网络，班干部成*****的“加油站”
    在班干部管理这片沃土上，我主要经历了“捆绑式、命令式、放任式”的管理模式，其间的辛酸与无奈可想而知，网络的出现，给我的班干部管理注入了勃勃生机与活力。由此，网络与我结下了不解之缘，每当打开电脑，我的班干管理故事便油然而生。
    班干QQ群，搭建互助平台。为了便于更好地管理班干部，每每接任新班级，我首先总要借助互联网申请一个具有班级个性的班干QQ群，如成长QQ群、自主QQ群、创新QQ群、励志QQ群、奋斗QQ群等，每期初通过“民主推荐—竞聘演讲—自主投票”产生新一届班委，我总要让他们加入该QQ群，利用QQ群，让班主任与干部、干部与干部之间相互交流，还可以群发文字，图片，音视频等。问候的、提醒的信息应有尽有。各种各样的管理动态、经验交流、疑难杂症等都可以第一时间通过QQ群传送，这种灵活性可以让大家的不同需求得到满足。QQ群的灵活、便捷让干部工作更得心应手。下面就是我与班干部的一段交流展示：
    李老师，您好！最近我们班部分学生晚自习课上总是无所事事、东瞧瞧西望望，这样下去，学习肯定存在问题，我发现可能是不知道自己干什么，遇到这种情况，我该怎么办？（学习委员王丽着急地发来求救信息）
    待我沉思片刻后，迅即发去解救“仙丹”。“王丽委员，你的求救信号收悉，李老师专门为他们熬制了四道药方，请督促他们按时服用。药方一：完成老师的剩余作业；药方二：温习为掌握的知识；药方三：学自己想学的知识；药方四：补救遗忘的知识”。
    过了几天，我收到王委员发来的喜讯。
    “李老师，告诉你一个好消息：你精心设计的仙丹，同学们服用后，效果明显。我先是将四道药方书写到电脑里，每当自习课前，我就通过多媒体屏幕将打开，事先让他们服用，如今，同学们不但背得滚瓜烂熟了，而且都成了‘大忙人了’，与前面相比，简直就大变模样。同学们学习更有劲了，我悬着的心也就放下了……”
    我看后，一种成*****的喜悦写在了脸上。
    “王委员，你真行，继续努力，李老师由衷地感谢你”。
    ……
    通过QQ群的交流、探讨等方式，极大的激发了干部参与班级管理的积极性、主动性，以前不善于管理的落后干部也不甘示弱积极行动了起来。他们还经常在QQ群里交流管理心得与体会、遇到的困惑相互出主意，想办法尽最大努力解决。难怪我班的干部曾在群邮箱留言：QQ群，我们的“加油站。”
短信温馨提示，彰显人文关怀。俗话说：“车行使需耗油，人生活需吃饭”。班干部也一样，他们成长也需要不断“加油”获取足够的能量，才能持续参与班级管理，才能管好班级。不然，时间久了，孩子成了“管理疲倦”再去鼓劲的话，那就成了竹篮打水一场空了。据此，我试着尝试了短信温馨提示法，帮助干部一直保持饱满的热情参与管理。
    “张班长,今天我班的公区卫生打扫不彻底,请你具体落实一下,并及时与我汇报。”
    “李老师，事情已查清，我已经督促他们打扫干净了，请您再复查验收！”不到5分钟，我就收到了张班长的回复，在这么短的时间里就把问题解决好了，真令我佩服。趁热打铁，我马上投去赞许的讯息：“张班长，好样的，只要大家齐心协力，再加把油，胜利一定会属于你们的！”
    ……
    就这样，。每当干部管理中出现困惑时，我总要最早发去解决的办法，让他们能够发挥已有潜能搞好管理“疑难杂症”；每当干部稍有些许成绩时，我总要第一时间发去鼓励的话语，让他们能够体验到获得成*****的喜悦与自豪……
    电话记录成长，家长倍感欣喜。每当班干部成长一步，我总要第一时间告诉他的父母亲，让他们分享子女健康成长的快乐！
    好几次，我都意外地收到干部亲笔写来的书信：“李老师，不知怎的，我的父母最近全变了，不再像以前那样，总是唠唠叨叨，不相信自己的子女能做好一件事情，如今，他们变得更关心、更疼爱我了，更信任我了，我感觉好幸福哟，这是我第一次得到的最好肯定和赞许……”。
    看完信，我的眼睛不知不觉就湿润了。拿起笔，情不自禁地写起来回信：“孩子，来信收到，李老师既欣慰，又沉重，欣慰的是父母对你的信任，沉重的是让你以前受委屈了，其实，细细想来，父母的信任来自于你对班级付出辛勤劳作的结果；是你健康成长的最好见证，老师、父母一定会永远相信你的，你是老师、父母心目中最能干、最乖巧的孩子，努力吧，让自己在管理中不断茁壮成长……。”
    学生收到信后，激动万分，信心十足，就这样，我与他们就成为了形影不离的好朋友，好搭档……
    网络，让我管理起班干部得心应手！网络，班干部成*****的“加油站”。
                                四川省宣汉县七里学校 李能 （636162）

网络的确为我们提供了便利的学习条件，为你祝福！