防狼“五招”

曾几何时，学生在校内校外被敲诈勒索已屡见不鲜。初一开学第一个星期，我班就有学生敲诈勒索了。可当事人还不敢向我报告，要不是班干部悄悄告诉了我，我还蒙在鼓里哩!

我意识到了事情的严重性，它不仅在于有学生被敲诈，更严重的是学生被敲诈了还不敢说，如此下去怎么得了。在第二周星期一下午的班会课上，我事先用投影打出了我国刑法中关于“敲诈勒索罪”的定义及量刑标准：敲诈勒索罪，是指以非法占有为目的，对被害人使用威胁或要挟的方法，强行索要公私财物的行为。依据《中华人民共和国刑法》第二百七十四条规定，敲诈勒索公私财物，数额较大的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制；数额巨大或者有其他严重情节的，处三年以上十年以下有期徒刑。目的是让学生知道，这些人的行为是犯罪，让学生们增强点反敲诈勒索的勇气，减轻他们遇到敲诈勒索时及被敲诈勒索后的恐惧心理。

然后，我给学生们出了一个讨论题：“遇到敲诈勒索怎么办？”

因为知道了敲诈勒索是犯罪、是要被判刑的，学生们的胆气确乎大了些，所以讨论发言就比较积极。

有学生说：他问我要我也不给，我要告诉他这种行为是犯罪，要坐牢的。

有学生说：我报警，让警察叔叔抓他。

有学生说：我向老师报告。

有学生说：我在报纸上看到说进行敲诈勒索的人就怕人叫，他要问我要钱，我就大叫，吓跑他。

……

我看学生们说得差不多了，我示意他们静下来：好，下面老师来说几句。同学们说得方法也许有用，但不是在任何情况下对任何进行敲诈勒索的人都有效果，很多时候对犯罪分子说理是没用的，他是不会听的；报警固然好，但是在犯罪现场你怎么报警呢？过后犯罪分子已经跑了，就不容易抓了；当然，如果犯罪分子是初犯，胆又小，你大喊一声也许有用，若是个惯犯，那你可就要吃亏了。所以，同学们说得方法并不是最好的方法。

说到这，我故意卖了个关子，打住了话头。我要调一调学生们的胃口。

果然，有几个猴急的学生等不及举手，就乱喊：我们的方法不好，那老师您说什么方法最好呢？

我不紧不慢地说出两个字：预防。紧接着解释说，我不给别人敲诈勒索我的机会，让他没机会侵犯到我，岂不最好？

我又给学生们出了第二个讨论题：“怎样才能预防自己受到犯罪的侵害呢？”

这问题一出，学生们都愣住了，不知如何来回答。

我提示学生：以前被敲诈过的同学，能给大家说说被敲诈的情景吗？

有学生说：我是在人少的地方被人敲诈的。

我一拍手说：对啊，一种可能是在偏僻小巷；一种可能是因天晚了，路上行人少。因此，我们走路要尽量避免走偏僻的地方，二是要放学及时回家，不要在外逗留。

又有学生说：本来我回家是走大道的，可那天走到半道上，有一个别班的同学在一个小巷口招手喊我，我就过去了。结果被几个人围着要钱。

我大喊一声：着啊。同学们，以后在放学回家的路上，可不能随便搭理躲在小巷口招呼你过去的人哦!他要招呼你过去，你应该边跑边告诉他：我不认识你。

又有一个学生说：以前，我们班被敲诈过的同学，大多平时身上钱很多，喜欢消费，也喜欢在同学们面前摆富。

听了他的发言，同学们都会心地笑了，我也笑着对学生们说：喜欢炫耀摆富，引来了贼人，真是自讨苦吃啊。同学们今后得记住，身上要少带钱，心尽量少带；即使带了钱，也不要在别人面前“摆富”噢!小心入了贼眼，就拔不出来了。

在学生们的笑声中，我总结了防狼五招，写在了黑板上：第一，放学回家要及时；第二，回家不走偏僻路；第三，路上不听他人乱招呼；第四，身上心尽量少带钱，急用请找陈老师；第五，有钱请莫乱摆富。

 

姓名：陈培龙

地址：南京市溧水县第一初级中学

邮编：211200

陈老师总结的这五招很实用啊.

谢谢高老师。

为自己加油，为自己喝彩!