量未能达到学校的要求，但为什么要否认别人的劳动过程。但我的理智告诉我不能这么做，在这个会议中，我完全不知道校长接下来还讲了什么，发布了什么通知，我只知道我及我班的学生并完全否认了。
    虽然校长一贯表示他信奉的是成绩面前论英雄，但自从被校长否认后，我觉得做什么都提不起劲，觉得自己做什么都是多余的。以前我对自己充满自信，但从那一刻起，我觉得很多时候我都是在自欺欺人，那只是我自己的一厢情愿，是我的自我感觉良好，别人并不这么认为。[/FACE]

[QUOTE][B]下面引用由[U]岩边草[/U]发表的内容：[/B]

    由于各人对待事物的评价标准不同及个人能力有限，人不可能不被否定，但长这么大，我第一次被否定得这么彻底，第一次尝到被否定的滋味不好受。
    5月20日，学校要求各班劳动，我班分到的任务是拔...[/QUOTE]
 
 
 
   学校的做法有些欠妥，凭什么让班主任向学生收钱，办这些事情应该学校出钱才是，对待这样的领导边老师不必生气，不生气就是保护自己。

真是岂有此理！
学校的劳动竟然让个别班收钱请人，在我们这里是闻所未闻，这也太不像样。
校长可以成绩面前论英雄，就不管方式恰不恰当？不过我想看到你带学生搞卫生的领导和老师肯定很多，相信他们都不会赞成校长的评价，别与那样的人一般见识。
就当碰到一场倒霉的雨吧，做好自己该做的事，不必想太多，有正义感的人都会支持你的！

谢谢老师们的理解与支持。

   [SIZE=5] 无论是谁遇到边老师的处境都不会好受。反过来想想，这样的校长确实不够格。望边老师不要和这种人计较，走好自己的路。[/SIZE]