[QUOTE][B]下面引用由[U]展翅高飞66[/U]发表的内容：[/B]

羞愧地提起笔


原打算去趟邮局，可外面太冷，于是打开电脑写点东西。忽然，收到短信，一看，竟是师傅来的。一阵担忧，一阵惊喜。又好久没有和师傅联系了，他老人家在忙些什么呢？寒潮来袭，天津的气温应...[/QUOTE]
越有成绩越谦虚，所以更让人敬重。

　　张老师给大家带来的确实是喜讯，让人跃跃欲试。但内心实在打鼓：“三十位优秀班主任的成*****秘诀”，这个题目让我自察自省了许久，优秀的标准是什么？优秀的标志是什么？自己能否算作优秀？是否有资格投稿？目前自己带班的成绩能否算作＂成*****＂？
　　这样细细地掂量之后，还是没有信心。

好的机会,也是最严峻的挑战.

[QUOTE][B]下面引用由[U]看云卷云舒[/U]发表的内容：[/B]

　　张老师给大家带来的确实是喜讯，让人跃跃欲试。但内心实在打鼓：“三十位优秀班主任的成*****秘诀”，这个题目让我自察自省了许久，优秀的标准是什么？优秀的标志是什么？自己能否算作优秀？是否有资格投稿...[/QUOTE]
深有同感

张老师的热情鼓励真是一种力量。

机会千万不容错过呀！与张老师合作，那是我们教师的一大荣耀啊！

[FACE=楷体_GB2312][SIZE=5][B]非常感谢张老师能给广大的一线班主任教师提供这么好的一次展示自己的机会，虽然本人年纪轻轻、碌碌无为，但是自从聆听多张老师的报告后，也决心走专业发展的道路，我知道和很多取得成绩的老师相比差的很远很远，但是在张老师的引领下，我有坚持下去的决心和毅力，并且付诸于行动。[/B][/SIZE][/FACE]

问候张老师!并准备向入选的30位优秀班主任学习。

  和刘诚老师有同感：好的机会，也是严峻的考验。有资格参加这个征稿的教师本身就是优秀的。对照自己，确实没有信心。但我衷心地祝福新书可以完满成*****！

顶一下，让老师们都积极参加。