[ALIGN=center]“自主化管理的内涵与外延”之我见[/ALIGN]
我认为班级自主化管理的内涵应是让学生学会约束自我、管理自我，班级日常工作在没有班主任参与的情况下能正常开展，学生能主动参与班级大事的讨论决策，并能为班级的发展献计献策，学生能真正地视班级为自己的班级，视自己为班级的主人。自主化管理的外延很广，它应包括班级的课堂管理、课间管理、自习课管理、完成及检查作业管理、在家晚自习管理、周六周日自修管理以及个人道德素养、法制观念的提高等。它应该是包罗万象的，通过自主化管理使学生在学习态度、纪律、为人处事、道德法制观念、工作的主动性积极性等多方面得到全面发展。[FACE=Times New Roman] [/FACE]姓名：陈培龙地址：南京市溧水县第一初级中学邮编：[FACE=Times New Roman]211200[/FACE]邮箱：[FACE=Times New Roman]lscpl@sina.com[/FACE]

我也正在探究自主化管理，学习了。

谢谢捧场，请多加指教。

[QUOTE][B]下面引用由[U]wxsf9813[/U]发表的内容：[/B]

陈老师概括得很全面,学习![/QUOTE]
谢谢夸奖，请多指教!

[QUOTE][B]下面引用由[U]春的梦想[/U]发表的内容：[/B]

我也正在探究自主化管理，学习了。[/QUOTE]
请多多指教!