[P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=center][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=16pt]童真野趣浑天成[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt][/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]市中小学生乒乓球联赛终于在周三拉开了序幕。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]MWD[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]作为学校乒乓球队的一号种子选手被寄予厚望。初赛那天， MWD[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT]精神抖擞，三下五除二干净利索地赢得了第一轮，然而在第二轮却输给了对手。输得很惨，只是因为MWD不熟悉对手的发球，输在一次次的接发球失误之上。[/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]顽强的MWD[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT]从残败的失落中走出来，并且坚信第三轮一定是属于他自己的辉煌。然而不是，十拿九稳获胜的第三轮中MWD还是输了。[/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]MWD[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]骨子里的自信开始动摇了：剩下的两轮还能“起死回生”吗？他找不到答案！[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]巧合的是，天随人愿。正在第四轮要开始的时候，忽然刮起了大风，比赛只好终止。接连几天的大雨使比赛推迟到下周进行。情绪低沉的MWD[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT]一直在沉默。[/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]周末，我约MWD[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT]来到古运河畔，帮助朋友划着小船给另一个村子的居民运送自家的农产品。那天的天气酷热难耐，MWD汗流浃背，苦不堪言。他心急火燎地划着小船，希望赶快完成运送任务，以便在天黑之前按时返回。突然，MWD发现前面有一只小船沿河而下，迎面向自己快速驶来。眼看两只船就要撞上了，但那只船并没有丝毫避让的意思，似乎是有意要撞翻MWD的小船。[/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]“让开，快点让开！你这个白痴！”MWD[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT]大声地向对面的船吼叫道，“再不让开你就要撞上我的船了！”但MWD的吼叫完全没用，尽管MWD手忙脚乱地企图让开水道，但为时已晚，那只船还是重重地撞上了他的船。MWD被激怒了，他厉声斥责道：“你会不会驾船，这么宽的河面，你竟然撞到了我的船上！”当MWD怒目审视对方小船时，他吃惊的发现小船上空无一人，听他大呼小叫、厉声斥骂的只是一只挣脱了绳索、顺河漂流的空船。[/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]我看到MWD[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT]万般无奈的窘相，才告诉他：“抱怨弗若改变。在大多数情况下，当你责难怒吼的时候，你的听众或许只是一只‘空船’。那个一再惹怒你的人，绝不会因为你的斥责而改变他的航向。但你一定要清楚，不能让他制造的麻烦转变成你的烦恼，他不会为你而失眠。如果因为他的过错而使你陷入无尽的烦闷悲伤之中，你就成了唯一受到伤害的人，而且是你自己在强化这种伤害的深度和长度。”
   “老班，我想过了：两次比赛我都轻敌了，所以才会连续丢球和让对方有反败为胜的机会。
　　我的心理素质不够好，在输掉一局比赛后没有追回的勇气而一味采取逃避和‘认了’的心理，从而根本不会再有赢的机会。
　　我害怕失败，因此在比赛时不能完全放得开，水平无法发挥正常。
　　我击球的力度不够大。
　 　我移动的速度太低，在台前不灵活。……”[/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]MWD[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]自言自语，若有所悟。[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][SIZE=12pt]星期一的早上，MWD[/SIZE][/FACE][/LINE-HEIGHT]就要参加第四次乒乓球比赛了。他的心绪不再那么混乱了：“无论成败，我一定会很愉快地度过比赛期。并且在以后的日子里，何止是一场乒乓球比赛，任何事情我都会勇敢面对，坦然接受的。”[/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=华文行楷][COLOR=black][SIZE=16pt] [/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][P][LINE-HEIGHT=150%][ALIGN=left][B][LINE-HEIGHT=150%][FACE=宋体][COLOR=red][SIZE=12pt]山东省兖州市第十五中学  [/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT]乔瑞民  272100  [U][COLOR=#0000ff][EMAIL=19172216@163.com]19172216@163.com[/EMAIL][/COLOR][/U] [/SIZE][/COLOR][/FACE][/LINE-HEIGHT][/B][/ALIGN][/LINE-HEIGHT][/P][/B]

“敬”而生“畏”

 敬，不是表面的供奉而是由衷的坦诚；畏，不是内心的怯懦而是灵魂的震撼。                                   ——题记

【11月8日9：25课间】  英语学科朱琳老师气冲冲的向我告状：杨志平课堂看言情小说《芳草无情》，并且和老师发生了冲突。我心里咯噔一声：这么优秀的学生在中考前两三个月里还看这种东西？我赶紧走向教室，然而杨志平却没事一般正和其他同学谈笑风生，她看到我进了教室，脸上的笑容瞬间即逝转而依然如故。我心中印下了这一难以察觉的微妙变化，没事一般径直离开了教室。

【11月8日11：30放学】  我发现同学们陆续离开教室后，杨志平和王缜两个人才极不情愿的分手离去。

【11月13日14：10上学路上】  杨志平和王缜一路嬉闹着赶往学校。“志平，回家吃饭还带那么多作业！”杨志平转头看见我嫣 然一笑，而王缜的眼神却不由自主地瞅了杨志平的书包一眼，给我道一声老师再见，走了。“志平，我借你的《中考指导》看一看，下午作文可要用！”杨志平虽不情愿但又不好拒绝，也许是紧张的缘故，郭妮的“《天使街23号》卷5”掉了出来，这个素有傲慢之称的“白雪公主”此时也乱了阵脚，极不情愿的从书包里拿出来《天使街23号》1——5卷。杨志平满脸的尴尬：“乔老师，对不起，我让您失望了！”看到她痛改前非的表情，我们立下了“君子协定”：书暂且保存在办公室书橱里，并且答应她绝不告诉任何人的请求。

【11月23日18：00放学】  人去楼“空”。学校保安例行检查，发现杨志平和王缜在教室吵闹。我刚要骑车回家就被电话“召回”，本想“召见”双方家长“和平解决”，不料事与愿违，双方家长言语中带有“战争”的火花迸溅。消除了双方家长的矛盾，可杨志平说什么也不愿意跟家长回家，父母皆是大学本科毕业的高材生，此时对自己“宠儿”也奈何不得。“攻坚战”落在了我一个人的肩上。

【11月23日18：30中御桥路】   “老师，您已经累了一天了，您回家吃饭吧！我想一个人单独走走！”我平静的打断她的话：“志平，我想只要是比较新潮一点的人，应该都懂吧：爱看言情小说的人一定一口气可以说出许多作家和书名，老的有琼瑶、席娟、《玻璃鞋》、《芳草无情》，新的有安琪、郭妮、《麻雀要革命》、《天使街23号》等等，你上网一搜索言情小说可以找到N个结果。” 一阵微风吹过来，杨志平长长的秀发飘了起来，明亮的眸子闪现出信任的火花：“老师，您那么大年纪也看言情小说？”我以同情的口吻笑着说，青春靓丽的少男少女，那个不钟情！ “老师，现在同学们上课、下课、放学都在谈论言情小说的情节和话题。开始，我也不太喜欢看言情小说，偶然看几本，也是为了能够了解最新的‘情报’！谁知道一看就被它深深地吸引了，一天都生活在故事情节中，上课也没心思，一天不看特别难过，所以我出门随身携带一本，只要我一有空就拿出来看，特过瘾。”杨志平敞开了她的心扉，我心里暗暗高兴，便“晓之以理”：“我认为你们现在的任务和目的只有学习，中考已经迫在眉睫了，还能那样疯狂的在课堂看这些东西呢？”杨志平嫣然一笑：“我还没有到疯狂的地步，您也太会夸张了！再说学习累了，读读课外书也能休息呀！您不是非常提倡看课外书吗？”杨志平虽然偷换了“休息”和“课外书”的概念，这不正说明了她已经意识到了自己的错误吗？我顺水推舟：“学累了出门做些运动，或者看些哲理类、科幻类、经典时文甚至看看新闻、听听音乐不是更好吗？王缜送你1——5卷《天使街23号》恐怕花了不少钱吧？你再这样花很多的时间去读，恐怕影响的不只是你一个人吧！这些言情小说只会让班中出现一些无聊的绯闻，扰乱日常的学习生活，也会带坏一些同学。”杨志平看看我，点头默许，“至于那些很帅气的男生和漂亮美眉之间的故事，还是等以后长大后再看好了。志平，老师要提醒你一句话：早恋是一朵带刺的玫瑰，你们常常会被它的芬芳所吸引，然而一旦情不自禁地触摸，又常常被它无情地刺伤。你要把握好友情与恋情的尺度，珍惜那份纯洁的友谊，让时间去检验它是一杯清水还是一杯甘甜醇香的美酒！”

【11月23日19：20文化路】  杨志平如释重：“一杯清水洒了也不足惜，一杯美酒时间越长越甘甜醇香！老师，你说对吗？”清纯的眼睛里流出了滚烫的泪水……

反思：萌动的青春更需要“爱心”的呵护！无论怎样，请记住心理学家詹姆斯·鲁滨逊这句话：“人都有逆反心理，如果对他的欲望禁止的越严厉，他实现其欲望的信念就越强。”班主任老师要学会站在学生的位置上去了解其所作所为、内心需求和心态，能理解学生出现差错的原因，做到以耐心的态度、关注的神情听学生说话，让学生有充分的表达机会，察觉学生的内心感受，时时给与温馨的回应。

山东省兖州市第十五中学 乔瑞民 272100  13793752680  19172216@163.com

有点瑕疵的才是真玉
 

不完美和残缺当中往往蕴含着许多容易被忽略的美丽与神奇，而人们的缺陷恰恰就是领略人生风景的契机。

——题记

 新的学年，我连续10年的毕业班班主任生涯又走向了新的起点：一个有14个班级的同学重新编班组合而成的初三七班成了我朝夕相处的“忘年交”。

班级的一切都规律的运行着。    

“乔老师，你们班的‘疤瘌脸’又把15班的赵广鑫（化名）给打了！这个坏家伙老毛病又犯了！”学校保卫科长气势汹汹的吼叫打破了办公室的宁静，“刚开学三天，‘疤瘌脸’竟然连续打了四次架，我非要好好地整治他一顿不可了！”

对王亮（“疤瘌脸”）在初一、初二的“劣迹”我早有所闻，但开学三天来确实还没发现他“违法乱纪”之嫌。但还没有等我来得及争辩，同办公室的几位老师也就随声附和得“声讨”起王亮来：

“我从初一就带‘疤瘌脸’的数学课，我特了解那小子——贼坏，浑身被烫成那个样子还不老实，整天惹事生非，简直就是心理变态！全班61人每次考试成绩都是倒数稳获金牌”英语王老师愤愤不平。

 “看他那脸烫的，吓死人了！初二那年我刚接他那个班级的时候，夜里老是做恶梦！二年了总算逃脱了那张讨厌的面孔！也不再跟着他天天断‘官事’了。”历史关老师也满脸的怨恨。

……

我暗地里展开了调查。

可是当天下午，学校分管副校长又给我“最后通牒”：孺子不可教，“杀一儆百”短平快！

无需争辩，这个学生 “罪大恶极”，理应“严惩不贷”！

可是，当“疤瘌脸”王亮（化名）的母亲把孩子5岁时掉到滚烫的猪食锅里的悲惨情景一把鼻涕一把泪的向我述说并深深忏悔时，班主任的职业道德感刺痛了我的心。

“一个也不能少！”

创办“快乐之家”的欧洲文艺复兴时期意大利教育家维多里诺的肺腑之言萦绕在我的耳边：“学校应是一个亲密的集体，学生和老师在朋友般的和睦氛围中生活和学习，教师的职责是教学生明辨是非，但绝不能采用辱骂和冷漠的方法，爱和尊重是纪律教育的钥匙。”

我以多年班主任的资格向校长打了“包票”，再给王亮一个“立地成佛”的机会。

我决定对此事暂且“充耳不闻！”23年的班主任经验告诉我要在零下100°“冷处理”这件事。然而不知什么原因，王亮却莫名其妙的“老实”了很多。

“数子十过，不如奖子一长。”这句俗话难道不适用于班级管理吗？

我查阅了一些资料，发现很多名人的学生时代都是“劣迹斑斑”。“不完美和残缺当中往往蕴含着许多容易被忽略的美丽与神奇，而人们的缺陷恰恰就是领略人生风景的契机。”我更加坚信了“拯救”王亮的信心。

从此，我极力暗访搜寻王亮蛛丝马迹般的“闪光点”。

当我了解到王亮有一个特别擅长绘画的兴趣之后，我的“拯 救”方案慢慢拉开了序幕：

板报小组特聘被同学们称为“绘画鬼才” 的王亮为板报设计总策划，从来没被“委以重任”过的王亮竟然激动地连觉也没睡好，周末早早的就带着画纸和水彩颜料等在教室门口。按照约定，板报小组将精心挑选的手抄报一一呈奉在王亮面前，王亮羞涩的“谦虚”一番后就大胆的把自己的想法一五一十的倒了出来，很快28张手抄报“各具特色”的各就各位。王亮手中的画笔潇洒娴熟 地在手抄报张贴的空白处点缀妆饰起来……仅一个上午的时间就完成了从前两天才能完成的任务。

果然名不虚传，我班的手抄报在全校48个班级评比中位居第一名。同学们向王亮竖起了大拇指，王亮那颗“冰冷”的心终于苏醒了。

从此，王亮幼小心灵上那颗“干枯”的幼苗就像遇到了久违甘霖。为了让“拯救王亮”方案的第二步顺利进行，我特地召开了一个庆功会。这个被人们怒骂为“顽石”的孩子在几十个同学面前竟放声大哭起来。

然而，现实是残酷的。王亮的幸福和快乐转瞬即逝，那颗即将燃烧的“青春之火”又被残酷的现实之雨浇灭：学校和社会上那些无事生非的人总是拿王亮的“伤疤”取乐。无奈，王亮向我提出了退学的申请。

“欲擒故纵”！我装作一筹莫展的样子找到王亮请他给我制作一份flish动画后再“退学”。制作flish动画这可是王亮的看家本领，他欣然接受了我的任务。我把席勒曾经给成年人的一篇童话素材交给王亮：“一个圆的一部分被切去了，它希望自己是一个完美的圆，因此它就四处去寻找它遗失的那一部分。但因为它不是一个完整的圆，所以只能慢慢滚动，由此得以沿途欣 赏青草的芬芳、阳光的灿烂，并与蚯蚓谈天说地。有一天，它终于找到了自己遗失的那部分，它高兴极了，觉得自己又是一个完整的圆了。它开始飞快地滚动，在快速的滚动中发现世界整个变了样，青草的芬芳、阳光的灿烂都欣赏不到了，许多美好的东西都丢失了，于是它又停下来，毫不犹豫地将千辛万苦找回的那部分丢在路边，然后慢慢滚动着向前……”

一周后，一个精美的flish动画让全班同学看得瞠目结舌。

就是这个flish动画的制作过程，王亮彻底醒悟了：“老班，我明白你的良苦用心了，我一定不辜负您的希望！我不退学了！”

水到渠成。我顺势给他讲了美国总统罗斯福儿时的故事：

有一个八岁的小学生，长着一副极不大方的面孔，畏首畏尾，谁看了都觉得好笑。当他在课堂上被老师唤起来背书时，更显得局促不安，两腿站在那里直哆嗦，嘴唇牙齿颤动着，背诵的句子含糊不清，几乎没有人听得懂。背完后，他便颓然坐下，俨然身经大战，疲惫不堪。

他有一副暴露在外参差不齐的丑牙。也许你会认为这个孩子的个性一定十分内向，或是神经过敏、不善交际、自怨自艾，或者干脆说不可救药了。错——正是缺陷激励他奋 斗！他不久就把那常常被人鄙视的气喘改换成一种沙声，他咬紧牙关，制止唇齿的颤动和内心的畏缩……

这个小学生就是后来深受美国人民爱戴的罗斯福总统。

“王亮，缺陷造成了罗斯福一生的奋斗精神，这种精神无疑是他一生伟绩中最可贵的资本……”

“当然，如果是一个庸碌无能的人，就会用这些缺陷来作为借口疏懒下去。他们会到处乞求亲友帮助，救救他这个‘生来就注定没有成功希望的人’。但是罗斯福从来没有把自己看成这样一个可怜虫，‘灰心’从未编入他的字典。”

“罗斯福对于自己的种种缺陷，比谁都清楚。他针对自己的缺陷，一一加以改正。如果实在没办法改变，他就极力加以利用。在演说中，他学会巧妙地利用他的沙声，利用他那暴露在外的牙齿，利用他那打桩工人的姿势。这些本来足以使演讲一败涂地的缺陷，后来都变成了促使他获得莫大成功的不可缺少的条件。”

“看清楚自己的缺陷，在用适当的行动，把它们改正过来或者妥善利用，这就是少年罗斯福最聪明的做法。”

王亮咬紧牙关，深深的点了点了头。

“阿亮， 看着我的眼睛！”我见时机已经成熟，便开门见山的勉励，“你就是一个真正的男子汉！一定要勇敢的面对现实！我认为你的不幸可以用‘祸福相生’来理解：你被烫伤是一个极大的不幸。如果把你的这个不幸看作一个生活‘缺陷’的话，那么你这个所谓的‘缺陷’ 相反倒可以促使你摆脱纷繁的社交应酬，让你‘卧薪尝胆’大有作为！你要学会欣赏自己的‘缺陷’！”

我看到王亮的眸子里闪现出一丝的惊喜，便慷慨激昂：“欣赏‘缺陷’，你可以轻易的找到自己的一个位置，就像一条板凳的每一个榫头都需要有个卯眼一样；欣赏‘缺陷’容易幸福，你是先看到深谷，才发现成就深谷的原来是高山，以后的每一发现就都是一个惊喜；还有欣赏‘缺陷’才保险，谁都知道一根链条的强度，是由其中最薄弱的环节—— 比如供电系统里的保险丝。从最弱的地方接纳一个自己，就相当于给自己的人生安上了一根保险丝。”

“老班， 我明白了：我要做罗斯福第二！”我和王亮击掌约定。

“阿亮， 欣赏自己的‘缺陷’不容易。如果说渴望完美是人的欲求的话，那么欣赏个人的‘缺陷’，则是一种自信，一种定力，一种练达。它可以让我们每一个明白：正因为花会凋、树会死、人会老，什么都有缺陷，人才会有珍惜，有同情，有谅解，有关爱。”

 从此，王亮开始了他前所未有的正常人的学习生活……

第一学期期末考试，王亮出人意料的夺取全班59人之中的第37名。

2010年5月，王亮以全校第一名的优异成绩考取兖州市成人中专“计算机专业”专攻flish动画设计。

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作者姓名：乔瑞民

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